下面是文案网小编分享的骄傲的小马作文 骄傲的小马阅读理解文案，以供大家学习参考。
骄傲的小马作文 骄傲的小马阅读理解文案：
一个星期日，小兔、小猫、小马一起跑步。小马是第一名。从那时起，小马一看到好朋友就骄傲地笑着说：“你们都是跑地最慢的，而我是最快的。”它每天都是这样说。一天，小马开心地走在路上，还边说着：“我是跑步第一名、、、、、。”一只狼听见了，就过来说：“我们来跑步比赛吧！”“好啊”。小马傲慢地说。比赛开始了，狼跑得比风还要快。小马很愧惭。人不能骄傲，也不能说别人的缺点。
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我的数学老师——方老师家有一匹可爱的小木马，我非常喜欢它。 小木马可真讨人喜爱！它长着一身棕色的皮毛，背上配着红色的马鞍。高昂着头，竖着两只耳朵，两只眼睛炯炯有神地望着远方，仿佛在等一位勇敢的骑士来骑上它。 小木马好像跟我有缘，因为我是属马的，而且我的名字叫浩程。妈妈说我这名字意思是希望我长大以后能成为一匹千里马，前程似锦。 每次，我骑上小木马的背上，我就感觉到我长大了，成为了一名勇敢的骑士。
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小鹿的学习成绩在班里一直名列前茅，河马老师因此提拔小鹿为学习委员。
小熊、小马、小虎他们的学习成绩没有小鹿好，但是他们非常努力地学习，上课专心地听河马老师讲课，课后认真地复习和预习功课，仔细地完成作业，所以他们的学习成绩越来越好。可是小鹿自从当上了学习委员后，心里非常骄傲，不好好学习，上课你不认真听讲，心不在焉，课后也没有认真复习和预习。心想考试还不是小菜一碟，有什么能难倒我的呢！从此以后，小鹿天天在玩耍，日日在打游戏，连回家作业都不做了。
到了期中考试，小熊、小马、小虎都取得了优异的成绩，可是小鹿却名落孙山。小鹿哭得非常伤心，心里非常后悔。痛定思痛，决定要专心学习，勤学好问，虚心请教。到了期末考试，小鹿的成绩在班里排上了头名状元。
因此，小鹿懂得了虚心使人进步，骄傲使人落后，百尺竿头，更近一步。
浙江嘉兴秀洲区辅成小学四年级:mali
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森林里有一只，名叫飞飞。上次运动会上，飞飞得了第一名。
今年运动会上，小兔飞飞骄傲得最后一个去，看了一看小鹿、小猫、小马、小狗，心里想：我这次也要当地一名。他们一定不是我的对手！
燕子说：“开始！”大家开始跑起来。小兔飞飞刚开始就非常快把小猫、小狗、小马、小鹿都甩在后面，后来小猫、小狗、小马、小鹿都跟上了，小兔得了倒数第一名，燕子说：“上次因为小马和小鹿都没来所以你得了第一名。
你们可不要学小兔这样哦！
结语：《骄傲的小马》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《骄傲的小马》供大家参考，我们一起来看看《骄傲的小马》作文应该怎么写吧！