下面是文案网小编分享的跳绳比赛作文 跳绳比赛规则文案，以供大家学习参考。
跳绳比赛作文 跳绳比赛规则文案：
同学们一定很喜欢跳绳这项活动吧！跳绳不仅丰富了我们的课余生活，更锻炼了我们的身体。
今天，我们班要举行一次有意义的跳绳比赛。同学们带着欢乐的心情来到了操场上。老师给我们整理了队形，让我们一个接一个的站到黄点上，首先，男生开始跳，“预备，开始！”随着老师的命令，男生们开始跳起来，他们跳绳的样子像一只只小乌龟，慢吞吞，一下一下的像是放慢镜头一样，有的男生竟然一下也没有跳。接着，轮到我们女生跳绳了，你看，我们女孩子跳的多好哇！有的像展翅飞翔的小燕子，有的像翩翩起舞的小蝴蝶，还有的像跳跃的美人鱼，我跳了70下以后累的都喘不过气来，但我没有放弃，而是继续跳到86下，我取得了一个好成绩，心里别提有多高兴了！
跳绳比赛给我们带来了无比欢乐！这真是一项有意义的比赛呀！
跳绳比赛作文 跳绳比赛规则文案：
跳绳比赛
今天上午，老师和我们在教室里举行了一场跳绳比赛，大家都很开心。
老师先把我们分成了男、女两组并排好队说：“在一分钟之内看谁跳得最多，谁就是胜利者。”
比赛开始了！有的同学驼着背，甩一下跳一下，像一只小猴子似的，有的同学很历害，反着跳，还跳了62个，同学们都很佩服他，他开心极了，有的同学刚跳一下，一甩就摔了，逗得同学们哄堂大笑起来，有的牙笑酸了，有的眼泪笑出来了，的有肚子笑痛了，还有的笑得蹲在地上站不起来了、、、、、
我跳绳的时候想：“跳快点，跳快点，跳快点、、、、、”开始只听到绳子呼呼呼的声音，我的腿不停地跳着，后来我感觉腿上像绑了沙袋一样，沉沉的。最后我跳了70个，得了第三名，真是太开心了！
比赛结束了，但同学们的脸上还洋溢着兴奋的神情，我们多么希望这样的活动还多一些呀！
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昨天，我们学校举行了一年一度的跳绳比赛，操场上人山人海热闹非凡。这次比赛是三十秒钟跳短绳，每班选出五十名运动员去参加，分成二十五组。你瞧!我们班的运动员手持绳子，个个精神抖擞地站在队伍里，跃跃欲试。比赛将要开始，我和贾思雨是最先上场的一组，早早地做好了准备等待裁判的号令。只听裁判一声令下“嘟—”，所有参赛者都飞快地跳了起来，顿时，绳子在空中飞舞着，打在地上发出“啪啪”声。我边跳边想“我一定要为我们班争光，尽量不踩绳!”跳着、跳着我感觉手臂有点酸痛，速度便慢了起来，但我转念一想：“不行，一定要坚持，要为班上争光。”便加快了速度使劲地跳，越跳越快。同学们和老师的欢呼声也越来越大，曾老师不由自主地对我说：“佳佳加油，坚持就是胜利，别停。”听到曾老师的鼓励，我跳得更快了。这时，“嘟—”三十秒钟到了，我居然跳了110下，听到老师报出我的成绩，我都不敢相信是真的，因为平时自己没有跳过这么好的成绩。我心里非常高兴，同学们为我喝彩，曾老师向我投来了赞许的目光，并竖起大拇指对我说：“佳佳，你真棒!”接下来的同学看到我的表现后，热情高涨。一个个都跳出了好成绩，每个人都付出了自己最大的努力，展示了自己的风采。跳绳比赛让我明白一个道理——功夫不负有心人!
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下午，体育老师带着同学们到操场上举行一次跳绳比赛。体育老师先告诉我们比赛规则和方法，同学们听得很认真，老师开心地笑了！比赛开始了，小明的绳子在他的头上晃来晃去，像一只奔跑的小鹿，他的脚一动一动的，像一只小鸡正在啄米，小红在一旁聚精会神地数数，生怕少数一个或者多数了一个。比赛结束了，老师公布获奖的同学，个个都为获奖的同学祝贺，获奖的同学可高兴啦！
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《跳绳比赛》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《跳绳比赛》作文呢？以下是小编整理的《跳绳比赛》，仅供参考，希望能够在写《跳绳比赛》上帮助到大家