下面是文案网小编分享的同桌风波（1）作文 文案，以供大家学习参考。
同桌风波（1）作文 文案：
“喂喂，你过界了！”“怎么了，我只是捡个笔而已！”这种声音，经常在我和同桌之间传出。今天，这种声音再次响起，只不过，这次与以往不太一样。
我同桌叫朱曼修，是一位脾气暴躁的女生，具有很强的“领地”意识。我想和她做同桌，算倒了八辈子大霉。她不仅会为一点小事而吵闹，还经常因完不成作业而来抄我的作业，真令人头疼。
这一天，我一不小心把她的本子弄脏了，她因此大发雷霆，不仅把我的本子扔到了地上，还用脚猛踩了几脚。我看了后气得火冒三丈，便对她怒吼道：“我说了对不起，你为什么还把我的本子丢到地上，还踩了几脚！”她听后也大叫：“谁让你先弄脏我的本子的？这叫报应！”说完，甩头她就走了，听了这番话，我决心要报仇。
当天下午，她一不小心将水泼到了我的身上。我心想：机会来了！于是，我便对她说：“你为什么向我泼水？这是我的新衣服啊！你赔！”她听了后说：“我又不是故意的。”“那你是有意的了？”“我不是！”……很快，我们又吵了起来，直到老师来了，才把我们拉开。
放学后，我正准备回家，这时，朱曼修走了过来，二话不说就塞给我五元钱，她说：“这算是赔偿给你的，对不起！”说完，她就走了。顿时，我感觉自己的鼻子酸酸的，心里有一种说不出的滋味。
从那以后，我们虽然还是会互相吵架，但是基本上都会各退三尺，不会像之前那么厉害了。也许再过一段时间，我们将从仇人变成朋友，一起愉快的玩耍，因为我们要毕业分别了。
同桌风波（1）作文 文案：
纯真的青春年华中，同桌的他是否留下了一丝痕迹，让这锁在玻璃盒里的记忆重现。快乐的小学生涯中，或许同桌在每天睁眼后已经离你远去，眼前又是一张新面孔。但生活却不能因此定格。 虽然每个学期老师都会根据身高安排座位，但每次一定都是男女生同坐。能和好朋友一起坐同桌，对于我们来谁就是一个遥远的梦，就像天边的云彩般遥不可及。但就在今天，老师却突然宣布要改变政策，可以自由搭配同桌，但必须要采用一对一的方式，挑一个成绩薄弱的同学作同桌。这个消息让我们欣喜若狂，大家都在谈论究竟要邀请谁，和自己坐同桌。我虽然表面上没有什么表情，但心里却好像有一头小鹿在乱撞，为老师的明智决定鼓掌，心想：这下可如我所愿了，再也不需要每天憋着气和他坐同桌了。哼，谁让他刚才在他哥们面前大呼自己解放了，这让我多没面子呀。换同桌就换呗，谁稀罕和他坐同桌了，爱找谁找谁去。嗯，我得好好考虑一下人选！ 我从沉思中抬起头来，环顾着教室的每一位女同学，一时之间竟没人选了。我傻了眼，急得像热锅上的蚂蚁。“好了，大家应该已经考虑好了吧，现在请到外面排队，和自己选的搭档站一起。由我来做最后的视察，快出去吧！”柳老师的话让大家拉回了思绪，看看四周大家都是一副志在必得的样子，我真是抓耳挠腮，天哪究竟谁能来帮帮我！我只好跟着大部队向教室外走去，靠在角落。大家都和新搭档肩并肩的站在一起，有说有笑的。这时，我的目光扫到了小欧，定了定神发现她身边没有人，就走过去对她说：“海鸥我俩做个伴吧，一起坐同桌！”她笑了笑点头答应了。我高兴的和她手拉手站在了一起，等待老师的“发落”。柳老师的眼睛如同温和的春风般凝视着我们，我俩的心砰砰直跳，就怕柳老师说出一个不字来。但他什么也没说，看向了下一对，小婷和露露这对同桌是注定要被拆散的，才几分钟就被老师无情地分离了。我用同情的目光望着他们，暗自庆幸我俩没被老师拆散，这种滋味可真不好受啊！ 换同桌风波真是几家欢喜几家愁啊，总算是告一段落了。但我们班的快乐生活还在继续上演……每天的校园生活都如同画卷般绚丽多姿，生活就应该要有滋有味的才好。六（4）班的快乐一定会传遍每一个角落。
同桌风波（1）作文 文案：
自从五年级一开学，我就跟一个胖胖的，学习成绩较好的小女生一起坐了――那就是童思琪。我们俩的同桌大战就此开始！同桌大战第一幕：三八线风波。一年级二年级的小男生小女生可以不划三八线，三年级四年级也可以不划，到了五年级便非划不可了。我和童思琪的三八线就是两个桌子之间的缝隙。只要谁过了线，就要受惩罚，这表明她要和我划清界线的决心是多么坚决和彻底。建立三八线的时候，我们就签了“三八线公约”，内容如下：三八线公约甲方：殷铭乙方：童思琪甲方与乙方同桌期间必须遵守以下条款：一．课桌一分为二，甲方再右，乙方在左，不得交换。二．甲方不得越过三八线，乙方也不得越过三八线。三．如双方有违规现象，互相赔偿一包薯片。甲方签字：殷铭乙方签字：童思琪有一次，她忘记带语文书，我便把我的语文书放在三八线上。她一看便说：“哈哈，你犯规了，没想到你殷铭也有今天！”我瞪了她一眼，狠狠地说：“狗咬吕洞宾，不识好人心！”我便把书收了回去。上课了梁老师提问时，童思琪偷瞟了一眼我的书，便知道了答案。她马上举起手来，梁老师叫了她答对了。下课了，我说她上课时看了我的书，她自知理亏便没跟我理论。最后她没给我薯片吃，我也没去追究了。同桌大站第二幕：透明胶争夺赛。不知什么时候开始，我们班上开始用透明胶粘错字了。我们俩也不例外。有一次，语文课上写练习时，我一不留神，把一个字写错了。当时我又没带透明胶。我就对童思琪小声说：“借我一下透明胶！”她抬起头，爹声爹气地说“你自己没带呀。”“要是带了，就不会借你的啦！你到底借不借！”她慢慢地打开文具盒，故意放慢速度，如果世界上有“比慢赛”她保准得第一名！我一把抢过透明胶，说：“你的速度能不能快一点呀！”她白了我一眼，说：“不行！再说，我借你已经算不错了，还废话什么！”又把透明胶扯回来。“怎么，说说不行呀！”我把透明胶抢回来。“我就不喜欢别人挑我的毛病！”她又把它夺回去。我的肺都要被气炸了！我们就这样抢过来，夺过去。“丁呤。。。。。。”下课铃响了，我一把抢过透明胶，粘掉了错字，还给她。只见她也飞快地写完了，交给了老师。这一次的透明胶争夺战告一段落了。怎么样，我们的同桌故事很精彩吧!但是别以为我们只会相互打闹！我们也有互相帮助。友好相处的一面哟!那下次有机会在听我慢慢道来吧!
同桌风波（1）作文 文案：
那是一个阴雨连绵的下午，放学了，我的同桌正在收拾东西，我想捉弄一下她，便把她的铅笔盒藏起来，可万万没想到，这给我种下了祸根。
同桌收拾好东西走了。在回家路上，她掏钱买东西的时候，发现钱不见了，便回到学校，向老师报告说我偷她的钱。我也被叫到了老师办公室，刚好我的书包里也有钱，老师不断的对我“逼供”，可是，我真的没拿同桌的钱啊！老师，冤枉啊。外面的天阴沉沉的，下着大雨，此情此景，我感到委屈极了，真想大哭一阵，哎，我真的是百口难辩呀！在学校里受到老师的“逼供”，回到家又受到爸爸妈妈的“轮番轰炸”：“儿啊，你大啦，应该学会做人了......”我真是哑巴吃黄连---有苦说不出。后来，我才想起捉弄同桌的事，莫非她的钱就在里面？妈妈急忙报告老师……第二天，我早早来到学校，事情已经水落石出了。原来同桌的钱就在文具盒里。哎，终于天都亮了，要不是钱还在，我就是跳进黄河里也洗不清了。通过这件事，我受到了深刻的教训，玩笑不要开过了头，过头了只会自食其果，真不该啊！
这一场风波虽然过去很久了，但对我来说是刻骨铭心的。
[博罗县罗阳中心小学六（2）班张学臣]
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结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《同桌风波（1）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《同桌风波（1）》作文呢？以下是小编整理的《同桌风波（1）》，仅供参考，希望能够在写《同桌风波（1）》上帮助到大家