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听后感作文 听后感开头和结尾通用文案

2019-03-13 初一作文 类别:话题 500字

下面是文案网小编分享的听后感作文 听后感开头和结尾通用文案,以供大家学习参考。

听后感作文  听后感开头和结尾通用文案

听后感作文 听后感开头和结尾通用文案:

“文明在哪里,我来告诉你,文明就在你身边,在你的生活里。”我们身边每天都发生许许多多的事情,这许许多多的事情有文明的,也有不文明的。
有一次,我去学校附近的小土坡上玩儿,突然,一个小男孩拿着一辆小赛车急匆匆地跑上土坡,把几节旧电池扔到了一棵小树的旁边。过了一会儿,又有一个小男孩气喘吁吁地跑过来,问他:“你在干什么呀?废旧电池不能随便扔,书上说电池对土地的危害很大,老师告诉我们要保护我们生存的环境。废旧电池要放进垃圾桶。”“你管我干什么,先管好你自己吧!”他们吵了起来,一会儿又打起来了,最终他们两败俱伤,小赛车也被打坏了,好心的小男孩居然被打的脸上青一块紫一块!我和一位正路过的骑自行车的爷爷赶紧上去劝架,拉开了他们。这也许是经常发生在我们这么个年龄的儿童中间的故事。无论何时,乱扔旧电池的行为是不文明的,乱扔垃圾的行为也是不文明的,文明就是随时都要爱护我们的生活环境,文明在我环境中。无论何时,人与人之间互相打架、谩骂也是不文明的,文明就是相互帮助,相互有爱,和谐共处,文明在我话语中。
这样的事让我们清楚地看到,文明就在生活里,就在我们的身边。我们要像歌里唱的一样,“从我来做起,人人都来讲文明,这个世界更美丽。”让不文明的人变得文明,让文明人更文明,共同努力,一同创建文明城市。
实验中学初一:苏洋洋

听后感作文 听后感开头和结尾通用文案:

听,我们呱呱坠地时就一直在听,听这世间一切奇妙的声音。 我喜欢听旋律优美的音乐,这些音乐总能带给我奇妙的感觉。听《梁祝》,在缠绵的音乐中我能听出梁山伯与祝英台的美丽爱情以及离别时的无限伤悲;听《夜莺》,在优美婉转的旋律中我仿佛在空中徜徉,很是奇妙;听《琵琶行》“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的人生感叹。
听(阳关三叠》,听《高山流水》,听《二泉映月》…… 我不只听乐器所奏出的乐,我更热爱这世上的一切天籁,啊!它们是如此的动听! 春天,我听见小草顶破泥土,河流冲破冰封,叶儿冒出新芽,花儿争相开放的声音,这是生命的交响曲,激昂热烈,充满信心。顺着声音、我看到的是万物复苏,一片生机勃勃的美丽。
夏天,我听见风吹树叶,蝉儿鸣叫,小河流淌,大雨磅礴的声音,这是战胜挫折的声音,充满斗志,激昂向上。顺着声音我看到的是草木繁茂、蒸蒸日上的盛景。 秋天,我听见果儿咧开嘴或重重落地或人们爽朗的笑的声音。这是丰收与成功的交响曲,喜气、热烈。顺着声音看到的是五谷丰登,果实累累的壮美。
冬天,我听见雪花飘落,北风呼啸,树枝冻得瑟瑟发抖的声音,这是失败的交响曲,凄凉,萧瑟,充满失意之感。顺着声音看到的是冰封万里、了无生机的凄凉。 听,自然中还有许多声音,叶落归根的声音,星星眨眼的声音…… 总之,仔细去聆听,你会发现生活更有意义,你会发现聆听的感觉真好。
感觉一切变更有活力,有更加旺盛的生命力。生命不仅仅需要奋斗,也需要享受,享受生活中的每一种声音,聆听它们产生的不同韵味,体会其中的奥妙,徜徉于听的海洋,我由衷地感叹:“听的盛觉,真好!。

听后感作文 听后感开头和结尾通用文案:

听了《蜗牛》, 我们学会一步一步往上爬;
听了《漂移》, 我们更加把握青春;
听了《霍元甲》, 我们学会崇尚武德,骄傲的活下去;
听了《轨跡》, 我们试著对爱释然;
听了《印地安老斑鳩 》,我们感受到音乐可以如此的天马行空;
听了《简单爱》, 我们神往爱情之单纯之美丽;
听了《双截棍》, 我们知道“仁者无敌”四个字;
听了《半兽人》, 我们对人性之真善美更加的呼唤;
听了《最后的战役》, 我们体会到情谊之重;
听了《龙拳》, 我们再次為身為“龙的传人”而心潮澎湃;
听了《以父之名》, 我们懂了不要把灵魂弄脏,不然我们会懺悔;
听了《梯田》, 我们懂得了环保;
听了《懦夫》, 我们杜绝毒品;
听了《双刀》, 我们知道中国人要争气,要自己看得起自己;
听了《东风破》, 我们更加领略中华古诗词之优美;
听了《三年二班》, 我们学会“没关係,再继续努力”;
听了《七里香》, 我们品尝到恋爱的芳香;
听了《外婆》, 我们学会了要关爱老人;
听了《乱舞春秋》, 我们重新感悟歷史;
听了《止战之殤》, 我们对和平更加的渴望;
听了《我的地盘》, 我们自信猛增,更具主见;
听了《逆鳞》, 我们懂得人生得无惧前进;
听了《黑色毛衣》, 我们对待感情更加珍惜;
听了《四面楚歌》, 我们懂得积极向上;
听了《本草纲目》, 我们更為民族骄傲,学会中西合壁爱上街舞;
听了《夜的第七章》, 我们学会用理智解决问题;
听了《红模仿》, 我们懂了标榜自我,杜绝盲目崇拜;
听了《菊花台》, 我们享受到中国风音乐之凄美;
听了《听妈妈的话》,我想写下这些字,告诉爸妈,我并没盲目崇拜周杰伦!
其实杰伦精神不仅仅以上这些。
我们知道周杰伦同任何人物一样必然成為歷史,但我们会记住这位元“音乐上的皇帝”,他叱诧风云,他引领潮流,他王者之风!杰出玩艺术,伦常被颠覆!
周杰伦最屌,他的灵魂香飘七里…我们就酱子爱一辈子!

听后感作文 听后感开头和结尾通用文案:

音乐是治疗我们心灵的最佳良药。一个人在情绪低落时,听着自己喜欢的音乐,人便会把伤心的事抛到九霄云外,心情就会变的愉悦。
在我们无聊或者工作一天累的时候,可以做下来,喝着茶,水或者饮料,边听着最近喜欢的歌曲,这也是一种享受。我们在听欢快的音乐是,嘴会跟着哼起来,身体也会不由自主地随着音乐舞动起来。在听着比较忧伤的音乐是,我们的心情也会变的一落千丈——跟音乐的音律变的一样悲伤.而在听着那些描写平淡生活和描写校园生活的歌曲时,我们本来烦躁的心情也会归于平静,音乐带给了我们“喜怒哀乐”。
我这人表面看起来很文静,其实内心却是摇滚,乐观,开朗,积极向上的人。我比较喜欢那种描写平淡生活和描写校园生活的歌曲,因为这种歌曲能让我的心情归于平静,也能让我感到快乐。音乐,能带给我们很多感受,也能让我们的心情千变万化。音乐,能让我们找到灵感……


结语:在生活、工作和学习中,许多人都有过写《听后感》作文的经历,对《听后感》作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好《听后感》作文呢?下面是小编收集整理的《听后感》,希望对大家写《听后感》有所帮助