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部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案

2019-03-13 二年级作文 类别:叙事 2500字

下面是文案网小编分享的部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案,以供大家学习参考。

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部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案:

部编版二年级语文下册第五单元测试卷及答案(2)【新】
第五单元提升练习
一、把汉字和它的读音连一连。
阅窟叼诲掉
Huìdiāodiàokūyuè
二、读拼音,写字词。
三、把不是同类的字、词画出来。
1.厨窑厦厢
2.微笑傻笑哭泣狂笑
3.伙伴明亮柔软大厦。
四、按要求写句子。
1.照样子,把句子写具体。
例:小马(难为情地)说:“一条河挡住了我的去路,我……我过不去。”
同桌()地说:“这次运动会,我们班得了第一名!”
2.原来河水既不像老牛说的那样浅,也不像松鼠说的那样深。(用加点的关联词语写句子)
3.他很后悔没有接受街坊的劝告。(用加点的词语写句子)
五、按课文内容填空。
1.《揠苗助长》告诉我们的道理是;《亡羊补牢》告诉我们的道理是。
2.《画杨桃》中,老师告诉大家:,杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候,不要忙着发笑,要看看人家是从什么角度看的。
3.《小马过河》中,妈妈告诉小马的有哲理的话:孩子,光听别人说,自己,,是不行的。河水是深是浅,就知道了。
4.《弟子规》我来背:冠必正,,袜与履,。置冠服,,,。
六、阅读短文,完成练习。
(一)课内阅读。
小马驮起口袋,飞快地往磨(mómò)坊(fángfāng)跑去。跑着跑着,一条小河挡住了去路,河水哗哗地流着。小马为难了,心想:我能不能过去呢?如果妈妈在身边,问问她该怎么办,那多好啊!可是他离家已经很远了。
1.给加点字选择正确的读音。
2.照样子,写拟声词。
例:哗哗
3.小马为什么为难了?
(二)课外阅读。
聪明的徐文长
徐文长小的时候很聪明。
有一天,他伯父笑着拿出一包礼物,挂在比徐文长高出许多的扁担上,对徐文长说:“这礼物是给你的,但是,你不能把扁担横下来,也不能站在高处去拿。”
徐文长眼珠一转,就有主意了。他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
“真是个聪明的孩子。”伯父竖起了大拇指。
1.在短文中找出和下面意思一样的词,写在括号里。
(1)形容事情容易做。()
(2)办法。()
2.伯父给徐文长的一包礼物在什么地方?用“”画出有关内容。
3.伯父对徐文长拿礼物有两个要求,一不能,二不能。
4.徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的?用“”画出来。
5.伯父夸徐文长聪明是因为()
A.伯父喜欢徐文长。
B.徐文长爱动脑筋,按伯父的要求拿到了礼物。
七、看图写话。
小猪和小猴在做什么?小白兔遇到了什么难题?它们是怎么解决的?仔细观察图画,写一写这个小故事吧!
参考答案
一、阅—yuè窟—kū叼—diāo诲—huì掉—diào
二、1.筋疲座2.伯伯立刻3.愿意
三、1.窑2.哭泣3.大厦
四、1.兴高采烈
2.妹妹既不喜欢唱歌,也不喜欢跳舞。
3.我很后悔没有认真完成老师布置的作业。
五、1.做事不能急于求成,要按规律办事,欲速则不达一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚
2.看的角度不同
3.不动脑筋不去试试你去试一试
4.纽必结俱紧切有定位勿乱顿致污秽
六、(一)1.mòfáng
2.啦啦呼呼
3.因为一条小河挡住了小马的去路,他想问问妈妈能不能过河,但是已经离家很远了。
(二)1.轻而易举主意
2.挂在比徐文长高出许多的扁担上
3.把扁担横下来站在高处去拿
4.他把扁担举到一口井边,然后把扁担从井口伸下去,轻而易举地从扁担上取下了礼物。
5.B
七、提示:仔细观察图画,图1中小猪和小猴在跳绳,小白兔前边有一条河,自己过不去。图2中小猪和小猴把一块木板架在了小河上,图3中小白兔、小猪和小猴一起开心地玩跳绳。按照三幅图的先后顺序,抓住三幅图的要点去串连成一个完整的故事即可。

部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案:

期末检测卷
一、根据拼音写词语。
1.大自然有很多天然的指南针,会bāngzhù()你辨别方同。
2.在yǔzhòu()飞船里走路更有趣。
3.用“贝”作偏旁的字大多与qiáncái()有关。
4.蜘蛛用了一整天的工夫,zhōngyú()把口罩织完了。
二、找一找,把生字朋友送回家。
精晴情清
()天()灵感()()凉
伯泊怕
老()害()停()()父
三、读拼音,填汉字,组成词。
jìn:使()gōng:()劳xì:游()
()力()正关()
()步进()()心
四、用“_____”在括号里画出使用恰当的词。
1.春天像个(羞愧害羞)的小姑娘。
2.他很(后悔悔恨)没有听街坊的(劝说劝告)。
3.我的办法得到了大家的(赞叹赞赏)。
4.打开窗户,(清新清爽)的空气迎面扑来。
5.还是卖围巾吧,因为围巾织起来很(简单简要)。
五、用“\/”画去每组中不是同类的一个。
1.蝴蝶孔雀猴子昆虫老虎
2.毽子手机橡皮泥溜溜球遥控坦克
3.柿子香蕉梨水果葡萄
4.元宵节清明节中秋节圣诞节重阳节
六、十二生肖总动员。
1.照样子,在转盘中的横线上写出相应的生肖名称。
2.十二生肖中排在首位的是_____,排在最后的是_____。
3.2017年是鸡年,2018年是_____(生肖)年。
七、给下列句子加上恰当的标点符号。
1.孩子想□这糕要很多很多人才能做成□一定特别大□也许比桌子还大吧□
2.我知道□这便是a□o□e□
3.其实□那深水只是小狗撒的一泡尿□
4.渐渐地□渐渐地□雷声小了□雨声也小了□
八、我会连比喻句。
荷叶上的露珠像鹿角,像树枝
雨后的天空像颗颗珍珠撒满玉盘
美丽的珊瑚像柔软的绿毯
工地上的灯火好似满天的繁星
九、按要求完成句子练习。
1.那原始森林是我们祖先的摇篮。(换一种说法,句意不变)
_____________________________________________________________________
2.他赶紧堵上那个窟窿。(改为“把”字句)
_____________________________________________________________________
3.这是美好的礼物。(改为感叹句)
_____________________________________________________________________
4.一条小毛虫趴在一片叶子上。一条小毛虫用新奇的目光打量着周围的一切。(把两句话合成一句)
_____________________________________________________________________
十、把下列句子排成一段通顺的话。
()老黄鹂说:这是卷叶虫。
()小黄鹂都把脖子伸得长长的,张开黄黄的小嘴叫着:“妈妈,给我吃!”
()那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”
()老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条绿色的小毛虫,飞了回来。
()老黄鹂把小毛虫塞到一只小黄鹂的嘴里。
()海棠树上有一片嫩叶卷了起来。
十一、阅读。
(一)邓小平爷爷植树(节选)
这一天,碧空如洗,万里无云。在北京天坛公园植树的人群里,83岁高龄的邓小平爷爷(格外另外)引人注目。只见他手握铁锹,兴致勃勃地挖着树坑,额头已经满是汗珠,仍不肯休息。
一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入树坑,又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看,觉得不很直,(大声连声)说:“不行,不行!”他又走上前把树苗扶正。
1.用“√”在文中括号里标出合适的词语。
2.从文中找出合适的词语填空。
(1)形容天气好的词语:________、________。
(2)形容心情好的词语:________、________。
3.选段写了________的情景,从“精心地”“小心地”等词可以看出__________________。
4.我国的植树节是_____月_____日。
(二)密西西比河上的黎明
黎明悄(qiāoqiǎo)然而至,黑幽幽的树林如同坚实的壁垒,这会儿成了灰白色。宽阔的河面在眼前打开,水面像玻璃一样平滑,泛着一圈圈幽幽的白雾。没有一丝风,树叶一动也不动,一切如此静谧,让人感到无比惬(xiá
qiè)意。这时,一只鸟儿唱起来,另一只也跟着唱,不一会儿,百鸟争鸣,成了一场热闹的音乐狂欢。可是你一只鸟也看不见,只是在歌声中穿行,仿佛歌声自己在唱。
天更亮了,可以看到近处稠密的树叶一片浓郁的绿色。这绿色在你面前越来越浅,一英里外或更远一些,在一个伸进河里的岬角上,已淡成春天娇柔的嫩绿。再远处的岬角几乎没了颜色,最远处的则在数英里外的地平线下,安静地睡在水面,化为一团氤氲的雾,与周围的天际连成一片。这一片河面好像一面镜子,映出树叶、曲折的河岸和那些渐渐远去的岬角幽暗的倒(dǎodào)影。啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
太阳完全跃(yuèyào)出了地平线,在这边的灌木丛上洒下一片粉红,在那边洒下一缕金光,还有那最美不过的一抹(mǒmò)紫烟,你得承认这是真正值得铭(mínmíng)记的美景。
1.用“√”在文中括号里画出正确读音。
2.文中画“”的句子运用了_____的修辞手法。结合上下文看,句中
的“河面”具有__________________________________的特点。
3.本文是按照_________顺序写的,从_________、_________、_________
等语句中可以看出。
4.文中画横线的部分表现了“歌声”怎样的特点?
____________________________________________________________________
5.请把作者直接赞美密西西比河上的美景的句子摘抄出来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________
十二、续编故事。
读完《蜘蛛开店》后,你觉得接下来会发生什么事?展开想象,续编故事。
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
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____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案:
一、1.帮助2.宇宙3.钱财4.终于
二、晴精情清伯怕泊伯
劲尽进功公攻戏系细
四、1.害羞2.后悔劝告3.赞赏4.清新5.简单
五、1.昆虫2.手机3.水果4.圣诞节
六、1.牛虎兔龙蛇马羊猴鸡狗猪
2.鼠猪3.狗
七、1.:,,?2.,、、。3.,。4.,,,。
九、1.我们祖先的摇篮是那原始森林。
2.他赶紧把那个窟窿堵上。
3.这是多么美好的礼物啊!
4.一条小毛虫趴在一片叶子上,用新奇的目光打量着周围的一切。
十、635241
十一、(一)1.格外连声
2.(1)碧空如洗万里无云(2)兴致勃勃
3.邓小平爷爷植树邓小平爷爷植树很认真
4.312
(二)ǎoqièdàoyuèmǒmíng
2.比喻平静、清澈
3.时间黎明悄然而至天更亮了太阳完全跃出了地平线
4.表现了“歌声”热闹、悦耳、自然的特点。
5.啊,这真是太美了,那么柔和、浓郁、美丽!
期末检测卷
一、拼音。
1.我会给加点字选择正确的读音。(用“√”画出)
裁剪(cáichái)爆炸(pàobào)驾驶(jiàjiā)
口罩(zhàozào)水坑(kēnkēng)抹布(māmǒ)
2.我能把下面汉字的音节补充完整。
j___zh______ùn___n___h___
寂帚序挪泞诲
3.我能给下列多音字注音。
扫:扫地()坊:街坊()喝:喝彩()
扫帚()磨坊()喝水()
二、字词。
1.选字组词。
竟竞记纪劝功
毕________然____律____性____劳____告
____赛____争忘____世________课规____
2.我会查字典。
要查的字音序音节结构部首共几画组词摆丢助
3.在括号里填上合适的词。
()的春风()的大娘()的森林
()地散步()地挑选()地奔跑
4.写出下列句子中带点词的反义词。
(1)是的,我喜欢站在枫树下,抬头看喜鹊的窝。()
(2)我们欢呼着胜利。()
(3)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。()
(4)在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样舒服。()
5.我能将下面的词语补充完整。
()()隔绝笨()笨()眉()()笑
一()无()()()勃勃()()拂面
6.我会选词填空。
满意得意愿意
(1)邓爷爷的脸上露出了()的笑容。
(2)她在微风里()地跳起舞来。
(3)小马连蹦带跳地说:“怎么不能?我很()帮您做事。”
美丽美好美观
(4)这是多么()的礼物啊!
(5)邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处()的风景。
(6)这些家具设计得既()又实用。
三、句子。
1.照样子,写句子。
例:你可以在水里尽情游泳。在水里,你可以尽情游泳。
(1)青蛙在泥塘边竖起一块牌子。____________________________
(2)我们在沙滩上垒起城堡。____________________________
2.我知道下列句子中分别把什么比作什么。
(1)春天像个害羞的小姑娘。
把_______________比作_______________。
(2)大象有一对大耳朵,像扇子似的耷拉着。
把_______________比作_______________。
(3)枫树好像一把很大又很高的绿色太阳伞。
把_______________比作_______________。
3.我会补充诗句。
(1)春种一粒粟,_______________。
(2)_______________,忙趁东风放纸鸢。
(3)野火烧不尽,_______________。
(4)_______________,风光不与四时同。
四、口语交际。
想一想班里的图书角应怎样管理,请你为其写一个“图书借阅公约”,提醒大家如何借阅图书,怎样爱护图书。
图书借阅公约
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
五、阅读。
(一)找春天(节选)
小草从地下()出头来,那是春天的眉毛吧?
早()的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧?
树木()出点点嫩芽,那是春天的音符吧?
()的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
1.将下面的词语恰当地填入文中的括号里。
开探解冻吐
2.我会连。
小草春天的琴声
野花春天的音符
嫩芽春天的眉毛
小溪春天的眼睛
3.对春天你还会有哪些奇妙的想象?仿照上文也来写一写吧。
_________________,那是春天的_________________吧?
_________________,那是春天的_________________吧?
(二)自信原本就很美
珍妮是个总爱低着头的小女孩儿,她一直觉得自已长得不够漂亮。
有一天,她到饰品店去买了只绿色的蝴蝶结。她小心翼翼地把那只蝴蝶结戴在头上,店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮()不信,()挺高兴,不由得昂起了头,她为了急于让大家看看,连出门与人撞了一下都没在意。
珍妮走进教室,迎面碰上了她的老师。“珍妮,你昂起头来真美!”老师爱抚地拍拍她的肩说。
那一天,她得到了许多人的赞美。可回到家往镜前一照,头上根本就没有蝴蝶结。她恍然大悟,一定是出饰品店时与人一碰,把蝴蝶结弄丢了。
自信原本就是一种美丽,可很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实,无论是贫穷还是富有无论是貌若天仙还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
1根据意思从文中找出恰当的四字词语抄写下来。
(1)形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽。()
(2)忽然间明白了。()
2.照样子写句子。
例:无论是貌若天仙,还是相貌平平,只要你昂起头来,快乐会使你变得可爱。
无论是_________________,还是_________________,只要你_________________,_________________。
3.在文章第2自然段的括号中填入恰当的关联词。
4.读一读文中画横线的句子,想一想,大家那天为什么赞美珍妮?
____________________________________________________________________
5.读读文中画波浪线的句子,联系生活实际谈谈你对这句话的理解。
____________________________________________________________________
六、写话。
在我们的周围,有许多品质优秀的人、有的人谦逊、有的人勇敢、有的人孝敬父母,有的人关爱他人……请选择一个你崇敬的人,写一写他(她)的好品质。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一、cáibàojiàzhàokēngmā
2.jìzhǒuxùnuónìnghuì
3.sǎosàofāngfánghèhē
二、1.竟竟竞竞纪记记纪
功劝功劝
ǎi左右扌13摆放
Ddiū上下一6丢失
Zzhù左右力7帮助
3.温暖年迈葱郁慢慢精心飞快
4.(1)讨厌(2)失败(3)沉着(4)难受
5.与世手脚开眼望边兴致春风
6.(1)满意(2)得意(3)愿意
(4)美好(5)美丽(6)美观
三、1.(1)在泥塘边,青蛙竖起一块牌子。
(2)在沙滩上,我们垒起城堡。
2.(1)春天小姑娘
(2)耳朵扇子
(3)枫树太阳伞
3.(1)秋收万颗子(2)儿童散学归来早
(3)春风吹又生(4)毕竟西湖六月中
五、(一)1.探开吐解冻
2.小草----春天的眉毛野花----春天的眼睛
嫩芽----春天的音符小溪----春天的琴声
3.示例:柳树抽出嫩绿的枝条,那是春天的头发吧?
风筝高飞在天空中,那是春天的发夹吧?
(二)1.(1)小心翼翼
(2)恍然大悟
2.无论是学习,还是做人,只要你认真对待,就会有收获。
3.虽然……却……
4.珍妮以为自己头上戴了蝴蝶结,变得漂亮了,所以昂起了头,变得有自信了,自信让她看起来阳光快乐,因此得到大家的赞美。
5.快乐与贫富无关,与美丑无关,只要自信,就会充满快乐,就会变得美丽。
期末检测卷
一、我会读拼音,写词语。
yùshì()yóujú()mǎnyì()bìyù()
fǎngzhī()mínzú()xiūxi()shāngdiàn()
二、比一比,组词。
蓝()饲()羞()赔()
篮()词()差()陪()
药()该()泊()艰()

部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案:

第六单元测试卷
一、把生字和对应的拼音连起。
鹂映蝉渠稍
chánqúshāolíyìnɡ
二、读拼音,写字词。
三、选填量词。
阵只条件
一()蜘蛛一()彩虹一()事一()风
四、仿写词语。
1.黑沉沉(ABB式词语)
2.越越响(越越×式词语)
3.一动不动(含有数字)
五、按要求完成练习。
1.窗含西岭千秋雪,。(把诗句补充完整)
2.北极星是盏指路灯,它永远高挂在北方。
这句话运用了()的修辞手法,你运用这种修辞手法仿写一个句子吧!
3.要想睡上一个安稳觉,航天员必须把自己绑在睡袋里。(用加点的词语造句)
六、根据课文内容填空。
1.结合上图,把诗句补充完整。
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。,。
2.雨停了。太阳出了。挂在天空。叫了。又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起了。
3.《要是你在野外迷了路》一课告诉了我们四种大自然里的天然指南针、北极星、和沟渠里的雪。
4.《太空生活趣事多》一课中,主要介绍了太空中睡觉、、走路以及四件有趣的事。
5.读了“春天播种下一粒种子,到了秋天就可以收获很多的粮食”,你想到了诗句,。
七、阅读短文,回答问题。
(一)课内阅读。
在宇宙飞船里走路更有趣。人(稍梢)一用力碰到舱体就会(漂飘)到半空中,咳嗽一声就有可能后退好几(部步)。为了能平稳地走路,航天员都穿鞋底带钩的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。
1.选择括号里正确的生字。
2.航天员的鞋子是怎样的?
3.这段话是围绕哪句话写的?请你用横线画出。
(二)课外阅读。
大自然的邮票
春天的树上,长出嫩嫩的芽瓣(yábàn)。
夏天的树上,挂满肥(féi)肥的叶片。
秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄。
冬天的树下,树叶落地化成土壤(rǎnɡ)。
落叶是大自然的邮票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。
1.全文共有()句话。
2.填空。
(1)一年有()个季节。
(2)春天的树上是(),夏天的树上的叶片()的,秋天树叶的颜色是()和()的,冬天树叶化成了()。
3.大自然的邮票指()。
八、看图写话。
图上都有谁?他们在干什么?图中的天气是怎样的?想一想,再写一写。
参考答案
一、鹂—lí映—yìnɡ蝉—chán渠—qú稍—shāo
二、1.宇宙特别2.浴室欢迎3.湖荷
三、只条件阵
四、1.黑漆漆白茫茫2.越越高越越远3.三心二意七上八下
五、1.门泊东吴万里船
2.比喻雪花飘飘,好像柳絮在空中飞舞。
3.这个孩子病得很重,必须立即送往医院。
六、1.接天莲叶无穷碧映日荷花别样红
2.一条彩虹蝉蜘蛛
3.太阳大树
4.喝水洗澡
5.春种一粒粟秋收万颗子
七、(一)1.稍飘步
2.鞋底带钩。
3.在宇宙飞船里走路更有趣。
(二)1.5
2.(1)四(2)芽瓣肥肥鲜红金黄土壤
3.树叶
八、提示图上有三只小鸡在树叶下避雨,远处鸡妈妈打着伞接它们。抓住图中的要点去写话即可。

部编版语文测试卷及答案【新】作文 部编版语文卷子答案文案:

二年级语文下册第六单元检测卷
时间:90分钟满分:100分
一、基础达标。(44分)
1.加点字读音正确的打“√”,错误的打“×”。(6分)
船舱cāng()停泊pō()垂下cuí()
山岭lǐng()水渠qǘ()诊所zhěng()
2.看拼音,写字词。(8分)
yùléiyíngbāngzhù
室雨接
zhǐzhēntèshuǐbēiróngyì

3.形近字组词。(4分)
4.写出与下列句中加点词语意思相近的词语。(5分)
(1)要是你在野外迷了路,可千万别慌张。()()
(2)积雪可以分辨北方和南方。()
(3)太阳是个忠实的向导。()
(4)海底慢慢上升,这里又变成了高山。()
5.照样子,写词语。(6分)
黑沉沉(ABB式)________________________
越来越亮(越A越B)越____越____越____越____
越____越____
6.选择正确的答案。正确的打“√”,错误的打“×”。(3分)
(1)“往窗外忘去,树啊,房子啊,都看不青了。”这句话没有错别字。()
(2)“碰”字共有十三笔,第九笔是竖。()
(3)一()小鸟、一()花猫、一()伞,括号里都可以填“只”。
()
7.按照一定的顺序排列词语。(4分)
(1)牛毛细雨倾盆大雨豆大的雨点瓢泼大雨
________________________________________________________
(2)宇宙太阳银河系地球
________________________________________________________
8.照样子,改写句子,意思不变。(4分)
例:这岩石一层一层的,不就像一册厚厚的书吗?
这岩石一层一层的,就像一册厚厚的书。
(1)在太空中生活,难道没有趣吗?
________________________________________________________
(2)这些问题难道能说明什么吗?
________________________________________________________
9.用下列句中加点词语造句。(4分)
(1)要是碰上阴雨天,大树也会来帮忙。
________________________________________________________
(2)雷声小了,雨声也小了。
________________________________________________________
二、教材回顾。(10.5分)
1.《悯农》的作者是____代诗人________,我会补充诗句:春种一粒粟,____________。____________,农夫犹饿死。这首诗反映了农民辛苦劳作却换不来丰衣足食的生活,告诉我们粮食来之不易,要节约粮食。
2.太阳中午的时候在________,地上的树影正指着________;北极星永远高挂在________;沟渠里的积雪化得快的那边是________,化得慢的那边是________。
3.《雷雨》一文是按照________、________、________的顺序来写的,文中许多字用得特别好,我会用“√”选择恰当的字,并说一说理由。
(1)满天的乌云,黑沉沉地(压落)下来。
从这个字,我们可以感觉到乌云来得很________。
(2)蜘蛛又(坐爬)在网上。
从这个字,我们可以感觉到蜘蛛的愉快和________。
4.太空生活的趣事很多,____、____、____、____都和地球上不一样,太空生活有趣的原因是___________________________________。
三、主题探究。(5分)
面对神奇的大自然,我们会有问不完的“为什么”,让我们把心中的疑问做成小卡片与大家一同分享吧。
四、阅读拓展。(15.5分)
(一)课内阅读。(9分)
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,
风光不与()。
接天()无穷碧,
映日()别样红。
1.把诗句补充完整。(3分)
2.这是一首描写______(季节)的诗,我是从诗中的________、________等词看出来的。(3分)
3.这首诗的作者是____代诗人____,表达了诗人____的思想感情。(3分)
(二)课外阅读。(6.5分)
澳大利亚的报时“怪石”
岩石能报时?听起来近乎是天方夜谭(tán),但在澳大利亚中部阿利斯(sī)西南的茫茫沙漠中,确实有一块能“报时”的怪石。这块怪石高达348米,周长约8000米,仅露在地面上的部分就可能有几亿吨重。
这块怪石能通过每天有规律地改变颜色来告诉人们时间:早晨,阳光普照的时候,它为棕(zōng)色;中午,烈日当空的时候,它为灰蓝色;傍晚,夕阳西沉的时候,它为红色。它是当地居民的“标准时钟”,当地居民根据它一日三次的颜色变化来安排农事以及日常生活。
为了解释怪石“报时”的现象,许多考古学家和地质学家对怪石所处的气候条件、地理环境进行了详细考察,并对怪石的结构成分进行了深入的研究。
1.报时“怪石”的形状是什么样的?请你用横线画出来。(1分)
2.根据短文内容填空。(2.5分)
怪石通过____来告诉人们时间,它成为当地居民的“____”,人们根据它一日三次的____来安排____以及____。
3.怪石“报时”分为三个时间段,每个时间段是什么颜色的?用线连一连。(3分)
早晨棕色
中午红色
傍晚灰蓝色
五、写话展示。(25分)
仔细观察图片,想一想发生了怎样的故事,用几句话写一写。


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