下面是文案网小编分享的钱学森作文 文案，以供大家学习参考。
钱学森作文 文案：
在我们中国以前有一个叫钱学森的人，他是我们中国的原子弹的发明者，他在日本人面前坚强不屈。他在日本是唯一一个能造出原子弹的人，日本人软硬兼施想让钱学森帮他们只造原子弹，但是钱学森知道他要是帮日本人造原子弹，日本人就会那原子弹来轰炸中国，是中国灭亡。那样他就成了中国的败类，中国的耻辱。所以它不受日本人的计应不造原子弹，日本人也没拿他怎么办，只好让钱学森回中国。钱学森一回到中国就潜心研究原子弹，并把原子弹的技术传给下一代，使原子弹的技术能永远传下来。一代一代传下来，让一代一代的人进行改造，让这技术一代一代改进，是这一门技术永远流传。钱学森在日本的那种精神是我很佩服他，那是要是我，我肯定会为日本人造原子弹，哪一样我就成了中国的败类，民族的耻辱。
钱学森作文 文案：
暑假里，我读了一篇文章。文章的题目叫做《钱学森》。读完后，我不禁掩卷深思。钱学森是浙江杭州人，1934年毕业于上海交通大学。1938年获博士学位，师从世界著名航空大师卡门，成为卡门最得力的助手。卡门曾经这样评价钱学森“36岁的钱学森是位天才，他所做的工作对发展高速空气动力学火箭推进技术有巨大推动作用。”文章的大概内容是这样的：钱学森虽然身在美国，却不忘自己的祖国，仍盼着早日回到祖国，用自己的专长为祖国建设服务。听说钱学森准备回国，美国海军一位高级将领说：“钱学森无论到哪里，都抵得上五个师，绝不能让他回国！”但钱学森的还是回国了。我们拥有太平的生活和越的生活环境，的我们长大了，一定要做一个对社会有用的人。
钱学森作文 文案：
前两天我又读了《钱学森回国》这篇文章，心里不免有些感慨，要是世界上再多一些这样的人就好了。钱学森1934年毕业，去了美国留学。他在美国享受着优厚的待遇有富裕的生活和优越的工作条件，可他一刻也没有忘记自己的祖国，他说：“我是中国人，我现在所做的一切，都是在做准备，为的是回到祖国后能为人民多做点事。”1949年10月1日，新中国诞生了，钱学森又一次表达了他的思念祖国之情：“祖国现在是很穷，但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。”钱学森不仅是这样说的，更是这样做的，当美国的高级将领不让他离开时，他的决心也一刻没有动摇，终于，钱学森回国了，他为我国运载火箭，导弹的研制和发射，作出了巨大贡献，被誉为“中国导弹之父”。小时候，我一直不明白，为什么钱学森在美国有那么好的条件，还一定要回中国，现在，我终于明白了钱学森要为祖国作贡献的精神，这种精神值得我们学习，再想想我们自己，做事情只要有一点困难就退缩了，而钱学森为了回国奋斗了五年之久，从这里我体会出了钱学森的爱国之情，像钱学森这样的人还有很多：精忠报国的岳飞，投江自尽的屈原，临死也要牵挂祖国胜利消息的陆游……他们不都是为祖国无私奉献的人吗？
钱学森作文 文案：
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《钱学森》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《钱学森》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《钱学森》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《钱学森》