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我的新老师-人物作文 我的新老师人物特写文案

2019-03-09 三年级作文 类别:写人 550字

下面是文案网小编分享的我的新老师-人物作文 我的新老师人物特写文案,以供大家学习参考。

我的新老师-人物作文  我的新老师人物特写文案

我的新老师-人物作文 我的新老师人物特写文案:

时间如流水,我们又迎来了新的学期。8月30日是我们全体学生回校一天。这一天,我很早起床,心里很高兴,因为我可以回到学校与老师和同学相见了。我兴高采烈地走进教室,突然我看到一张陌生的脸孔,原来是我们的班主任陈老师,过一会儿又进来了两位老师,分别是我们的数学黄老师和英语谢老师。
9月1日是我们正式开学的第一天,上课铃响了,陈老师穿着一件粉红色的裙子带着笑容走进了教室。在我的心目中,在短短几天的接触中,陈老师给我留下深刻的印象,她和蔼可亲、很亲切,对待我们都很细心、很热情,让我们觉得很温暖。
陈老师留着一头乌黑的长头发,水汪汪的眼睛,小巧的嘴巴,她笑起来真好看,课堂上陈老师给我们讲课讲得很生动、很清晰,响亮的声音和优美的语言,很快把同学们带入了课堂,无微不至的关怀,使我慢慢地喜欢上新的班主任——陈老师!
陈老师对我们日常生活中也很关爱,像我的桌子坏了,陈老师看在眼里,急在心里,立即去交代生活阿姨,通知维修师傅帮我修桌子,陈老师还吩咐维修师傅要把桌子修好。陈老师做事很认真、很细心,让我很感动,我看到桌子修好后,我内心很感动、很开心,能够遇到又温柔又细心的老师,是我的荣幸,我会好好珍惜这样的老师,老师我爱您!

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我的老师我们的班主任是梅老师,她是这学期新到我们班级的。梅老师那头发长长的,额头下有一双炯炯有神的眼睛,脸蛋红彤彤的。梅老师对工作非常认真,对学生要求非常严格。有一次上课我和同桌玩来玩去,老师用眼睛瞄了我一下,后来,我作业没做完,下午放学时,梅老师把我留下来补作业,我很不高兴,着急地哭了起来,梅老师问:“你为什么哭啊?”我抽抽涕涕地说:“我没做完作业是同桌影响我,而且我看不到啊!”老师说:“那你可以说的呀!”我听了,想:反正我已经留下来了,就把作业做完吧。当我把作业做完时,已经五点多了,我回家后外婆就烧饭了,梅老师回家还要先干完家务活,再做饭吃,吃晚饭又要备课。改作业,肯定又要熬到深夜。想到这我心里酸酸记得,我不能让再这样耽误老师的时间了,一定要改正我的坏习惯。梅老师这么关心我们,教我们知识,我们要尊重老师,考个好成绩来回报老师!

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我的新老师就是谢老师,她的眼睛圆圆的,好看极了!鼻子尖尖的,眉毛弯弯的,头发黑黑的,扎一个马尾辫,在脑后甩来甩去,好像在和我们打招呼。
谢老师爱穿运动服,是为了随时可以和我们一起去运动。运动场上,她和我们一起跑,一起跳,一起抢篮球,一起玩蹦球。
谢老师说话很温柔,可是这几天,她的嗓子有点哑了,我们都很心疼。我喜欢我的谢老师。

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开学了,我们不仅迎来了一个新的学期,而且迎来了一位新的班主任老师。她姓汤,我们都亲切的叫她汤老师。她留着一头短发,显得精明能干,一双眼睛里闪烁着智慧的光芒,说起话来和蔼可亲。汤老师刚教我们不久,但我已经开始喜欢上她的了。她读课文的声音抑扬顿挫,仿佛要把我带进这美丽的诗篇里。汤老师是严厉的。“从说签‘安全责任书’都几天了,怎么还有人没带?”教室回荡着老师严厉的声音。原来汤老师正在批评没有带‘安全责任书’的同学。我暗自庆幸,多亏我交了。汤老师也是关心同学的。记得那次上完音乐课,我们都想着排好队等着老师来送路队。可刚一出音乐教室的门,就发现汤老师早已等候在门口了,正午的太阳把她的脸晒得红红的。这时我的心里充满了感动。这就是我的新老师,虽然我对她了解不深,但我已经开始喜欢她了。


结语:在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文,希望能够帮助到大家