下面是文案网小编分享的博客（教师手记之203）作文 教师手记怎么写文案，以供大家学习参考。
博客（教师手记之203）作文 教师手记怎么写文案：
博客，个人网络日志。想出这个译名的人还真聪明，点出了它最终的目的：博得众爱。其实，它的英文名叫BLOG，发音“不老阁”，我觉得它也是满足了人们“躲进小楼成一统”的愿望，把自己的生命轨迹永远保存在一个人人看得到的空间，是自己生命不老的象征。所以，博客的火爆是在情理之中的。
人是有将生命记录下来的愿望的，只是没有相应的环境和条件。“人同此心，心同此理”的哲学思想也在博客上有了体现。只可惜我在七八年以前上网时没有这玩艺，否则，我必然不会去琢磨自己的个人网站而费尽心机了。将自己的东西与人分享是一种快乐，自己的东西被别人认可是一种信心和鼓励，自己的东西被人赞扬是一种感动，博客让人们体现了一把个人的成就感。当许多人将自己的心情写在网上的时候，他能得到别人的认同就是最大的安慰了。这便是博客让人着迷的地方。每天有新心情，每天有新人物，每天有新事件，这也是博客之所以吸引人眼球的地方。不同文化程度的人都可以轻而易举地学会博客，都可以浏览别人的内容和建立自己的个人空间，它将网页制作程序直接以直观的方式呈现给了用户，这是博客普及的又一个原因。
但任何东西都可能因过分喜爱而变得可恶，博客也如此。为了宣传自己的博客，为了让更多的人点击和欣赏，为了产生更大的影响，博客制作者定会不择手段推广自己的博客。这里有一个不断扩张的纪录问题，在互相攀比和竞争中，人们制造出一个又一个不可思议，又打破一个又一个不可思议，在这个没有边界的空间里无限地扩张着自己。于是，各类“抢人”的信息不断出现，有打着别人隐私的旗号的，有借着名人的幌子的，有记录“浪漫”的故事的，有刻画离奇的情节的，凡此种种，不一而足。继而，各类问题接踵而至，使这个诞生才两三年的家伙大有被人送上法庭的趋势。从这里，我们不难领教中国这个泱泱大国的厉害，每一样事物，一旦被大众接受了，总会让它在短时间内发展到极致，并从开始的利走向反面的弊，各种手段方法都能用上，各种矛盾漏洞都会挤进去。这是可怕的。
博客的问题一出来，就扯起了一大面反旗，那些被博客伤害的人们，正在寻找维护个人权益的道路，有与他人针锋相对比拼文字谩骂的，有拿起法律武器诉诸官司的，有借助媒体公然互相曝光的。隐私的问题被提了出来，道德的问题被提了出来，责任的问题被提了出来，种种在博客成立之初就应该想到的人的种种弱点、弊病都被无一遗漏地挑了出来，人的自私、狭?都在原本美好愿望的冲击粉碎下暴露出来。
我对博客是没有什么兴趣的，一则我知道哗众取宠也无甚意思，二则对于那些网站和网民也都是有些失望的感觉的，三则自己的东西有没有人知道是别人的事情，要不要人知道是个人的事情，别人可以知道，但我不必去硬要别人知道，写点东西还是沉潜一些好，张扬又能如何呢？曾经在办公室老师的指导下上了博客，有一段时间将教师手记发了上去，但我知道是不会有人感兴趣的，在事实得到证实后，我也就不再去过目了，偶尔，看一下别人的博客，当作消遣和娱乐，也权作在街头巷尾听喝茶的胡说八道者侃点东西一般。
网络本就不可以当真，但“假作真时真亦假”，当绝大多数人都在叫真，都那么像模像样地当一回事的时候，你再无动于衷，那就显得你的假了。所以，很多人是被逼的，因为就有那么多的媒体拿网络的东西当作第一手资料来进行宣传和报道。这样一来，博客就有了市场，每一个沉迷在博客中的人也有了市场。有不少人是将博客当作一种精神的寄托了的，也有人是将博客当作饭后的茶一般，每天必饮，虽然不是当作饭，却也是少不了，这种依赖是一旦没有就会失落的感觉。
新事物，好！让人们总生活在一种积极的姿态中，我喜欢人们为摆弄新事物而做出一些新事情来，不然，世界也就太乏味了，相信博客在已经给了我们一个新的体验之后，还会有更多的意外在等待着我们！
（时2006-4-22）
博客（教师手记之203）作文 教师手记怎么写文案：
老师是辛勤的园丁，如母亲一般。我的漫画老师就是这样的老师。她有一双纤细而温暖的手，一双炯炯有神的眼睛，还染着黄色的短发，中等身材。脸上虽然布满了皱纹，但看上去仍然是那么的和蔼可亲。他给予我们母亲般的温暖，处处为我们着想。她对我们每个人的未来都充满自信。她不会因学生的学习差而对学生有偏见，也不会单独喜欢学习好的学生。
在她眼中全都是平等，没有上、下级。在她眼中我们都会有很棒的未来。这使我对她十分敬佩。
有时她会带病上课。自己生病却依然坚持给我们上课。而且我们有时不听老师的话，惹老师生气，老师却没有对我们发火，仍然用平静的态度耐心的为我们讲道理，对我们一忍再忍。我的漫画老师，在我心目中永远是高大的形象，永远是一位辛勤的园丁，我们注定会成为祖国的有用之才。这就是我的老师，一个和蔼可亲的老师。博客（教师手记之203）作文 教师手记怎么写文案：
老师，您是蜡烛，照亮了我们的心房。老师，您是辛勤的园丁，日夜为我们操劳。老师，您慈母，哺育着我们。有一次晓君病了，您马上跑到宿舍去看，看到晓君睡了，您才放心。您日日夜夜在漆黑的夜里为我门批改作业。您的大恩大德我们无言以对，我们要用好的成绩来回报您。啊!老师，您真伟大呀!
博客（教师手记之203）作文 教师手记怎么写文案：
山东省济宁 兖矿集团济东一小三年级三班 焦博韬 你是伞，我是孩子。
你为我遮风挡雨。
让我继续前行。
你是根，我是花，
你给我提供营养。
让我快快长大。
你是太阳，我是禾苗。
你照耀着我，
让我茁壮成长。
你是月亮，我是夜行人
你照着大地
黑夜伴我前行。
你是星星，
黑夜，
为我指引方向。
指导教师：张贵存
结语：在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编帮大家整理的我读书我快乐作文，希望能够帮助到大家