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好消息！星期四上午，别老师在百灵剧场给我们上英语公开课。大家听到后高兴极了，因为别老师教六个班，，选我们班上课，一定是我们上课表现最好。 星期四上午，我们穿着校服，佩戴着鲜艳的红领巾，兴高采烈地来到百灵剧场。百灵剧场的舞台上摆放着一排排整齐的桌椅，同学们排着队依次入座，正对面是老师的讲台，讲台后面摆着一个电脑屏幕，右侧还摆着一个更大的屏幕。 上课了，这节课的主题是“我们爱动物”。首先我们唱了一首英文歌，然后又学了动物园、鸟、熊猫、老虎等英语单词，还一边做游戏一边说动物的英文单词。老师通过电脑大屏幕上播放了一些动物的照片，其中有一些动物被人类杀害的照片，比如巨鲸和大象，那些血淋淋的照片让我觉得动物们真可怜。最后，老师告诉我们：“我们都很喜欢动物，所以我们要爱护动物。” 这堂课给我留下了深刻的印象，别老师讲课生动有趣，同学们听得津津有味，真是一堂快乐的英语课啊！
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一堂快乐的英语课
妈妈在贝尔美语给我报了个英语班，让我去学英语。听说那里不仅有中国老师，还有外国老师呢！上课的第一天早上我怀着好奇的心情走进教室，看见十一张椅子摆成了一个弧形，小朋友们依次坐下等候老师到来。
上课铃声响了，中国老师和外国老师亲切和蔼地走进了教室，并用英语跟我们打招呼，还做了自我介绍。老师问我们有没有英文名，我立马站起来说我叫“Jerry”,还有一个小朋友说他叫“Tom”,没有英文名的小朋友老师给它们每人起了一个。接着老师讲了些“classroom rules”, 当她做哭的动作时我们就说”No”，当她做把玩具让给别人的动作时我们就说“Yes”……老师还带领我们做游戏，我们围成一圈，老师报出一名同学的英文名，拿球的同学就必须把球扔给他，接到球的同学也照此做下去……
在欢声笑语中，我们上了一堂有趣的别开生面的英语课。
点评：语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。Array。情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。
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今天下午放学没想到是妈妈来接我，平常都是奶奶来接我去上英语课，看见妈妈我真高兴，然后我和郝稼琰一起吃了饭去上英语课。
第一节课我和mandy的星星一样多，答得好的同学才能得到tachr给的小星星。第二节课我们一起玩游戏，tachr指一个地方或举起一张图片让同学们回答，tachr给我们每人三次机会，三次答对就会得到一颗红星星，我被叫了四次，全部都对了，tachr和同学都很非常惊讶，说实话，我心里自豪极了。
我会更好地学习英语，多背单词，多听英语带。
妈妈的话：睿睿每周一、四晚上是英语课，因她放学时间我正在上班，所以我很少接她，今天我开会回来的早所以去接她，她还觉得很奇怪。
睿睿现在每天晚上都要听英语碟，唱唱英语歌，从上周开始，我和睿睿每天都要背会三个单词，互相考，第二天早上起床边穿衣服边复习昨天晚上背过的单词，效果还不错，希望我和睿睿能坚持下来。
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今天又是一个春光明媚的日子，也是我第七次学英语，我们的英语课特别有趣。
一上课，MissSun微笑着走上讲台，然后师生对话，在轻松愉悦的氛围中复习了旧知识。
新内容开始了，MissSun手舞足蹈地讲着，动作还很夸张，逗得全班同学哈哈大笑，我们也在笑声中把新单词牢牢地记住了。接下来，传悄悄话游戏开始了，教室一下变成了海底世界，只有窃窃私语声急切地前后传递着，在快乐中我们又把新单词巩固了一遍。最后比赛写字母，谁写地字母最好，就可得“笑脸”。顿时，大家紧张了起来，争先恐后，准备大显身手，展示自己，嗷，她写得好，我写得更好，教室里荡漾起我们欢快的笑声。
瞧，是不是很有趣？是不是充满快乐、充满幽默、让我百上不厌？
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《快乐的英语公开课》时更加简单方便，下面是小编整理的《快乐的英语公开课》，仅供参考，大家一起来看看《快乐的英语公开课》吧