下面是文案网小编分享的写螳螂的作文作文 文案，以供大家学习参考。
写螳螂的作文作文 文案：
昨天，我看见一只螳螂，这只螳螂应该是一只幼虫，有6只脚，触角较长，最突出的是：它那双半月型的褐色眼睛，翅膀好像受伤了，全身是土黄色的。妈妈抓它的时候，它好像受了惊吓，赶紧飞起来逃走。但是却没飞多远，就被妈妈抓起来给我看，我是第一次在现实生活中看见螳螂，所以点害怕，跟螳螂保持距离。我看见螳螂的前爪像一把镰刀，这就是它攻击敌人的武器。妈妈说把它放了吧，我点点头。妈妈就把它放了，我看见螳螂的六条腿很快地爬上树，还用前爪不知道是虚张声势的吓唬我们还是感谢我们放了它。
我有一个疑惑，就是：我以前我看法布尔《昆虫记》的时候，说螳螂能飞2——5米，为什么它没有跑掉呢？我想应该是：这只螳螂一定是它刚孵化出来的时候，妈妈就离开了它，它孤苦无依，四处流浪。受了很多人的欺辱。有一天，它碰见了一个小男孩，这个小男孩可能觉得好玩，就踩它的翅膀。螳螂躲闪不及，被踩到了，螳螂赶紧忍痛拼命逃走。第二天，被我们给捉住了，所以它才逃不掉。
今天真幸运，看见了螳螂，太好了。
写螳螂的二年级作文
写螳螂的作文作文 文案：
我在院子的花园里发现了一只螳螂。
它浑身都是碧绿的，这样就不容易被别人发现了。它的头是三角形的，头顶上面是一对又细又长的触角，眼睛圆溜溜的，嘴巴黑黄黑黄的 ，脖子细细长长的。肚子椭圆形的，背上有一对绿色的小翅膀，一双像锯子一样的前腿和两双细长的后腿，可别小看它的腿小，可是很灵活的。它有时还向我发呆，好像在想有什么好办法可以逃走。有的时候它还用前腿抹自己的头，好像在洗脸一样。 本来我还想和它玩呢，可妈妈说螳螂也是有生命的，我们应该把它放走。
我是真想和它一起玩啊，但是螳螂是益虫，我们可以让它吃掉更多的害虫，所以我只好依依不舍地把它放走了。
写螳螂的作文作文 文案：
我捉到了一只螳螂，真好。 有人说，这是一种爱咬人的昆虫。 螳螂有一个小得不能再小的嘴巴，两只镰刀似的手，带金钩的四条腿，外加上两个水晶球似的眼睛。乍一看，就像一只巨型蚂蚱。但你可千万别把它当做蚂蚱，那你可要吃大亏的。螳螂的防御可是出了名的。那次我抓螳螂，他的四条腿抱着我，然后用镰刀般的手割我的手指，那滋味可不好受，我越甩，它抱得越紧。
除非你放手，它才肯罢休，不然，你等着吃苦头吧。螳螂爱吃蚂蚱，它先是把蚂蚱有力的后腿咬下来，接着用小腿压住蚂蚱，把他的小腿用镰刀手锯掉，一点一点吃掉。螳螂和蝙蝠一样，在天花板上睡觉。螳螂，是个又温柔又残忍的昆虫。
写螳螂的作文作文 文案：
今天，我捉到了两只螳螂，我仔细地观察起来。螳螂的身子长长的，全身碧绿。它那三角形的头小小的，转动起来可灵活啦。头上的两只大眼睛，东瞧瞧，西望望。两根细铁丝一样的触角，不停地抖动着。螳螂的前胸长着三对长长的腿，最前面的一对又粗又大，像两把镰刀，上面长满了小刺。我用手轻轻地碰了它，它突然伸出前腿抓了我一下，好厉害呀！
我把螳螂养在笼子里，又捉了几只蚂蚱放进去。不一会儿，我看见螳螂正用前腿抓住一只蚂蚱，津津有味地吃着。我惊讶极了：“螳螂怎么还吃蚂蚱呢？”爸爸说：“螳螂专吃害虫，它是庄稼的好朋友！”
听了爸爸的话，我就把螳螂放了，螳螂在草坪里蹦蹦跳跳地走着，不一会儿就不见了。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写螳螂的作文》作文呢？以下是小编为大家整理的《写螳螂的作文》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写螳螂的作文》有所帮助