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同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案

2019-03-09 三年级作文 类别:写人 400字

下面是文案网小编分享的同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案,以供大家学习参考。

同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文  文案

同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案:

我觉得最有趣的人,就要数我们班的徐淦了。
他的脸有点方方的,耳朵大大的,鼻子挺挺的,皮肤白白的,嘴唇红红的,看上去很帅。
他最善长编笑话。在二年级的时候,几乎每天就“生产”出一个笑话逗我们笑。
他说话的表情总是千变万化的,而且还特别有趣:有时候歪着嘴巴,有时候动动耳朵,还有时候挤眉弄眼……光看表情,我们就忍不住要笑了。
徐淦还会编歪诗呢。他给我们讲得高兴的时候,歪诗就象流水一样滚滚而来。他编的最“著名”的一首是《春晓》:“春眠不觉晓,处处蚊子咬。夜来老鼠叫,吓我一大跳!”不但搞笑,而且还压韵呢。
怎么样,现在你是不是很想认识徐淦呢?那就到慈溪阳光实验学校四(2)班来吧,相信你一定能够找到他。
点评:行为描写用词讲究,准确到位,系列动词逼真地凸现了人物的心理状态,点明了人物的性格特征。从多方面多角度选材,充分体现了人物的个性特征,人物形象丰满。叙述详细具体,细节描写生动逼真,人物个性鲜明突出,形象丰满,跃然纸上。

同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案:

徐昊宇,他是我的同桌。他的眼眼睛大大的,像两颗黑白相间的宝石,又似一对黑玻璃球浸在水里。他还有一对似元宝的耳朵,他的耳朵会动,有时候动起来能把我们逗笑了。他脑瓜灵、反应快、学习好、爱锻炼。
他学习非常用功,上课认真听讲。记得有一次自习课做作业,我没有带橡皮,写错字很是着急,他看见了就悄悄递给我。用后我带着感谢的语气说:“谢谢你,同桌!”他说:“不客气。”从这里我能看出他是一个热心肠的人,你们也能看出他是一位乐于助人的好同学。这就是我的同学,也是我同桌-----徐昊宇。
同学们都很佩服他,也都喜欢他。因为他有很多优点,不但学习好,而且乐于助人,从不取笑同学。

同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案:

我的同学叫徐杨,他今年 9 岁他长着一双明亮的眼睛,能干的小手,他在班级里个子不算高,他瘦瘦的,粗粗的眉毛,他的字写得很好,他还喜欢穿黑色的认服。他爱打电脑、画画、看课外书、练字。他的优点是:爱帮助人。比如有一次他的同桌有一个问题没法解决,他立即讲给他听,他不会闲别人烦,直到人家叫懂为止。他的一个缺点是:爱捉弄别人。比如有一次,我去上有事,他就把我的文具盒藏到我的书包里。我回来的时候,他又说是他同桌藏的。有一次我问他怅大想当什么?他说他长大想当科学家,正好他和我的理想一样。这样我们以后就可以三起了。

同学的作文:我的同学徐淦 (写人作文)作文 文案:

自从我背上书包成为一名学生后,我有过许许多多的同桌,但最令我难忘的,还是我现在的同桌——徐昊天。我的同桌叫徐昊天,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑的头发,一对淡淡的眉毛。徐昊天长得很瘦,喜欢穿黑色的衣服,看上去很可爱。我们既是同桌,又是最好的朋友,经常一起出去玩。这不,作业做完了,我们便手拉着手,一溜烟地跑向花园。你看!那一朵朵娇嫩的菊花,摇动着自己好看的身体,好像在欢迎我们的到来。菊花的样子是各有各的特点,有扁圆的,有正圆的,有大花瓣的,有小花瓣的。其中,红色正圆的要算是“花王后”了,像一轮火红的太阳,照射着整个菊花园。我们正玩得起劲,突然看见一位老奶奶在向我们招手,在老奶奶的叙述中,我们得知了情况,是这样的:老奶奶是出来散步的,回家的时候发现钥匙忘记带了,她想我们从窗户里钻进去,把门打开。听完,我望了望满是油烟的窗户,又看了看徐昊天,连忙说:“我太胖了,力气不够,也钻不进去。”实际上那窗户很大,我完全可以钻进去,只是嫌窗户太脏而已。老奶奶听了我的话,又焦急地看了看徐昊天,不知是老奶奶的眼神感染了,还是他乐于助人的品质鼓励着他。只见他小声地说了一句:“老奶奶,我来帮您开门!”说完,便把手拉着沾满油烟的窗户,腿用力地一蹬,就站到了窗沿上,打开了窗户,头向里面钻去,好几次呀,他的头都重重地碰到了窗扇上,把他疼得直咬牙,可是他一次又一次地向里钻去,眼看着整个身子都要钻进去了,可是他的腿卡在了窗缝里,这时,老奶奶把他向上一托,整个身子就进去了。打开了门,老奶奶拿出五元钱,要给徐昊天,可他摇摇头说:“老奶奶,你拿着吧,这点忙不算什么。”老奶奶还硬把钱往徐昊天手里塞。只见他看了看沾满油烟的手和衣服说:“我还要回家去洗我的衣服呢!”说完,就拉着我跑了回去。而我的脸,红得像个大苹果一样。惭愧极了。这就是我的同桌,他这种助人为乐的精神难道不值得我们学习吗?


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