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最美二中教师——赵耘老师作文 二中赵老师演讲看哭全场文案

2019-03-10 三年级作文 类别:其他 650字

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最美二中教师——赵耘老师作文  二中赵老师演讲看哭全场文案

最美二中教师——赵耘老师作文 二中赵老师演讲看哭全场文案:

我有一位老师,一位和蔼可亲的老师,一位博学多识的老师,一位一丝不苟的老师,一位无私奉献的老师……
她,就是我们的班主任——赵耘,赵老师!在开学之际,入学之初,我便幸运的遇见了这位“最美”的老师!
赵老师有着一双黑黑的大眼睛,马尾辫再加上那悦耳动听的声音让我马上就喜欢上了这位老师。她的教学质量很高,却没一丝傲气;工作能力很强,却与同学相处融洽。这么近乎完美的老师让我怎能不喜欢她?
老师,是您教会了我什么是勇气和担当,是您带给了我压力和动力,本来在小学成绩一般的我在您的帮助和指导下,发生了锐变,虽说成绩还是那样,但是我拥有了巨大的信心,努力向更好的方向拼搏!
老师,感谢您的信任,许多事情都放心的交给我去办,可能有些事情办的不够好,但老师您从没说过我什么,对此我感动不已。不但如此,您还曾当着全体同学的面赞誉了我,我可能没您所说的那么好,但您所说的话一直鼓舞着我,激励着我,完全可以说没有您就没有我的今天。
老师,因为您的存在,本对语文不大感兴趣的我深深的迷恋上了语文,每次听您在课堂上那生动的声音,那自信的神情,那幽默的语音,使我的语文水平缓缓上升,您告诉我们语文的学习方法使我大为受益,您说语文就是一个积累,学习的过程。多积累词语,句子,学习写作手法,文言文字形的意思,那么语文拿高分并不是一件很难的事。叫我们多看世界名著,不但能学习写作能力,还能陶冶情操。对我们以后的语文发展打好基础,做好铺垫。
老师,您对我们的关怀我们看在眼里,记在心里,对我们来说,您永远是我们心中最美的老师!2下一页
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最美二中教师——赵耘老师

最美二中教师——赵耘老师作文 二中赵老师演讲看哭全场文案:

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这是对祖国辛勤园丁——老师最恰当的描写,也是对老师们最真实的写照。
她是个很年轻的老师,中等个子,比较瘦的身材,披着长发,脸上挂着笑容,这就是我们的数学老师——林老师。
火眼金睛
有一次我们上数学课,我突然看见一位同学在抽屉里看漫画书,心想:他胆子怎么这么大,居然上课看漫画书!正发着呆,只听见数学老师很用力拍了一下桌子,对着看漫画书的同学喊道:“你把我刚刚说的话重复一遍!”我看见老师一直很严厉的盯着他,他什么也不敢说,似乎知道自己错了。
温柔善良
有一次我和同学们在玩,有一位同学不小心,把我的手划破了,其他同学看见了,就把我送到了办公室。老师看见我的手受伤了,立马出了校门,买了一份创口贴给我贴上,顿时我心里酸酸的,有种想哭的感觉,老师对我真好。
老师就像冬日的阳光,照耀着我们;像晚上的一盏灯,给我照亮方向;像春天的一场雨,浇灌着我们的心灵。我想对老师说:老师谢谢您!

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教师是太阳底下最崇高的职业。从古至今,不知有多少赞美老师的诗句。赵朴初曾在词中写道:“捧一颗心来,不带一根草去! 人类灵魂的工程师。三尺讲台,两袖清风。春风化雨,诲人不倦。”斯大林也说过:“教师是人类灵魂的工程师。”人们也说:“教师就像园丁,把一株株‘鲜花’培育得鲜艳动人。”我说:“老师是春蚕,也是园丁。但她更是一位母亲,她正用自己甘甜的乳汁哺育着我们,让我们茁壮地成长。”
我,也有这样一位老师,她就是我的数学老师——何老师。何老师很漂亮,苗条的身材,脸上时常挂在笑容。一双明亮的大眼睛充满了对我们进步的期盼,笔挺的鼻梁上架着一副眼镜,鼻梁下有一张能说会道的嘴巴每天都为我们讲课,旁边还有两个酒窝,不笑就有,一笑就更深了。
何老师希望看到我们点点滴滴的进步。每天早读时都在教室守着我们读书。在教室里来回走动生怕我们没有读书。
何老师还是一个负责人的好老师。刚刚升入初中,我们的成绩高低不同,就像是一盘散沙。老师为了提高我们的成绩,花了很长时间。终于功夫不负有心人,我们班的成绩提高了不少。
我的何老师不像其他老师,何老师经常对我们说:“学习是给自己学,不是给别人学,你自己都对自己不认真,老师还有什么办法呢?老师只能教你学习的方法。”从此同学们都好好学习。
我亲爱的老师,对工作一丝不苟、尽职尽责;对同学亲切、关心。你们说,她能不是我心目中的好老师吗?

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郑岚老师是我最喜欢的音乐老师,她从我们一年级开始教我们一直到现在。郑老师长得很漂亮,洁白的脸上缀着两只水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,外表非常可爱。再说她那张吐字甜美、清脆的嘴巴吧,真是人见人爱,唱起歌来,犹如那百灵鸟动听的歌喉,十分好听,仿佛做梦一般美妙。我们所有被她教过的孩子,都与有音乐王国交上了朋友,她既会唱歌,也会跳舞,还会弹钢琴,我们都喜欢她。郑老师性格温柔,从来也不对我们发脾气。如果你有什么不对的地方,她都会先表扬你哪里很好,然后十分亲切地小声告诉你哪里做得还不够好。接着,她站起来怀着希望的眼神目不转睛地盯着你,让你重新再做一次。如果你做对了,她会开心地歪着头看着你,那笑容简直就是美若天仙,使你的心情一下子快乐起来;如果还是不对,没关系,耐心的郑老师会不厌其烦地一遍一遍教你,一直等到你学会了为止。郑老师很可爱,好像一个布娃娃。下课了,同学们只要看见郑老师,无论多远也会成群结队地蜂拥上去,在郑老师身旁挤得水泄不通。有一次,吃过午饭,郑老师夹着一本书走过来,大家抱着郑老师,奶声奶气地说:“郑老师,陪我们玩!一、二、三、四、五,我们等得好辛苦!”旁边的老师都赞不绝口地议论:“郑岚真有魅力!”不过,郑老师对付我们的办法可真多,尽管她身有急事儿,可她还是答应陪我们玩“捉迷藏”。游戏刚开始,大家飞一般地跑到了各自期待的藏身之处,头也不回地跑掉了。可郑老师呢?可爱、“狡猾”的她趁这个时候溜走啦!郑岚老师很会理解人,我从一年级到二年级都很喜欢为大家展现自己的音乐才能——表演唱歌或跳舞。我几乎每个星期都要表演一次。郑老师明白我是个怎样的人,什么演《小鲤鱼历险记》片尾曲呀、《虹猫蓝兔七侠传》开头曲呀、《神兵小将》开头及片尾曲……她都专心、仔细地听着,唱完了,她还说我给朋友们排练得很认真,说我唱歌很好听……然后带头给我鼓掌,每次我表演完了,看着郑老师笑得比我还开心,我就十分感动,心想下次我要排练得更好!我爱我的美如天仙的美女老师——郑岚。


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么你有了解过《最美二中教师——赵耘老师》作文吗?以下是小编收集整理的《最美二中教师——赵耘老师》,仅供参考,欢迎大家阅读《最美二中教师——赵耘老师》。