下面是文案网小编分享的快乐的一天（姜明宏）作文 快乐的一天组曲文案，以供大家学习参考。
快乐的一天（姜明宏）作文 快乐的一天组曲文案：
星球六，天气晴朗，我和老师兴高采烈地去郝堂村游玩。
我们在车上看见了路边五颜六色的紫云英，像一个个小太阳。到了郝堂村，我们又迫不及待地闻了闻紫云英，真是清香扑鼻呀！
我们又来到了小河边，小河边群山环绕，树木茂盛，像一个巨人在保卫着小河。河岸边有芦苇，芦苇在看自己美丽的影子，一阵阵凉风吹来，镜子被风刮破了，芦苇伤心地哭了起来。河水里还有许多小鸭子，它们有的在玩水，有的在捉鱼，还有的在照镜子。
然后，我们又来到了荡秋千的地方，我坐上秋千，荡的时候，好像在天空中自由地飞。
最后我们推了石碾，这个石碾一个人还推不动呢！我们把吃奶的劲都使出来了才推动它。
我们该走了，我恋恋不舍地离开了。我想以后天天来郝堂村玩。
快乐的一天（姜明宏）作文 快乐的一天组曲文案：
早上，太阳慢慢升起，小虫子睁开了眼睛。小蚂蚁在叶子上伸了个懒腰也醒了。它俩见面相互问好，手拉手一起唱着歌去找红蝴蝶。
小虫子、小蚂蚁、红蝴蝶一起去附近的游乐园玩。走着走着，它们捡到了半边蛋壳。小虫子说：“我们做个跷跷板吧！”“好啊！”大家一起说道。于是，小蚂蚁找来一根竹片，小虫子拿来一块糖，它们用糖把竹片和蛋壳粘在一起，一个结实的跷跷板做好了。它们在跷跷板上快乐地玩耍，笑声传得很远。
过了一会儿，跷跷板玩腻了，小蚂蚁说：“我们把跷跷板改装成热气球吧！”它们一起开会，商讨方案。小虫子把蛋壳改装成了吊篮；小蚂蚁向蜘蛛姐姐借来了几根丝；红蝴蝶找来了气球。它们细心地把气球和吊篮用丝连接起来。一个漂亮的、宽敞的热气球做好了。它们坐在热气球里飞上了天空，红蝴蝶做导游，飞过高山、田野、村庄……
飞了好久，突然前方乌云密布，眼看就要下雨了。三位小伙伴着急了，大声说道：“怎么办？”红蝴蝶灵机一动大叫道：“赶紧降落热气球，变成蛋壳伞。”它们立即行动起来，大家正好都躲在蛋壳里时，下起了倾盆大雨。
天黑了，三个好朋友把万能的蛋壳做成了婴儿车，它们在蟋蟀的歌声中进入了甜美的梦乡！
快乐的一天（姜明宏）作文 快乐的一天组曲文案：
今天早晨，我兴高烈赶到学校参加元旦文艺活动，教室里座无缺席，一片喧闹声，当老师走进教室时，立即鸦雀无声。老师宣布元旦活动开始，首先由金嗓子潘云同学唱起了流行歌曲，歌声嘹亮，博得同学们热烈的掌声。接着由涂伟同学表演翻跟斗，一连翻了几个，也赢得了同学们的赞扬。最后，由我出谜语“路上有雨”猜一字，立即同学们交头接耳，但没有一个人猜中，最后由我宣布答案，露水的“露”字，大家还有很多节目要表演，由于时间关系，到此结束。下午，我和哥哥一起去汤显祖纪念馆参观，那里早已人山人海，有射击的，有看海洋世界的，还有跳蹦蹦床的……我和哥哥玩爬网山，哥哥胆大心细，动作敏捷，像猴子一样，不一会儿就爬到了6米多高，翻过了网山，可我害怕，半途而废，我真要向哥哥学习。今天一天玩得真高兴。
快乐的一天（姜明宏）作文 快乐的一天组曲文案：
小鸟在唱歌，蝴蝶在飞舞，阳光格外的明媚。今天是快乐的一天。有一次，放学后爸爸来接我，并带我到钱塘江边玩，我用泥巴堆了一个米老鼠，爸爸说太像了太像了，我又用泥巴做了一个大饼，看着大饼，我有点馋了，爸爸说我做得很好，我听了觉得很高兴，这时我有点肚子饿了，爸爸就拿出了饼干给我吃，我吃完了饼干，爸爸又让我去洗手了，洗完手后我爸爸让我坐上他的车子回家了，在半路上，有一只小鸟好像给我们带路一样，在我们头顶上边飞边叽叽地叫，我觉得这样的时光很快乐，真希望爸爸经常带我这样玩。这是我快乐的一天，我会带着这个快乐进入我的梦乡!
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《快乐的一天（姜明宏）》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《快乐的一天（姜明宏）》作文，仅供参考，大家一起来看看《快乐的一天（姜明宏）》吧