下面是文案网小编分享的五指兄弟的争吵作文 五指兄弟的争吵作文文案，以供大家学习参考。
五指兄弟的争吵作文 五指兄弟的争吵作文文案：
五指兄弟的争吵
大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大，因为我最强壮。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大！”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。”无名指说：“我是无名的，我是老大。”小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。”
正当它们争得面红耳赤时，手掌说话了：“其实你们都很重要，少了一个就不完美了”，五指兄弟听后终于不争了。
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章杂而不乱，能做到详略得当，重点突出。
五指兄弟的争吵作文 五指兄弟的争吵作文文案：
大拇指、食指、中指、无名指和小拇指是五个兄弟，大家叫它们“五指兄弟”。
有一天，五指兄弟突然开始打“口水仗”了。大拇指说“我是老大，因为我最强壮。”食指不满地说：“哼！又矮又胖的东西，你看清楚了，我这身材可是最标准的强壮，应该我是老大！”中指冷笑道：“我是最高的一个，我才是老大。”无名指说：“我是无名的，我是老大。”小拇指气愤地说：“我是最勤劳的，我才是。”
正当它们争得面红耳赤时，手掌说话了：“其实你们都很重要，少了一个就不完美了”，五指兄弟听后终于不争了。
点评：情节曲折，叙事过程有一定的起伏感，体现了情节的曲线美，引人入胜。事件过程描述详细具体，内容有条不紊、井然有序，体现了作者清晰的思路与谋篇布局的能力。全文节奏明快，语言清新，始终洋溢着诙谐与风趣，读来其乐无穷。
五指兄弟的争吵作文 五指兄弟的争吵作文文案：
从前，有五根手指头，它们是大拇指、食指、中指、无名指和小拇指。它们住在手掌伯伯家。五个孩子做什么事情都相互配合，把事情完成地很好。
有一天，五指兄弟就为了点小事，而争论不休，这小事就是“谁是老大”。
大拇指说：“我最粗，我是老大！”中指听了不服气的说：“我最长，我才是老大！”食指听后急了，说：“我最灵活，我最适合做老大！”无名指和小指也想做老大，它们谁也不服谁。争的面红耳赤。
手掌伯伯听见了它们的争论，说：“你们各有个的好处，应该取长补短，团结合作。”听了手掌伯伯的话，它们觉得很有道理，再也不吵架了。
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结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家