下面是文案网小编分享的有趣的蛋壳（4）作文 有趣的蛋壳教案文案，以供大家学习参考。
有趣的蛋壳（4）作文 有趣的蛋壳教案文案：
早上，蚂蚁哥哥在一片碧绿的草地上走动，突然，它发现草地上有半个鸡蛋壳，它叫来毛毛虫弟弟和蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐问：“你是在哪里捡到的？”“草地上。”蚂蚁哥哥回答。毛毛虫弟弟说：“管它呢，我们用鸡蛋壳做点东西呗！比如跷跷板，再比如……”“对，跷跷板！我们用它来坐跷跷板。”蚂蚁哥哥想到。“等等，我没说完呢！”毛毛虫弟弟说。蚂蚁哥哥把鸡蛋壳扣在草地上，毛毛虫弟弟找到了一个麦杆，蝴蝶姐姐找来了蚂蚁塘。跷跷板做好了，它们玩了起来，蝴蝶姐姐当裁判。
过了一会儿，毛毛虫弟弟和蚂蚁哥哥玩累了，蝴蝶姐姐说：“我带你们去天上玩玩吧！”于是，它们用鸡蛋壳、蜘蛛丝、蛋膜做成了热气球。飞上了天，蝴蝶姐姐给它们做引导。
到了下午，滴了一滴雨下来，正好落在蝴蝶姐姐身上，毛毛虫弟弟说：“下雨了，我们下来吧！”下来过后，下起了倾盆大雨，它们用鸡蛋壳当雨伞，所以，它们一点也没有淋湿。
天黑了，月亮阿姨带着小星星出来做游戏，当然，它们也睡了，睡在安静舒适的鸡蛋壳里，盖着树叶被子，甜蜜蜜的进入了梦乡。
有趣的蛋壳（4）作文 有趣的蛋壳教案文案：
一天早上，毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶用鸡蛋壳和小木棍做了一个翘翘板玩耍。小蚂蚁实在太轻了，压不过毛毛虫，花蝴蝶在一边为小蚂蚁加油鼓劲。
过了一会儿，他们就用鸡蛋壳做了一个热气球，坐着热气球飞上了湛蓝湛蓝的天空。他们听到了风在唱着歌，云在跳着舞，天上的风景真是美妙极了。
到了下午，突然乌云密布，刮起了狂风，下起了大雨。他们赶紧降下热气球，把鸡蛋壳变成了一把“大伞”，他们躲在“大伞”下，一点雨都淋不到。
天黑了，夜色降临了，毛毛虫、小蚂蚁和花蝴蝶又用蛋壳做了一只摇篮，躺在里面，仰望着星星和月亮。这时，一片叶子飘落下来，成了他们的棉被。在暖暖的“摇篮”里，慢慢进入了甜蜜的梦乡。
有趣的蛋壳（4）作文 有趣的蛋壳教案文案：
有一天，鸡妈妈的孩子们从鸡蛋壳里钻了出来，留下一个窝和一些蛋壳。正巧，一群小蚂蚁和一只小蝴蝶发现了蛋壳，他们看中了半个比较完整的蛋壳，费了九牛二虎之力才把蛋壳搬回家。
早上，太阳公公刚刚升上来，微亮的阳光照在大地上，周围暖烘烘的。小蚂蚁们早醒了，正当它们闲着无聊时，小蝴蝶提议：“我们做个跷跷板玩吧”。小蚂蚁们异口同声：“同意！”它们先回到家，“嘿呦、嘿呦”喊着号子小心的把蛋壳移到草坪上，这当作跷跷板的支撑点。它们又找来一把小尺子，用上了吃奶的力气才把它放在“支撑点”上。小蚂蚁们迫不及待的爬到了“跷跷板”上，天哪，这简直太好玩了！
等到小蚂蚁们玩累了。小蝴蝶说：“你们要不要去天上玩啊？”小蚂蚁们点了点头说：“那我们要做个热气球吧。”说完，小蚂蚁们把鸡蛋壳翻了个身，成了热气球的篮筐。他们又找来了四根蜘蛛丝系在蛋壳上，又找了一把降落伞，系在蜘蛛丝的另一头，就这样，热气球就制作完成了。蚂蚁们坐在用蛋壳做成的篮筐里，越飞越高，小蝴蝶则为他们保驾护航。
它们飞呀飞，飞到了小河上方，小河清澈见底，水里面还有小鱼、小虾在欢快的游动。他们继续飞呀飞飞过了金黄的油菜花田，油菜花金黄金黄的，上空还有蜜蜂，它们在一边采蜜，一边唱歌。他们飞啊飞，飞到了高山上，高山的山峰高耸入云，还有大片茂密的森林。
热气球降落了，来到了一个未知的地方。下午，“轰隆隆”一声巨响，霎时间，天空乌云密布，小蝴蝶说：“我该回家了，要下雨了。”说完便飞走了。小蚂蚁们把蛋壳翻了过来罩在大家身上，天空下起雨来，就这样，蛋壳又变成了一把坚固的雨伞。
不知不觉，雨停了，天黑了，小蚂蚁们再一次翻转了蛋壳，并找了一片树叶盖在大家身上，在蛋壳里进入了梦乡。
这真是一个有趣的蛋壳。
有趣的蛋壳（4）作文 有趣的蛋壳教案文案：
早上，小毛虫、小蚂蚁和小蝴蝶在用蛋壳做的跷跷板上玩呢。它们看见稀稀疏疏的小草微笑地点着头，听见了风儿在耳边散步。它们一起说道：“真是太好玩了！”
过了一会儿，小蝴蝶向湛蓝湛蓝的天空飞去，小毛虫和小蚂蚁也乘着用蛋壳做的热气球飞上了天空。它们看见了洁白的云朵，听到了小鸟在空中叽叽喳喳地唱歌。它们异口同声地说：“天空好神奇呀!”
到了下午，下起了小雨，它们把蛋壳当作大雨伞来遮雨。它们听见了小雨沙沙，看见了还没来得及搬家的小蚂蚁孤伶伶地站在那儿，小蝴蝶说：“小蚂蚁，进来吧，我们这儿有把大雨伞。”小蚂蚁说了声谢谢后就进来了。
天黑了，它们把蛋壳当作床，把叶子当作被子。它们看到了天空中弯弯的月亮、繁星点点，听到了蟋蟀的歌声。最后，小毛虫说：“晚安。”大家就一起进入了梦香。
结语：《有趣的蛋壳（4）》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《有趣的蛋壳（4）》供大家参考，我们一起来看看《有趣的蛋壳（4）》作文应该怎么写吧！