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《募捐》读后感作文 《募捐》读后感300字文案

2019-03-10 三年级作文 类别:叙事 650字

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“募捐”,看到了这个诱人的题目,我的心里产生了许多疑问:是谁在捐钱?把钱捐给了谁?是谁在献爱心......一连串的问题使我带着疑问迫不及待地走进《募捐》这个故事..... 故事的主人公林翌上课的时候一直想打瞌睡,班长张亚亚时不时踢他的凳子,他对张亚亚的多管闲事一直非常“感冒”,他打瞌睡都是因为爸爸妈妈不在家,自己偷偷玩电脑而造成的后果。有一天,林翌觉得很沉闷,他的座位开始不断地摇摆起来,他以为张亚亚又在踢他的凳子。就在这时,老师让同学们都往操场上跑,林翌就忍不住挤撞张亚亚。原来是发生了一场地震。当林翌知道发生地震时,才感到自己挤撞张亚亚是不对的。可是在地震过后,学校举办了捐献活动,老师让同学们献爱心。林翌妈妈给了他100元,可他只捐了50元,捐得最多的是张亚亚,她捐了500元,和校长捐的同样多。这真是爱心助学的好心人,这是她在过年时攒下的压岁钱,她一直没舍得花。可林翌觉得张亚亚在嫉妒他,和他比高低。最后在张亚亚外婆的解释下,林翌才读懂了张亚亚——(原来张亚亚和拣破烂的外婆就住在林翌家的车库里)林翌觉得自己很愧疚,被张亚亚的所作所为所感动。在第二天的体育课上,张亚亚忽然晕倒了,林翌帮老师把张亚亚送进了医院,并为她送玫瑰花,同学们的眼角上都溢出了泪水...... 读了这个故事,我深受启发:在别人困难时,不能嘲笑别人,应当伸出友谊之手,互相帮助,团结友爱,把温暖送给别人,把困难留给自己! 只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间......

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这篇文章中的母女很有爱心。她们用特殊的方式给予受灾者捐赠。母亲把新被子和新衣服捐了出去,并教育女儿说:你将自己认为最宝贵的东西捐赠给受灾者。结果女儿捐的是自己的母亲。
文中的母亲告诉女儿捐赠的就是一份爱心,捐赠自己认为珍贵的东西,这样可以谈得上爱心,如果要是把自己不要的东西的捐出去,就谈不上爱心。虽然女儿当初不希望捐赠最好的,但他还是捐出去了。从这可以看出女儿天真可爱,为帮助别人愿意把自己的世界捐出去。
云南、贵州、四川、重庆等又遇到了旱灾,灾区的人们需要我们的帮助,我想我们也应该把自己认为宝贵的东西捐给那些灾区的人们。把自己的快乐捐给他们,让他们快乐;把自己的幸福捐给他们,让她们幸福;把自己的温暖捐给他们,让他们温暖……
文中母亲把爱心的种子撒入女儿的心灵,女儿的爱心无私绽放。捐赠不论多少都是一种心意,都是一种支持。总之,爱心无价

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今天我读了《奉献》这篇课文,我感叹万分,张海迪姐姐虽然患了严重瘫痪病,但她一直勇敢地生活,把自己仅有的光和热奉献给人们,这是多么的伟大啊! 文章讲述了张海迪姐姐身患严重瘫痪病,忍着疾病,痛苦坚持学习,迎难而上,怀着积极的心态去面对生活,他刻苦求医,只为人们治疗。他关心和爱护小朋友,常常教小朋友唱歌和理发,还为几位小朋友医好了瘫痪病。张海迪姐姐明确生活目标,克服了生活中的重重困难,为社会做出了无私的奉献。 想到这里,我突然想起了前几天看电视,电视里的一个电台里面讲了有一位健康的小男孩,他小时候浪费时间,不认真学习,长大后也不努力工作,只是在街上乞求食物,当自己快要去世,才醒悟到小时候不应浪费宝贵的时间,长大后不应不找工作,不努力赚钱,最后悲伤地去世了。 难道只有患瘫痪病的人才能为社会做出贡献吗,只有不健康的人才能为社会做贡献吗?为什么张海迪姐姐身患瘫痪病还能为社会做出贡献?把自己仅有的光和热奉献给人们,而我们却做不到呢?

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《麻雀的灾难》警示我们:见到别人遭受危难时,切不可幸灾乐祸,这是一种很不好的行为,而且很有可能会为之付出代价。在别人遭遇不幸的时候,我们要伸出援手,给予他们鼓励和支持,不该袖手旁观,更不能冷嘲热讽。否则,在我们遭遇不幸时,就有可能也会受到同样的对待。
《驴子和马》这则故事是说:马在平川大道上跑起来比驴子快得多,但在羊肠小路却不如驴子跑得快,这是因为个体技能的发挥会受到环境的制约。在生活中,我们与同学相处时应多称赞,少指责。谁都有优点和缺点,人不要因为一时的志得意满就不可一世,瞧不起别人,而应懂得无论在何种情况下都要尊重和欣赏别人。
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。


结语:在平平淡淡的日常中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《募捐》读后感》时更加简单方便,下面是小编整理的《《募捐》读后感》,仅供参考,大家一起来看看《《募捐》读后感》吧