小兔运南瓜[95]作文 文案

下面是文案网小编分享的小兔运南瓜[95]作文 文案，以供大家学习参考。

小兔运南瓜[95]作文 文案：

有一天，小兔蹦蹦跳跳地来到菜园：“哇!好大一个南瓜呀!”小兔高兴得一蹦三尺高。这南瓜又大又黄呀!
小兔用了全身的力气，;累得满头大汗，可是南瓜一动也不动。这么大的南瓜怎么运走呢?小兔想：我该用什么方法呢?
当小兔正在发愁时，熊猫骑着自行车飞快地过来了，老远就跟小兔热情的打招呼。看着飞快滚动的车轮，小兔立起南瓜，它想：车轮是圆的我的南瓜也是圆的。于是，小兔灵机一动。它想出了一个好办法把南瓜立起来，滚回家……
兔妈妈从家里出来，看见小兔已经把南瓜云带家里了，兔妈妈感到十分奇怪，她问：“你是怎么把南瓜运回来的?”小兔高兴地说：“我本来是搬不动的，后来我看到我的好朋友小熊骑着自行车，车轮是圆的我的南瓜也是圆的。所以我把我的南瓜滚回家啦。”兔妈妈夸小兔是个聪明的孩子。

小兔运南瓜[95]作文 文案：

一天清晨，兔妈妈要熬南瓜粥给家人当午餐。刚好家里的南瓜都吃完了，于是她叫小兔到南瓜地摘一个回来。小兔到了南瓜地，看见了许多又大又圆的南瓜。小兔摘了一个大南瓜想搬走，可怎么搬都搬不动。他想：这么大的南瓜怎么运走呢？正好，小熊骑着自行车路过这里，小兔看见自行车的轮子是圆的，圆的东西可以滚动，南瓜也是圆的也可以滚动。
小兔把南瓜立起来，一推南瓜就滚动了。他把南瓜运到了家，兔妈妈惊讶的问：“你是怎么把南瓜运回来的？”小兔自信的说：“因为南瓜是圆的，圆的东西可以滚，我就把南瓜滚回来的。”兔妈妈竖起大拇指说：“小兔你真是个爱动脑筋又聪明的孩子。”
点评：小兔运南瓜可谓聪明至极，通过语言、动作、神态，人物形象活灵活现。

小兔运南瓜[95]作文 文案：

在一个阳光灿烂的上午，兔妈妈对小兔说：你去看看地里的南瓜熟了没有，小兔就连蹦带跳地跑到了地里，一看哈哈全都熟了。小兔第一眼就相中了一个又黄又大的南瓜决定把它搬回家。它想了很久才想出一个好办法：把它滚回家。 回到家兔妈妈一看高兴地问：儿子，你是怎么运回来的呀？小兔把经过讲给了妈妈听，妈妈开心的地说：儿子，你真棒！

小兔运南瓜[95]作文 文案：

早晨，吃完饭，兔妈妈让小兔子到南瓜地里摘一个南瓜，小兔子蹦蹦跳跳的来到了南瓜地里。他看到了地里有好多好多的南瓜，于是，小兔子就挑了一个最大的南瓜，想把它运回家，可是，南瓜实在是太重了，小兔子用尽了吃奶的力气也搬不动这个大南瓜，该怎么办呢？
小兔子挠了挠脑袋，坐在大石头上想办法，这时候，他看见小熊哥哥骑着自行车从旁边经过，小兔子一拍脑门，想出了一个好办法：轮胎是圆的，南瓜也是圆的，车轮回滚，南瓜也能滚。于是，他小心翼翼地把南瓜滚回了家。
妈妈看见小兔子把那么大的南瓜运回了家，惊讶地问：“孩子，你是怎么把南瓜运回家的？”小兔子把事情的经过告诉了妈妈，妈妈高兴地说：“孩子，你终于长大了！”
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。情节波折性较强，于平常之中生意外，能引起读者的注意。

结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《小兔运南瓜[95]》作文，希望在写《小兔运南瓜[95]》上能够帮助到大家，让大家都能写好《小兔运南瓜[95]》作文