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小制做作文 文案

2019-03-09 二年级作文 类别:写景 200字

下面是文案网小编分享的小制做作文 文案,以供大家学习参考。

小制做作文  文案

小制做作文 文案:

今天我和妈妈要做一个模拟小家。
首先我们准备了一个大箱子和许许多多的小箱子,我们先用一个大箱子做支撑,再用一个小箱子和四个牙膏盒做一张桌子和四把椅子,再用两个稍微大的箱子做了两个沙发,再用一个小纸片和一个小箱子装饰一下,固定一下,电视和电视柜就做好了。我们再用两个牙膏盒子剪了一下就变成了四个花盆。我又下楼去采了一点花来放进去,模拟小家就做好了。
第二天我高高兴兴的拿着我的去给作品去给老师评分,上课的时候当场老师表扬了我,我很开心!

小制做作文 文案:

这个星期,老师布置了一道特殊的作业――小制作。我决定做一只小花篮。
我准备好雪碧瓶、彩色胶纸、双面胶、透明胶、铆钉和彩带等材料,就动手做了起来。
首先,我把雪碧瓶底剪下一截,再剪一根长13厘米左右,宽1厘米左右的长条。在爸爸的帮助下,用铆钉枪把铆钉固定在瓶上做成提手。然后用彩纸剪一些小花图案,贴在剩下的瓶子上,再小心地剪下图案,用透明胶粘在雪碧瓶里。花篮里顿时显得五颜六色。我找来一根巧克力盒上的彩带,把它扎在提手上,再做两朵红花,用双面胶粘在提手上。这样,看上去就有了喜气的感觉。最后,我认真地剪一些细的彩色胶纸,仔细地把它们一条条贴在花篮的四周,使花篮显得更加逼真。
看!我的小花篮终于做好了,废旧的饮料瓶变成了精美的工艺品。欣赏着自己的劳动成果,我开心地笑了。
星期五下午,我们班可热闹了!大家八仙过海,各显神通,纷纷展示出自己的“杰作”。当大家看到我的小花篮时,都“哇!”地一声,发出了惊叹。
我看到汪浩青同学做了一个布娃娃,是用棉花、丝祙、头花、毛线和玩具娃娃的裙子等做成的,也非常好看。
通过这次小制作,我和同学们都得到了一次锻炼,大家在快乐中学习,并体验到了劳动的乐趣。

小制做作文 文案:

今天一早,我和爸爸就忙了起来。我们先准备好做风车的材料,白纸、剪刀、吸管、小棒、和一根铁丝。爸爸教我,把白纸剪成正方形后对折,再对折。画上级条,在线条上画一个小点,有九厘米长。然后把角剪开,四个角变成了八个角。最后把其中的四个角用铁丝穿起来,铁丝再插到吸管中,一个小风车做好了。我拿着风车在小区里跑,风车随着风呼啦呼啦地转了起来,我终于学会了制作风车,心里别提有多高兴了!

小制做作文 文案:

我做过许多小制作,其中印象最深刻的是用鸡蛋壳制作的不倒翁。 制作不倒翁的材料有:鸡蛋、小锥子、彩泥、水彩笔、红色的卡纸和双面胶。 首先,我用小锥子对准鸡蛋尖的那头小心翼翼地扎出一个不大不小的洞,把蛋黄和蛋清倒出来,把蛋壳洗净擦干。接着,把彩泥塞进蛋壳压紧。我把蛋壳放在桌子上,蛋壳虽然站立住了,但是有点歪。经过我的仔细检查,终于发现彩泥没有放均匀。于是,我把彩泥重新调整了一下,直到它能够平稳站立。然后我用红色卡纸做出了一个漂亮的帽子,将它粘在蛋壳顶端。最后用水彩笔在蛋壳的脸上画上眼睛、鼻子和嘴巴。这样,一个用蛋壳做成的可爱的不倒翁就完成啦! 我把不倒翁放在桌子上,它就摇头晃脑地摆个不停,好像在说:“你真棒!”看着这个不倒翁,我的心里感到无比的快乐和自豪!


结语:无论是在学校还是在社会中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家收集的《小制做》作文,希望在写《小制做》上能够帮助到大家,让大家都能写好《小制做》作文