下面是文案网小编分享的日记：关于生零花钱的调查报告作文 有关零花钱的调查报告文案，以供大家学习参考。
日记：关于生零花钱的调查报告作文 有关零花钱的调查报告文案：
我走访调查了四年级的10位同学，对他们零花钱的使用情况进行了调查了解，被调查同学一周零花钱的总数是120元，平均每人每天花1.7元，其中：每天花5元钱的同学有3人，占总人数的30%，每天花10元钱以上的同学人1人，占10%，没有零花钱的同学1人，也占10%。 一、同学们零花钱的使用情况。1、在被调查的同学中，用于买玩具的情况最为突出。有零花钱的同学全都在学校旁边的小商店里买过玩具。2、买零食吃的情况也较为严重。在被调查的同学中，有6名同学在学校旁边的小商店里买过袋装小食品。3、用自己零花钱买学习用品和课外书的同学有3名。 二、对零花钱使用情况分析通过调查，同学们的零花钱全部来自家长平时给的零花钱和过年时的给压岁钱，都不是自己的劳动所得，所以造成同学在花钱时，没有目的，没有计划，大手大脚，大部分没有任何意义地花掉了。同时，家长也没有过多的询问孩子零花钱的用途，没有培养孩子自己理财的习惯。三、建议1、在日常生活中，家长要适度地给孩子零花钱，并经常了解零花钱的使用情况，如果发现孩子乱花多花，应及时制止，并经常给孩子讲一些理财方面的小故事，节俭花钱的好处，理财的小窍门等等，让孩子有“家长挣钱不容易，我花钱时要节俭”的意识。 2、要让同学在平时通过自己的劳动来获得自己的“奖金”，例如，可以整理自己家中的废旧物品，在家长同意后，卖掉的收入可以归同学自己所有，这样做，既让同学学会了整理自己的内务，通过劳动才有所得，而且环保节约。 3、希望有关部门能对学校周围的小商店进行治理。 本站用户
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今天是5月4日。我前几天把老妈给我的那五元花掉了，我想太不值得了，我用了五元，还给老妈扣了五元。原因是这样的，一天我把老妈给我的零用钱用完了。我现在说对不起。换为零用钱。
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今天母亲给我了50元零花钱，我从不像母亲所求任何零花钱，但她硬塞给我，说：“你也大了，总要用钱!”我只能收下。放学后和朋友一起去小店买零食，眼见得他们大把大把地花钱，我缺舍不得只花了2元，至少这是父母辛苦赚来的，怎么能随便花呢?你们说是不是?
点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。
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