下面是文案网小编分享的“0”的突破作文 0的突破阅读答案四年级文案，以供大家学习参考。
“0”的突破作文 0的突破阅读答案四年级文案：
“0”的突破
浙江省丽水市莲都区中山小学602班刘晨昕
在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我校第28届运动会暨首届体育节拉开帷幕。我们班的同学都期待着能在本次校运会上获取金牌。因为我们5年来从没得过一枚金牌。我们对金牌的渴望无比强烈。校运会的第一天，就有我的比赛项目：一分钟投篮。我怀着“重在参与，力争奖牌”的目的去参加比赛。一到检录处，我便开始有点儿胆怯了。心想：哎呀！全都是“高手”！个个胸有成竹的样子，这奖牌也许要与我无缘了。“6231，刘晨昕！”裁判的喊声打断了我的思路。“噢！”什么？我被排在第一个出场？怎么会这样！毫无目标，叫我怎么发挥啊！而且第一个……唉！说不定我是第一名呢！当然，是倒数的！我的信心几乎减到了零。火红的太阳“烤”得我汗流浃背，焦头烂额，心里紧张得直打鼓。不住地责备自己：“哎呀，刘晨昕呀！你猪鼻子插大葱装什么象啊！还夸下海口力争奖牌，到时候得了最后一名，那面子可就丢大了！”“第一个，6231，开始比赛！”裁判员说道。我拿起球走到篮下，身后传来了同学们的加油声。望着高高的篮框，我倍感亲切，心想：这不正是我熟悉的篮框吗？我曾在这下面练了多少个日日夜夜呀！我这么没信心，就先放下党和祖国不说，连我自己都对不起！至少，我在别人眼里，也是有点儿本领的呢！想到这里，我突然信心倍增，示意比赛可以开始。只听“都”得一声哨响，我手中的篮球蹦了出去，“唰”地一下直入篮框。我眼疾手快，上前一步，把刚从篮框里“出来”的球又“抢”过，快速投篮。接连中了6、7个。可由于急于求成，接着好几个球都没投准。但在同学的“指点”下，我又及时调整节奏，连连进球，最终成绩是14个，令在场所有对手惊叹。在紧张的气氛中，我看完了比赛，出“我”意料地拿到了这枚金牌。同学们为我欢呼，我更是高兴得“说都不会话了”！我的这枚金牌是我们班6年来唯一的一块金牌，我无比珍惜。这届运动会，我为我们班实现了金牌“0”的突破，也算弥补了六年来这个压在大家心头的遗憾。
指导教师：李丽苏
投稿:2006-1-1921:49:25
“0”的突破作文 0的突破阅读答案四年级文案：
“加油，加油！”整个操场充满同学们兴奋激动的助威声。每一个项目的进行中都有加油声，垒球比赛场地却没人“光顾”。
快到我了，在预赛中我看了看其他参赛选手的距离，嘴角扬起蛋蛋的弧度。我第一次的时候因为用力过度，球落下砸地了，别班的运动员不免一笑。去年第二就这种水平吗？
好吧，我承认，我是故意的。因为我知道预赛只要通过了，不必太用力，保存实力，保留力气，要先看看对方的水平。知己知彼，方能百战百胜。
成功进入了决赛，对于我来说，压力最大的是以第一名成绩进入决赛的阮怡宁。她是一个从未拿过垒球，却能扔很远的新人。
决赛中，我一次比一次仍得远。最后一次了，我一定要拼尽全力，要有个突破，不再是第二名。就让你们看看我的实力吧！我扔出的垒球像一个身轻如燕的小精灵，在空中形成一个弧度，落到地上。
我看了看周围同学，他们一脸的惊愕。因为前几次她们轻敌了，被表面现象所迷惑。
我以２１。５８米的成绩险胜阮怡宁这个强敌。
我垒球得第一是班级中”０“的突破。此次运动会我们班是第四，我们尽力了，我们永远是最强的！
“0”的突破作文 0的突破阅读答案四年级文案：
每天，妈妈都要我早早起床做饭，还要洗衣服。她常对我说：“你的成绩不好也罢了，长大后总不能活活饿死吧？替人家当当保姆也行，打打杂工也行……”因此，好好的一双细嫩的手就变得是那样粗糙，好几次我都不敢把手伸出来，怕别人笑话，做什么事都十分谨慎，尽量不使人看见。
记得上三年级时，我换了一个新班，同学们也换目一新，我坐在座位上环视着周围的一切，这时，一个男同学走到我的面前，问：“你能借我一支笔吗？我把文具盒忘在家里了。”我爽快地答应了。我把笔递给他后，连忙把手缩回来，男同学似乎看出了什么，问道：“你的手怎么了吗？”我说：“没什么，没什么！”可不注意让他给看着了。男同学一下子疯狂起来，变成了高音喇叭，叫道：“同学们快来看呀！天下第一丑手！”同学们立刻围了上来，我的脸“刷”一下子红了。我的手便成了全班的一大焦点，再加上我糟糕的成绩，很快成了大家的嘲笑对象。
一次，老师在讲课，我的思想在开小差，忽然，一个念头在我脑海中闪过：我能不能也把功课学好呢？那样我就不再受同学们嘲笑了。于是，一种神奇的力量使我有足了精神听老师讲的课。一节课下来，我发现时间原来如此之快，知识原来是那样美好，其实认真听课也不是难事，我第一次人生中悟出了道理：学习也是一种享受。我于是就保持着这样的态度，认真学习了一学期。接着，我面临着巨大的挑战——考试。考试是我最怕的事了，考不过七十分就会受妈妈批评。然而，这次考试给我的感觉大不一样，我很快便答完了题，是那样轻松，最后确认无误，就把试卷交了上去。以前，我交上去的卷子都有十分之九是空着的，而这次我把所有题都答完了，我连自己都感觉不可思议。几天后，考试结果出来了，当老师宣布我以满分获得全班第一时，我高兴得泪水都出来了。我不顾同学们诧异的眼光，大步走上讲台，把奖状自豪地贴在胸前，心里无比激动。
爱迪生说过：天才是百分之一的灵感加百分之九十九的勤奋。我应该努力学习，相信有一天，我也会有所成就的。
“0”的突破作文 0的突破阅读答案四年级文案：
小小的零，里面蕴含着无穷的奥妙。生活在大千世界里，零可以是一个人成功的开始阶段。俗话说：“千里之行，始于足下。”良好的开端是成功的一半，零还可以是通往成功之路的基石；还可以是一轮皎洁的月亮，也还可以是一个火红的太阳。。。。。。现在，让我为大家讲述一段为梦想而奋斗的励志故事———一个从零开始的故事！
森林里鸟语花香，林茂草丰。小鸟们在枝头上叽叽喳喳的唱着动听悦耳的歌谣，正当大家唱的起劲的时候，满腹经纶的猫头鹰博士煞有介事地问大家：“孩子们，你们的梦想是什么呀？”。大家你一言我一语，七嘴八舌、唇枪舌剑围绕着这个主题展开了激烈的讨论，有的说长大了要当动物医生，有的说长大了要当动物警官。。。。。。而蜗牛沫沫却说：“我的梦想是登上珠穆朗玛峰，虽然这个梦想可望而不可及，虽然一切得从零开始，但我一定会坚持下去的！”尽管沫沫说的一本正经，可还是迎来了大家的冷嘲热讽。但沫沫依然坚信它一定可以做到。
回到家，沫沫兴奋地告诉爸爸：“我的梦想是要登上珠穆朗玛峰，我一定可以做到。”“有梦想很好，可你觉得这可能吗？”爸爸平静地说道。望着爸爸充满质疑的神情，沫沫心灰意冷了。
打那以后，沫沫没有再提那个它所谓的梦想，成天在家里好吃懒做，爸爸也变得十分奇怪，每天早出晚归。第二天，还是跟往常一样，只是天气格外晴朗，喜鹊在枝头叽叽喳喳地叫道，好像有什么好事即将发生，可沫沫并没有当作一回事，还是那样的懒散。直到爸爸回到了家，十分激动地对沫沫说：“走吧！我们去登珠穆朗玛峰。”沫沫这才恍然大悟，原来这些天爸爸那所谓的奇怪之举，都是在为登山做准备，听了爸爸的一番话，沫沫消失的信心如烈火般涌上心头，又恢复了原先的斗志。
经过一路的颠簸和跋涉，沫沫和爸爸来到了山脚下，只见那山高耸入云，直插云霄，一眼望不到边。可沫沫并没有因为前路似虎的景象而退宿，它依旧傲然挺胸奋力前行，依然是一步一脚印，向着成功的方向迈去。爸爸也丝毫没有退宿，也是胸有成竹，朝着既定的目标前进。父子俩就这样开始了披星戴月的艰难征程。
光阴似箭，岁月如梭。转眼间，两年过去了，看着近在眼前的山顶就要到了，可爸爸却疲于劳累倒下了，永远的倒下了。临终前，它叹着最后一口气对沫沫说：“登上珠穆朗玛峰是我儿时的梦想，但我可能做不到了，请你帮助实现这个愿望———孩子”沫沫含着泪水答应了爸爸的请求。此时得的沫沫意志更加坚定，因为它知道，这承载着他们父子俩多年期待实现的梦想。
又几个月后，沫沫克服千辛万苦，终于如释重负，登上了山顶。梦想成真了，沫沫仰天长笑，因为它知道，爸爸在天上对它微笑着呢！
这个故事告诉我们一个道理：有志者，事竟成。只有努力了、坚持了，就一定能成功。尽管是从零开始，尽管梦想是遥不可及的，但是，只要你付出了，就一定会有收获和回报的！就像故事里的沫沫一样，一定要对自己未来充满信心。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《“0”的突破》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《“0”的突破》作文呢？以下是小编整理的《“0”的突破》，仅供参考，希望能够在写《“0”的突破》上帮助到大家