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比喻的另类使用作文 比喻的另类使用的成语文案

2019-03-15 二年级作文 类别:记叙文 800字

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高分作文小技巧:比喻的另类使用
我们常规学到的比喻的修辞手法无非两种使用。
一是阅读理解中考察的比喻的作用,具体的答题格式我就不做赘述了,每个初中生必须掌握了。
而在作文中,常规用法则是明喻,暗喻,借喻。
举一个最简单的例子:“沉默的价值像金子一样珍贵。”
这就是一个明显的明喻,本体喻体比喻词都在。而我换一个用法,“沉默是金。”则变成了暗喻的用法。这种用法可以大量放在开头的排比句中,既有分量,又很厚重。
如古诗“山是眉黛聚,水是眼波横”就是很好的代表。
借喻则相对更显文采。借喻是本体比喻词都不出现,只参考喻体。比如,“皓月当空,我们的身上都被披上了一层珠纱。”珠纱是银白纯洁的月光的喻体。常用借喻,会使文章意蕴深长。
今天范老师还想与大家一起分享一些特殊的比喻。
一是巧用“想”字。
古诗有云“云想衣裳花想容”,什么意思呢?看到云我们想到了飘逸的纱衣,看到花,我们想到了娇美的容颜。这句诗的本质其实就是一个比喻。所以很多时候我们学古诗,被古诗,更多的要从写作的角度去揣摩他。
所以这样的用法可以是“离家在外的我看着天上的圆月,却想起了出发那天早起的母亲给我煮的汤圆。”
当然我们要注意,比喻句中本体和喻体不可以是相同的一种物品。
而“想”字句又会在不知不觉中帮你完成“虚实结合”这样一个重要的作文结构的搭建。
二是“成”字句。
“每天奔波劳累的爸爸把自己忙成了一个陀螺。”
“哥哥早已经把他的心炼成钢铁。”
诸如此类。其实“成”字句和我们暗喻手法中的“是”字句是一样的模式,只不过“成”字句更侧重选择具有强烈情感特点表述的对象,并要求我们善于把共同的特点放出来。
我的学生曾给我写过这样的句子,“你是风一样的走了,却又风一样的在左在右。”“相思成树,连虬成空。”这就是对这个技巧综合运用比较好的表现。
这篇文章我跟大家分享的写作技巧非常小而且具象,但是大家一旦熟练掌握它,相信一定会为你的文章多多少少的增添一些光彩。
点评:巧妙地运用拟人手法,使文中的物像具备了人的行为特征、人的思想情感,使之从侧面体现文中主人公的心灵历程。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。文章能过清新有趣的语言,描写了事实。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

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我们家养了一个动物小成员,它叫——鳖。
鳖长得很怪,一张细长的嘴巴,别看它嘴长得小,咬起人来可不放松。它的身体圆圆的,像一个小圆盘子。
鳖它又叫甲鱼,又叫团鱼,它还有一个搞笑的俗名,你们——想不想听?是——王八!(搞笑吧)
鳖可以用来吃,我们就在我们老家——缙云——麻李凯——生日宴会上——吃到过这个的,我们吃过皮。
王八(我喊俗名了)可真可爱、活泼呀!你说呢?
二年级:彡rainbow

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成语典故 比手划脚 成语拼音 bǐ shǒu huà jiǎo 成语解释 比:比拟。形容说话时用手势示意或加强语气 成语故事或出处 杨朔《金字塔夜月》:“老看守却像没听见,紧自比手划脚说。” 成语造句 他说话的时候总是~,眉飞色舞 近义词 指手划脚成语英译 gesticulate 成语用法 联合式;作谓语、状语;用于说话时
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