下面是文案网小编分享的趣味无穷的数学作文 文案，以供大家学习参考。
趣味无穷的数学作文 文案：
今天，我们数学课学了“克和千克”。我知道：1千克=1000克=1公斤=2斤。 我们还学了“秤”。我知道的有6种秤是：电子秤、弹簧秤、磅秤、盘秤、天平秤、台秤。 我们又学了“称东西”我们又称了一粒口香糖的重量是1克，一串葡萄的重量是2000克...... 数学真是趣味无穷呀！我们以后一定要好好学数学。
趣味无穷的数学作文 文案：
一天晚上，我正在看《数学智斗记》。
突然，一行字映入我的眼帘，是这样的：你把你的语文成绩用5乘，再加上6，然后乘以20，再加上你的数学成绩，最后再减去365，只要这样就可以算出语文数学成绩了。我有点不相信，于是试着算了算，然后翻到后面看，又加上245，得9794，前两个数字是语文成绩，后两个数字是数学成绩，太准了！
我决定给妈妈测测，妈妈算出得数后，我把得数加上245，马上算出了分数，我的意极了！春风得意过后，我又继续往下看......
“妈妈，妈妈快过来”！你如果经过我家，听见这声音，一定是我又发现“新大陆”了。
趣味无穷的数学作文 文案：
今天，数学课上，廖老师教我们平移和旋转的知识。
廖老师从学具盒里拿出两个红和蓝的纸圆圈，还有一条绳子，她教我们先把两个圆圈穿到绳子里面，再把绳子的两端揪住，转起来，那时候红和蓝的就转在一起了，变成了紫色，这样我们引起了好奇，听廖老师说：“这是两个圆圈旋转起来了。
”我再仔细地看一看，原来真的是两个圆圈旋转起来了。今天，我真开心！因为我学到了旋转这个知识。
趣味无穷的数学作文 文案：
数学是有趣的，它的吸引力很大，吸引了小朋友们来解决问题，就像一个黑洞。打个比方吧，在课堂上，老师让我们做练习，算式是624除6。 刚开始，我以为很简单，可是算到第二步时，发现2除不了6，这时，老师说：“你们发现了这道题和平时做的有什么不一样吗？”许多人都说：“老师，除不到哇，怎么办？” 有点同学说：“可不可以把4连起来除啊？好像不行。”大家都在思考这道题。老师说：“来，大家看黑板。你们看，2除不了6可以写0。”说到这里，我突然想到妈妈以前教过我。老师又说：“检验00那一步没有意义，所以可以排除掉。再来算第三步24除6等于4，商是104。”后来，老师给我们出了同类的题，我们都做对了。数学是多好玩！多么有趣啊！
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《趣味无穷的数学》作文吗？以下是小编收集整理的《趣味无穷的数学》，仅供参考，欢迎大家阅读《趣味无穷的数学》。