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《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案

2019-03-09 二年级作文 类别:读后感 300字

下面是文案网小编分享的《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案,以供大家学习参考。

《邯郸学步》读后感作文  邯郸学步读后感50字文案

《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案:

《邯郸学步》这篇寓言故事的主要内容是:战国时,燕国寿陵有个青年,他听人说,赵国都城邯郸的人走路的姿势之美妙,堪称天下第一。于是,他就不顾路途遥远,跋山涉水,到邯郸那儿学那儿的人走路。后来,他决心抛弃自己走路的姿势,但还是学不会,最后,他连自己走路的姿势也忘了,只能爬着回去。
这篇寓言故事比喻:模仿不成,反而失去自己原有的长处。我们不能盲目模仿别人、崇拜别人,如果效仿别人不得法,反而会把自己原来的本领忘掉。
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。情节曲折,叙事过程有一定的起伏感,体现了情节的曲线美,引人入胜。

《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案:

今天我读的故事是《邯郸学步》,故事讲的是邯郸人走路的姿势非常好看,北方燕国有一个年轻人来学邯郸人走路,他跟这个人学学,跟那个人学学,学了两个月还是没有学会,自己的钱也花光了,还忘记了自己原来走路的姿势,最后只好爬回了燕国。
这个故事使我懂得了每个人都有自己的个性和特点,遇到事情要灵活,不能生搬硬套。

《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案:

我读了一个故事叫《邯郸学步》。
故事是这样讲的:“有一人听说邯郸人走路的姿势很美,于是他就去了邯郸,想学那里人的走路。可是他越学越别扭,走的一点儿也不自然。过了一段时间,他没有学会邯郸人的走路姿势,连自己原来怎么走路的也忘了,就只有爬着回去了。”
看完这篇文章,我明白了一个道理是:“按着自己的特点做,不要学别人的。”
点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。情节变化不落于俗套,偶有悬念骤生,波澜迭起,出人意外,事件的发展过程体现了作者的创新构思。

《邯郸学步》读后感作文 邯郸学步读后感50字文案:

我读了一个故事叫《邯郸学步》。
故事是这样讲的:“有一人听说邯郸人走路的姿势很美,于是他就去了邯郸,想学那里人的走路。可是他越学越别扭,走的一点儿也不自然。过了一段时间,他没有学会邯郸人的走路姿势,连自己原来怎么走路的也忘了,就只有爬着回去了。”
看完这篇文章,我明白了一个道理是:“按着自己的特点做,不要学别人的。”


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《《邯郸学步》读后感》作文呢?以下是小编为大家整理的《《邯郸学步》读后感》优秀作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家写《《邯郸学步》读后感》有所帮助