下面是文案网小编分享的我的奇葩老师作文 我的奇葩老师作文600字文案，以供大家学习参考。
我的奇葩老师作文 我的奇葩老师作文600字文案：
我的奇葩老师
中山市思源教育培训中心 四年级 候婧怡
瞧！一位神清气爽的奇葩老师正在向我们走来。那就是：张奶娘！其实他的真名叫张佰强。但他的名字太搞笑了，于是我们全班给他取了许多的绰号：张小强、光头强、强哥、小强......最搞笑的要属张奶娘这个绰号。我们为什么要取张奶娘呢？第一：因为张老师说话有点儿娘娘腔。第二：他总是很啰嗦，就像是我们的奶妈。
还有，他的身材中等，长到蛮可爱的，可头发却总是向上竖，就像一个活脱脱的罐头。因此，我又给他取了一个绰号：张罐头。
长成那样也就算了，可他的表情和说的话，更是让我们全班捧腹大笑。比如，有一次，老师让我们把书翻到99页，可他却说：“请童鞋们把书翻到狗十狗页！”我们听了，都笑的前俯后仰。还有一次我们听写词语的时候，听到甜蜜这个词语的时候，张奶娘情不自禁地唱了起来:“你笑得甜蜜蜜！”这次，全班笑得把桌子敲得咚咚响。更搞笑的是一堂课上，同学们有点儿走神了，老师拿着“教鞭”打着地板，我脱口而出:“威——武——”，“开堂!”老师立刻接上。同学们有的笑得喘不过气来，有的笑得肚子都疼了。
不过让我们全班笑得不亦乐乎的是在一次运动会上，我们全体女生坐在草地上玩张老师。起初是有同学把草撒在他头上，说：“张老师结婚啦！张老师要娶老婆啦！”，大家都被逗笑了，张老师自己也被逗笑了。接着我们又把头上的发夹、发饰之类的装饰品往“张奶娘”头上放，瞬间就把张老师打扮得像出嫁的新娘子一样“美丽”。这还不算，我们从张老师口袋中搜出手机，拍了一个“全家福”，准备发到微信，却发现没有网络，正当我正开启流量的时候，不料，张老师一个鲤鱼翻身，从我们的“手掌心”中逃脱，一把抢走了手机，删除了那张逗笑人心的“全家福”！我们感觉十分不甘，就把沙包一样的拳头向张老师的背部锤去。老师被我们“打”得跪地求饶：“哎呦喂，我的姑奶奶们，放过我吧！”，这场面把我们一个个逗得前俯后仰，哈哈大笑，我们这才放过了张老师。
我们的“张奶娘”真不愧是超级奇葩老师，我看，“张奶娘”可以参加中国十大奇葩老师的候选人啦！
指导老师：曹小燕
联系地址：中山市三乡镇东城花园二期商铺38-41号
邮编：528463
电话：13726034933
我的奇葩老师
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9岁那年，我攀登上了小学阶梯的第3级，妈妈曾经对我说：“3年级是童年中最艰难的一级，你要学得轻松，不能有负担、压力。”如我所愿，这次老师是个幽默的男老师，才让我学得轻松自如。 他呀，你一见，准会哈哈大笑。他有一根独一无二的翘头发，无论怎么梳，它还是翘着浓眉的下面是一双炯炯有神的大眼睛，还有地肚子的知识，怪不得笑称“啤酒肚”。 第一次上课，我很紧张。这老师的声音很好玩，一会儿粗大洪亮，听起来如虎啸狮吼，一会儿声音细小很尖，听起来如秋雨潇潇，一会儿声音可爱活泼，听起来如幼稚无知。过了一会儿，老师请我回答问题，答案从我嘴里脱口而出，很迅速。因为回答正确，激动过度，一屁股没坐稳“呯”地一声坐在了地上，老师因此踏出一步，我这一冒失，吓了他，他跌得个四脚朝天，便“诉苦”道：“妈妈呀，，我的命真苦，怎么这时候跌啊。”老师起来摸了摸自己的屁股，“唉哟吗啊！”“我的屁股！” 你说我的老师搞笑不搞笑，哪是个“男子汉大丈夫”啊！
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闵老师是我的数学老师，她平时出奇的严厉，甚至在必要的时候还会当众教训学生。若是在考试的时候弯腰捡起掉在地上的橡皮，她也会说你抄书，严重的话还要惊动校长。
有一次，我在数学课上不小心把“乘”说成了“除”，这下完蛋了。谁都知道，要是说错了话或者办错了事，闵老师是一定要给你找些麻烦的——比如做卷子一道填空题就扣五分之类的。当时我的心里“咯噔”一声，仿佛掉进了无底深渊，隐隐约约听到一个声音：“这次家长会，我要和你的家长聊聊。”等我再有知觉时，已经下课了。我失魂落魄地走在回家的路上，脑子里一遍又一遍地闪现那句话，就像一把软刀子扎着我的心。虽然不疼，但是感觉血在哗哗地流。过了几天，老师宣布“这周五要开家长会，务必请家长来参加。”顿时，一声闷雷在我的头顶上炸响。天，免不了一顿臭骂了！我忐忑不安地坐在家里，脑子里像是熬着一锅烂粥——什么都弄不清楚。待妈妈回到家，向我猛冲过来的不是横飞的唾沫星子，而是一个大大的拥抱。妈妈说：“老师说你很聪明，也很用心......”总之，几乎把世界上所有的好词都用了一遍。
奇怪！不是要告我的状吗？这样“不记仇”的老师，与我印象里的闵老师很不相符呀，我还是第一次感觉到呢，闵老师还真是奇怪。
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我的老师中有两位给我印象是最深的，而他们是一对夫妻，更令我记忆深刻的要数那位男老师——周老师。
我的老师三十岁了，不过，看起来有些像刚到二十岁的小伙子。他是个“高级人物”，连眼镜都比别人的度数深一些，达到了四百多度。由于老师高度近视，透过镜片看去，眼睛显得特别小，眼窝也十分明显。老师看我们做作业时，便会使两只胳膊左右交叉在一起，抱着膀子扫视同学们，有点“袖手旁观”的意思。
老师是一位幽默风趣的好老师，每当上课时他都会随口编出一段小笑话啦，几个小故事啦，创造一点活跃的气氛，让我们在开心中收获着丰富的知识。
那次习作课，老师在讲评作文，忽然问：“你们喜欢吃汉堡吗？”喜欢，真正的异口同声。老师接着说：“好，早上是汉堡饼，汉堡稀饭；中午是炒汉堡、炖汉堡、清蒸汉堡；晚上是油炸汉堡，连吃三天，还喜欢吗？”我们都笑了，一位同学说：“哪有这种吃法呀！”周老师严肃地说：“怎么没有呢？听听这篇习作！”哦，原来一位同学在习作中写了两件事，一件是自己发烧了妈妈送自己去医院，另一件是磕伤了妈妈带自己去包扎。哦，老师是告诉我们选材要新颖呀！
有一次，我们快开始上课了，有些同学还没来，可是已经过了上课时间了。老师无可奈何，便关上门给我们讲课了。刚讲了一会儿，那位迟到的同学急匆匆地来到了。老师一点也不生气，故意一本正经地说：“哟，来那么早呀！我们还没放学，你就来了。”顿时，那位同学脸羞得通红通红的，一声也不敢发出，急忙忙地跑回座位。我想：他一定会吸取这个教训的。
怎么样？我的老师好吧！他是不是很幽默！
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在生活、工作和学习中，许多人都有过写《我的奇葩老师》作文的经历，对《我的奇葩老师》作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《我的奇葩老师》作文呢?下面是小编收集整理的《我的奇葩老师》，希望对大家写《我的奇葩老师》有所帮助