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特别的泡泡作文 特别的泡泡图片文案

2019-03-07 三年级作文 类别:其他 350字

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今天,来给大家介绍一种非常好玩的新玩具----泡泡胶。它的包装像一支支小小的牙膏,我第一次看到的时候还真把它当做牙膏了呢!“小牙膏”刚挤出来的时候,看上去红红的,摸起来软软的、粘粘的,闻起来有股胶水的味道。我把挤出来的“牙膏”卷到一根小小的管子上,弄成一团,就开始吹了。把嘴巴包住管子的另一端,用力一吹,有个小泡泡越来越大、越来越大。。。。。。吹到尽头了,我把粘在管子上的“牙膏”弄紧,不让泡泡里面的空气放出来。这样吹出来的泡泡看起来像个芒果,透明的。怎么搞的?刚开始不是红色的吗?怎么变成透明的了?让我来告诉你吧!其实它只是变薄了,颜色就变淡了,而不是真的变成透明的了,仔细观察还是带有一点点红的色呢!最后,我用手一拍,“啪”的一声,泡泡破了,“牙膏”变成“保鲜膜”了。你觉得这种“小牙膏”好玩吗?

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今天,老师带我们一起吹泡泡。
首先弯下腰,其次再蹲下,然后鼓起嘴巴,最后轻轻的吹一口气,泡泡就出来啦!泡泡的颜色有红艳艳的像苹果;有紫莹莹的像葡萄;有蓝晶晶的像海水;有黄澄澄的像梨子;还有绿油油的像阳光下照耀的小草,真是色彩斑斓呀!泡泡的形状有的像冰淇淋;有的像棒棒糖;还有的像蜻蜓的大眼睛。
我想泡泡会飞去天空,跟小鸟一起做游戏;跟白云一起跳舞;跟太阳一起唱歌;跟蝴蝶一起跑步……天空的白云瞬息万变,刚刚还是一只可爱的小兔子,一瞬间又变成了一只大公鸡,泡泡飞去天空向太阳公公点头;向小鸟弟弟招手;向白云姐姐唱歌。
我想泡泡现在还在旅游呢!
点评:脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到作者的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

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奇怪的泡泡
今天下午,王老师给我们准备了泡泡水和吸管。开始吹泡泡了,我拿着吸管,高兴地吹起美丽的泡泡来了。
我看见有小小的泡泡,似乎是一个小婴儿对着我笑;有些大大的泡泡,好像在散步。这些泡泡都有一个特点,就是它们全身都是彩色的,并且是那种有花纹的,非常美丽。
我突然想到:“把一个泡泡吹大会怎么样呢?”我就开始把泡泡吹大了,嘣的一下泡泡就破了。
“啊!
怎么是这样的?”这些泡泡变成了一片片洁白的小雪花,飘落在桌子上。
我又想:“猛吹会怎么样呢?”我又开始吹泡泡了,我十分用力地吹呀吹。吹得那些泡泡都飞起来了,它们好像都在玩耍,又像圣诞老人的头发,我高兴地把泡泡捧起来,可是一碰泡泡就破了。我来劲了,把一个泡泡吹得大大的,刚想叫王老师看,炫耀一下,泡泡不争气就破掉了。
我可惜的想:“泡泡为什么会破呢?”我问了老师,老师说,是空气流动的原因呀。
我真的好喜欢那好像“彩虹”的泡泡!

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我家有个神奇的泡泡机,它穿着一身透明的衣裳,形状圆圆的,好可爱!
开始吹泡泡了。我拿起泡泡机拧开盖子,拿出泡泡杆一吹,一个个大泡泡就欢快地钻出来了。那些泡泡又大又圆,身上的颜色可多了,有红的、蓝的、绿的、紫的、白的,它们飘在空中像一个个五光十色的大皮球呢。有的很大,大的有篮球那么大;有的很小,小的只有葡萄那么小;有的不大不小像乒乓球一样。他们在天空中飞来飞去有趣极了!
泡泡们开始旅行了。有的飘在天空中,好像跟蓝天做朋友呢!有的飞到池子边和小鱼儿玩游戏!还有的在草地上和小草做朋友!
如果我能吹出来一个巨大的泡泡,我就让它带我去海底世界看看有没有美人鱼!
我喜欢玩吹泡泡,既有趣有好玩!
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