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向日葵的中间是个大花盘，像个圆圆的盘子。圆盘上许多交错的“黑线”把圆盘分成了许多小格子，每个小格子都“住”着一粒“瓜子”娃娃。花盘四周围着一圈金色的花瓣，就像太阳似的放射着光芒。
有一天，我发现向日葵的头是向着太阳的，就去找资料，原来：向日葵花盘的茎部含有一种生长素，其特点有两个：一是背光部分的生长素比向光部分多；二是能刺激细胞的生长。太阳出来后，向日葵茎部背光，一面得到的生长素多，刺激细胞迅速繁殖，这样，就使得整个花盘朝太阳点头，围着太阳转。
弄懂了这个问题，我很高兴。其实生活中有许多值得我们发现的问题，我们都要留心周围的事物，做一个爱观察的小学生。
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向日葵是一种常见的草本植物。它的茎很粗，上面长着很多小刺，摸上去毛茸茸的。他的叶子绿油油的，像一个大大的鸡心。向日葵有一个金灿灿的花盘，外面是金色的花瓣，中间的花盘里长满了葵花籽。到了秋天，花瓣落了，花盘变黑了，里面的葵花籽成熟了。为什么这种植物叫向日葵呢？原来它的茎有趋光性，太阳一照就发生了变化弯曲。难怪叫它向日葵呢！我觉得向日葵很有趣！
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在植物王国里，有花、草、树、木。
有一天，妈妈领我去奶奶家，我一眼就看见向日葵，向日葵的边是弯的，向日葵的茎像根柱子。它的叶子是绿色的，叶子像树叶一样。它的花瓣是金色的，花瓣像我们的手掌，我很喜欢它，于是，我在家就种上了向日葵。
春天，悄悄的来到了，我来到大地里一看，向日葵长大了。夏天的向日葵长出了大大的花盘。
在秋季，向日葵的花瓣一片片的掉下来，它也枯萎了。
我喜欢向日葵，因为它能给人们带来快乐。
点评：语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动;句意含蓄委婉，暗含深意读毕如酒后余香，不绝于口。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
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秋天到了，向日葵结出了果实，沉甸甸的葵花盘像害羞的小姑娘低着头，那一粒粒的葵花籽整齐地排列在花盘中，就像一排排整装待发的士兵，雄壮极了！
奶奶告诉我：向日葵学名叫葵花，它象征着希望。人们总把向日葵比作健康成长的少年儿童，就是因为向日葵从清早到傍晚每时没刻都笑迎太阳，浑身充满活力，朝气蓬勃，天天向上。
我真喜欢向日葵，也会像向日葵一样健康成长的！
结语：《向日葵》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《向日葵》供大家参考，我们一起来看看《向日葵》作文应该怎么写吧！