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花伞应该借给谁作文 花伞应该借给谁用文案：
一天，大公鸡、小鸭、小乌龟、小青蛙在一起玩，他们正玩得高兴，忽然，下起大雨，他们得赶快回家了。他们经过小猫家门口，小猫正好出门，手里拿着一把雨伞。小猫看见小乌龟、小青蛙、小鸭、大公鸡，冒着雨回家，小猫觉得他们很可怜，就想借伞给他们。她问小青蛙：“小青蛙，你需要伞吗？”小青蛙说：“谢谢你，我不需要伞，因为我识水性，不怕雨淋，用不着你的伞。”小猫对小乌龟说：“小乌龟，你需要伞吗？”小乌龟说：“谢谢你，我不需要伞，因为我有坚硬的壳，用不着你的伞。”小猫又对小鸭说：“你需要伞吗？小鸭说：“我不需要伞，因为我识水性，又会游泳，我还想喝上几口雨水呢！”只有大公鸡一句话也不说，他漂亮的衣服被雨水打湿了。他浑身湿淋淋的。小猫问：“大公鸡，你需要伞吗？”大公鸡抬头一看，原来是小猫。大公鸡说：“我需要伞。”小猫就把伞借给了大公鸡。大公鸡感激地说：“要是有机会我一定报答你。”小猫笑着说：“这是我应该做的。”有了伞的保护，大公鸡很快就回到家。
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一天,小猫想出门买东西，突然下大雨了，小猫拿着雨伞刚想出门就看见了青蛙、乌龟、小鸭子、大公鸡全身湿透了。
小猫对青蛙说：青蛙弟弟你需要雨伞吗？青蛙说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里游泳。”小猫对乌龟说：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“我不需要雨伞，因为我喜欢在水里漫步。”小猫对小鸭子说：“小鸭子，你需要雨伞吗？你的羽毛都湿透了。”小鸭子说：“谢谢你小花猫，我不需要雨伞，我最喜欢在雨中玩耍了。”
小猫又对浑身湿透的大公鸡说：“大公鸡，你需要雨伞吗？”大公鸡说：“啊！太谢谢你啦！我可不象它们三个，我最讨厌下雨了，把我美丽的羽毛都淋湿了，小花猫你真好！”
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小兔灰灰生日的时候，妈妈送给它一把伞，伞面上画着一只大老虎，活像真的。灰灰用它遮风挡雨，还能抵住猛烈的阳光，作用可真不小！没想到那天还帮了他另外一个大忙，灰灰对它更是爱不释手了！
那天，小兔灰灰要去外婆家，临走前妈妈一定要灰灰带上伞，灰灰很奇怪地问：“这么好的天气，干嘛要带伞啊？”妈妈笑眯眯地说：“带着吧！这可是把神奇的伞哦！”
灰灰高高兴兴地向外婆家走去。他跃过一条河，爬过两座山，来到树林里。忽然，一只大灰狼从草丛中跳了出来，挡住了小兔的去路，恶狠狠地说：“啊哈！一只美味的小兔子，正好给我当晚餐。”小兔灰灰害怕极了，但是它在心里告诉自己一定要勇敢要镇定。于是，灰灰笑嘻嘻地说：“大灰狼，我才不怕你！我有神奇的宝物哦！”说着，小兔灰灰晃了晃手中的伞。“哈！哈！”大灰狼笑得前俯后仰，“一把破伞，就想吓唬我？哈哈……”灰灰勇敢地打开伞，挥向了大灰狼。顿时，伞面上的那只大老虎狠狠地扑向大灰狼。大灰狼吓得浑身发抖，夹着尾巴逃跑了。这回该轮到灰灰笑得肚子痛了，接着灰灰打着伞，哼着歌儿蹦蹦跳跳地向外婆家走去……
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伞是人类挡雨遮阳的好伙伴。但是偶尔可以放下手中的伞，晒一晒太阳的光芒，试一试的雨点的温柔。
有的伞是用来挡风遮雨的，有的却是隐形的保护伞。
例如小金丝猴的“保护伞”就是它的妈妈。小金丝猴妈妈天天都抱着小猴，就连猴爸爸也不准碰小金丝猴的一根毫毛，小金丝猴从小就被妈妈宠坏了，没有自我保护能力，长大后，要独立生活时，便常常被乌雕等大型鸟类捕杀，这使金丝猴变成了快要消失的珍惜动物。
我的“保护伞”是我自己，我可以用一双灵巧的手创造出一行行秀气的字；我可以用双脚踏遍祖国的大好山河；我能用双眼看见美好的世界；我能用——
伞的联想有很多，不过请你记住，你的“保护伞”不是家人，而是自己！
结语：《花伞应该借给谁》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《花伞应该借给谁》供大家参考，我们一起来看看《花伞应该借给谁》作文应该怎么写吧！