搭纸桥[2]作文 搭纸桥实验文案

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搭纸桥[2]作文 搭纸桥实验文案：

这次我给你们猜个谜语吧，“彩虹落人间，横跨大江边。虹上汽车过，水流虹下面。”（打一建筑）哈哈，聪明的你们一定知道谜底了吧？对，就是桥。今天我也在教室里当了一次小小建筑师。
老师给我们每人发了一张纸当做造桥的材料，我百思不得其解：白纸怎么能造桥呢？老师望着我们充满疑问的表情，当场给我们做了个实验。
老师把纸来回对折后折出了一把扇子的形状，并把折好的纸放在“桥墩”上面，小心翼翼的放上一本本子，只见纸桥纹丝不动，接着老师又放上一个本子，桥还是稳如泰山。
老师大声地问我们：“还要继续放吗？”同学们异口同声地回答：“再放吧。”于是老师把一叠本子拿在手上，大家都目不转睛地看着台上，连大气都不敢出。当老师放下一叠本子时候，“桥”依然一动不动，教室里响起一阵热烈的掌声，都在为纸桥的坚固鼓掌叫好。
后来老师揭开了原理：把白纸折成m型，增加了纸的厚度。三角形又起到了稳定的作用，所以纸桥能承受这么多的重量。
我终于知道了纸桥的秘密，回家我还要去玩。

搭纸桥[2]作文 搭纸桥实验文案：

“彩虹落人间，横跨大江边，虹上过汽车，水流虹下面。”这个谜语的答案就是“桥”
今天，老师给我们出了个难题：给我们每人一张纸、两张课桌，用纸在两张课桌的空隙里搭一座“桥”而且这座“桥”必须能承受一本书的重量。我心想：这怎么可能啊！纸这么薄，书这么厚，一定不可能！
实验开始了，老师发给我们一人一张纸。我先想了几秒，把纸平放在桌子间的空上，然后用两本书分别压住纸的两端。我做好后给老师看，可老师却说纸的两边不能压东西，我就像泄了气的皮球一样，立刻没了信心。但是，失败是成功之母，我相信我总会成功的，便又继续做起来。我这次把纸折了几折放上去，可是纸又掉下去了。我正要做第三次实验的时候，却被老师打断了，原来是有同学早已经做好了。我急忙跑过去看，真的用纸就撑起书来了呢！我大吃一惊。
老师告诉了我们纸桥的原理：把纸片折成M形，这样就增加了纸的厚度，三角形又起到了稳定的作用，因此，一张纸片也可以撑起一本书。
生活中的奥秘真是有趣极了，我还要去发现更多！

搭纸桥[2]作文 搭纸桥实验文案：

《寒假新时空》里有一道题目，说是用一张a4纸， 长边对折撕开，再准备两堆书，中间间隔十二厘米，用纸做一座桥，在上面放1元的硬币，越多越好，做纸桥时只能用折和剪。 我准备了两堆书，叠了一座“纸桥”，放在书中间，再往上放硬币，“一个，二个”，噗通一声，纸桥坠入“河”中。 我不甘心，又叠了一座，再往上放硬币，这一回是九个，虽然比上一次多了许多，但是与记录相比还是天差地远。 …… 后来，我又做了一个公路形“纸桥”，“十八，十九，二十，二一，二二！”啊！有二十二个，我终于破了 自己的记录，真是高兴极了！ 爸爸说要和我比赛，我很开心。爸爸把硬币放在他的“桥”上。已经二十二个了，桥身仍然一点也没有弯，我看得目瞪口呆。仔细观察，原来，爸爸的桥身是“ww”形的。 搭纸桥这个游戏，真是有趣，它告诉我们要仔细观察，认真思考，只有这样做，才可能有所成就。同学们，不是吗？

搭纸桥[2]作文 搭纸桥实验文案：

中午，我和爸爸一起做暑假作业里的实验——搭纸桥。我先准备好了做实验的材料：四个磁带盒，一盒扑克牌，三张一样大小的图画纸。 爸爸把四个磁带盒叠在一起，一边两个，当桥墩。首先我把一张图画纸放在磁带盒上当桥面，瞧！纸在桥墩上已经往下垂，我刚往“桥”上放一张扑克牌，纸桥就塌了。接首我再拿起另外一张图画纸，把两边折好，放在桥墩上，“桥”变得笔直了，我往“桥”上一连放了二十八张扑克牌，“桥”才慢慢地塌了。最后我把第三张纸折了好几折放在桥墩上，开始往桥上放扑克牌直到放完所有的扑克牌，“桥”还是稳稳当当。 通过这个实验，我知道了纸桥越厚，折皱越多，桥承受的重量越多。

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