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《我不是最弱小的》读书笔记作文 《我不是最弱小的》读书笔记怎么写文案

2019-03-10 二年级作文 类别:读书笔记 150字

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《我不是最弱小的》读书笔记
今天,我们休息了《我不是最弱小的》这篇文章,我知道了:萨沙和他的哥哥、妈妈和爸爸去公园游玩,突然,雷声大作,天空飘下几滴雨点,紧接着下起了倾盆大雨。妈妈把雨衣披在萨沙的身上,并语重心长的告诉他,也许会保护弱小。听了妈妈的话,萨沙把雨衣轻轻地披在已经失去两片花瓣,娇嫩无力的蔷薇花上。
这个故事让我懂的了要保护弱小,做一个勇敢的孩子。
包铁实验小学二年级二班吴沛城
指导老师:刘婷

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1、就算失误又怎样?只要能和大家开心地玩儿在一起就好了。
2、我们不要做对自己没用的.事。
3、每晚活动三十分钟也很好。
4、只要一步步地朝着目标勇往直前,有朝一日一定能实现自己的梦想。
5、只要有了目标,一定要认真实现。
6、理在心里的话,要说出来才好。
7、你怎样对待别人,别人也会怎样对待你。
8、不能放弃。
9、不要取笑别人。
10、捡到别人的东西要快还给他。
11、要学会贡献。
12、要遵守公共秩序。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章前后连贯,形成完整的形象。

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读了《不上补习班的第一名》,感触颇深。这本书讲的是小米和智律两个小朋友的事情。
虽然他们住在一座公寓,但他们的生活是不一样的。小米都是在妈妈的吼叫声拉开一天的序幕;智律则不同,他总是自己起床自己做饭,还要照顾奶奶。智律真不容易,爸爸妈妈是大学生,成天在国外。智律一个人要照顾奶奶,还要照顾自己。太厉害了!如果是我的话,恐怕我连自己都照顾不过来呢。我应该学习智律。
智律像小大人一样,自己去买菜。他带动了小米,小米的口号是“自动自发”。她要学智律,和智律一样自律,告别懒洋洋的行为。读到这儿,我想应从小事做起,做自己力所能及的事情,洗洗衣服啦,拖拖地啦,拿拿牛奶啦等等。让爸爸妈妈少操一份心。
“自律:独立自主不依赖”在书中映入眼帘。我们应该自律,不依赖任何人。自己的事情自己做,自己的事情自己想,自己有头绪,何必找别人?
靠自己踏出去的步伐是很了不起的,自己的事情自己做,力所能及的事还需要帮助么?

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如果我们的收益是线性的,那么我们在50%以上的时间内都不能犯错。而如果我们的收益是凸性的,不能犯错的时间就要少得多。反脆弱性的隐性利益在于你犯的错可以多于随机错误,但最后仍能有出色的业绩。这里少不了可选择性的力量——变量的函数是凸性的,所以你可以在犯错的情况下仍有不错的收益——不确定性越高越好。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。


结语:在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《《我不是最弱小的》读书笔记》作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的《《我不是最弱小的》读书笔记》作文,仅供参考,大家一起来看看《《我不是最弱小的》读书笔记》吧