下面是文案网小编分享的校园景色作文 校园景色优美片段文案，以供大家学习参考。
校园景色作文 校园景色优美片段文案：
我的学校坐落在群山环绕，山清水秀的小山凹里，那里空气清新，景色美丽。
我们的校园不算很大，但花草遍布。一年四季景色各异：春天，百花齐放；夏天，绿树成荫；秋天，瓜果飘香；冬天，白雪一片。但是我最喜欢的还是校园的春天。
春风过处，校园里立刻变得鸟语花香、满园春色。小草、大树都发出了嫩芽，地面上、树枝头，到处都是嫩绿色的小脑袋，看起来生机勃勃。当然了，在我们校园里最美就属大花坛了，里面种着迎春、月季、冬青、菊花、腊梅花等，各种花次第开放，能保持春、夏、秋、冬一年四季都有花香。下课了，同学们都喜欢在花坛边玩耍、欣赏、休憩，不时发出阵阵欢笑声。
啊！春天给我们带来了勃勃生机，春天给我们带来了无限欢乐，我们应抓住这大好春光，努力学习。我爱春天，更爱我的校园。
校园景色作文 校园景色优美片段文案：
我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人。夏天，我们的校园绿树成荫。秋天，我们的校园瓜果飘香。冬天，我们的校园白雪一片。尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽！
就在校长室门前，一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间，不要让时光白白的流逝。为什么这么说呢？很明显，一个小孩手里拿着一个闹钟，这不正是要提醒我们吗？
我再来介绍其他的景物吧！就在校园的正中央，挺拔着两棵松树，他们不管春夏秋冬，不管刮风下雨，都坚守着岗位。我们的校园虽然不是很漂亮，但它在我心中依然是最美丽的。
我爱我们的校园！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。景物描写传神逼真，遣词造句贴切得体，景随情生，情景交融，呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。文章融情于景，边绘景边抒情，善于运用打比方的手法，使文章生动具体。
校园景色作文 校园景色优美片段文案：
我的学校是稷山县最好的学校——稷王小学，这里非常美丽。
春天，一进校园就能闻到一股花香，五颜六色的花儿们点缀着刚长绿的草地，白白的树枝上长满了绿色的嫩叶子。春天的校园像一个大花园。
夏天，是一个炎热的季节。可在校园里却感觉不到一丝丝炎热，大树像一个个大大的绿伞连成一片。夏天的校园就像一个避暑亭。
秋天，校园的桃子和石榴都熟了，走到树旁摘下一个石榴，闻一闻，忍不住就流下了口水。秋天的校园就像一个大果园。
冬天，下雪了，同学们在操场上打雪仗，堆雪人。有时候雪下大了，老师们会带领同学们一起去扫雪。冬天的校园就像一个被白雪覆盖的童话世界。
这就是我美丽的校园，你喜欢这样的校园吗？
我们学校有一个美丽的池塘，就是蛐蛐湖。
春天，水面上的冰刚解冻，水里的鱼都结束了冬眠，有的愉悦地游出了水面，有的鱼还在糖底呼呼大睡，还有的鱼儿在水中迷迷糊糊地吐泡泡。
夏天，池塘里面的荷花一个个开始绽放，成群的蜜蜂在荷花中央采花蜜，小鱼儿们在荷花周围转来转去，瞧！他们多快活呀！
秋天，荷花都枯萎落了，荷叶也不再那么苍翠，小鱼儿躲在叶子底下，好像在和伙伴玩捉迷藏，池塘上面的桥面上也结了一层洁白的霜。
冬天，鱼儿们潜到了深水里，水面结了一层厚厚的冰，每逢下雪，我们就在池塘边打雪仗，滑雪。
这就是蛐蛐湖的一年四季，这就是我美丽的校园。
我们的学校有许多美景，每一个季节都有他特有的景色。
春天，万物复苏。操场上开了许多花，他们各有各的颜色和样子，但我最喜欢的是迎春花。迎春花是淡黄色的，中间有着雪白的花蕊。引来无数蜜蜂在周围舞蹈。
夏天，蛐蛐湖里面有着许多小鱼，不时还会飞来可爱的亲戚。每次下课我们都会在那里看书，心情非常舒畅。我不禁望向湖中那盛开的一朵荷花，粉红色的荷花有着极其娇嫩的颜色，这是校园夏天独有的美景。
秋天，银杏树的叶子，像一把把小扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的炎热。每到十月，也就是深秋的时候，银杏树的叶子最黄，我们最大的乐趣便是捡树叶玩。
冬天，蛐蛐湖里的水结冰了，许多花都凋谢了，学校被罩在白茫茫的雾色当中，每当下雪，我们都会到湖边去嬉戏玩耍。
校园的一年四季美极了，我爱我的校园！
校园景色作文 校园景色优美片段文案：
我们的校园一年四季都有看不完的景色，春天，我们的校园美丽动人。夏天，我们的校园绿树成荫。秋天，我们的校园瓜果飘香。冬天，我们的校园白雪一片。尤其是春天，我们的校园显得是多么美丽！
就在校长室门前，一座雕像时刻提醒着我们要珍惜时间，不要让时光白白的流逝。为什么这么说呢？很明显，一个小孩手里拿着一个闹钟，这不正是要提醒我们吗？
我再来介绍其他的景物吧！就在校园的正中央，挺拔着两棵松树，他们不管春夏秋冬，不管刮风下雨，都坚守着岗位。我们的校园虽然不是很漂亮，但它在我心中依然是最美丽的。
我爱我们的校园！
点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《校园景色》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《校园景色》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《校园景色》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《校园景色》