下面是文案网小编分享的《魔法学校》作文 魔法学校真的存在吗文案，以供大家学习参考。
《魔法学校》作文 魔法学校真的存在吗文案：
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
《魔法学校》作文 魔法学校真的存在吗文案：
从前，有一个学校，叫魔法学校。
那里有一个特殊的男孩叫符刚，他的学习成绩非常好，老师选他做了班长。可是不只道怎么回事，他偏偏喜欢上网，而且上网只知道玩游戏。学习成绩还是班上第一名，老师知道这件事情，就找符刚谈了一下。符刚听了老师说的这番话后，非常惭愧，符刚眉头皱的像个倒八字，嘴噘的像个油壶说 知道了老师，我以后一定不这样了。
老师点了点头。从今以后，符刚戒掉了上网，一心一意的学习，学习逐渐提高。
原来符刚还没有戒掉上网，他这样努力学习是为了救游戏世界里面的天使。他并不知道游戏世界里的一切都是虚伪的。就这他一天一天地努力学习，不仅仅学习成绩全校第一，游戏世界里面的天使也一天一天的消失了。。。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。
《魔法学校》作文 魔法学校真的存在吗文案：
葛竞姐姐写的《魔法学校》，让我看了以后爱不释手。
书中的人物都被葛竞姐姐描写得栩栩如生：聪明的主人公米楠、他的好朋友丁立立、汪小旺；他们的死对头：骄傲自大的段小克、诡计多端的金同同；还有班里其他的一些同学：胆小的杜小拉，老实的叶建建，贪吃的孙喵喵，天真的李小唯，学习认真的冯小军；幽默滑稽的小罗老师和那和蔼可亲的张校长。《魔法学校》主要讲了在魔法学校里发生的各种稀奇古怪的事情。比如同学们坐着潜水艇参观校园；老师在水里给同学们上生物课，各种鱼儿都游到他们身边；校长能用喷雾剂检查出学生们考试时是否作弊；种在教室门口的向日葵能看到同学们在教室内外的一举一动；同学们在校长变出的“奥兹国”里表演童话故事《绿野仙踪》……
看完这本书，我虽然知道得里面的故事都是想象出来的，但我非常希望有些能变成真的，要是老师在讲生物课时，讲到什么，我们身边就会出现什么，那一定很生动。
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。情节变化不落于俗套，偶有悬念骤生，波澜迭起，出人意外，事件的发展过程体现了作者的创新构思。
《魔法学校》作文 魔法学校真的存在吗文案：
小梦介绍了起来:“教我们语文、数学魔法的班主任叫秦媛媛，曾经也是这所学校的 学生，她的脾气可好了！不过，你可得提防着教育主任点，要是被她逮到，就死定了！”随后，她看了一眼钟大叫一声：“惨了！我们迟到了！”我们五人赶紧跑到操场，插进了队伍。开学典礼很一般，和其他学校一样，只不过是校长讲话，主任宣布校规而已。解散了，我们五人的脚步却不约而同地向主任走去，而不听自己的使唤。“你们犯了什么错，自己应该知道吧？那么，请去吧。”我忽然想起了校规：若犯错误，将会得到应有的惩罚。难道……走进黑暗迷宫，艺艺对我说：“在这里，你将会捡到金子，然后遇到购物饼干去商店买东西，再与幽灵对抗找出出路。明白了吗？”“明白了。”很快，一道黑光闪来，我们五人便被隔开了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《《魔法学校》》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《《魔法学校》》作文呢？以下是小编整理的《《魔法学校》》，仅供参考，希望能够在写《《魔法学校》》上帮助到大家