下面是文案网小编分享的学工，我能行作文 学工职能文案，以供大家学习参考。
学工，我能行作文 学工职能文案：
大家玩过步调一致吗？这个游戏可好玩了，今天，我着实过了一把瘾。 这个游戏是由两块金黄色的板组成的，这块板上面有四根绳子，有四个人可以立在上面，这需要考验我们动作的协调性与团结协作能力。老师讲完要领后，就让我们练了一次，我们小组可起劲了！ 第一次比赛开始了，我们组成员有：王路萍、叶松、叶江琼和我。我是组长，我分配了任务，我说：“哨子一旦响起来，不要马上开始，听我的口令行事，我们一定要走好每一步。”尽管我再三叮嘱，我们组只得了个第二名。趁着别的同学休息的当儿，我们训练吧！这时，旁边一个干活的工人叔叔对我们说：“这个游戏必须同心协力，不能口号喊一把右脚抬起来，总决赛对我们很重要，这个游戏是考验同学们的心是否连在一起。”按照他说的方法我们训练了不少时间。这时，总决赛的时间到了，我们组坚持不懈地走，步调一致，心往一块儿想，劲往一块儿使。终于，我们取得了冠军，我们小组的队员们个个欢呼雀跃！拿了第一名，当然高兴！ 后面几组同学像泄了气的皮球一样，老师安慰他们说：“机会总会有的，别泄气！”
学工，我能行作文 学工职能文案：
俗话说：困难像弹簧，你弱它就强。要遇到困难的时候，我往往都鼓励自己说：相信自己，我能行！正是这一句简简单单的话，陪我走过那么多的风风雨雨。
那天的天气差极了，雨下个不停，窗户没关好，蚊子东一只西一只地飞进来，使我原本烦燥的心情变得更加焦燥不安。
爸爸加给我的作业实在好多，做着做着，一道思考题挡住了我的去路，左思右想，怎么也想不出来。“我能行！”我给自己加油，终于做出来了，我笑了。
看见那最高的山坡吗？要翻过去可真难，可是我不怕，“我能行！”看见那深深的湖了吗？要游过去可真难，可是我再内心深处为自己打气，“我能行！”
我不是什么事都做得很好，并没有拿第一或是大奖，可是我去尝试过，努力过，奋斗过，认真过，不为什么，只为那句“我能行！”
“阳光总在风雨后，请相信有彩虹，风风雨雨经历过……”这是我最喜欢的一首歌，它寓意着只要努力奋斗了，便一定会有丰富的收获。
学工，我能行作文 学工职能文案：
我是一个性格刚强的人。我有一双水汪汪的大眼睛，弯弯的眉毛像月牙，有一副洁白的牙齿。有一次，是在校运动会我是４００米长跑的。开始，我先做了一些起跑动作。起跑动作做好了。我来到跑道上，裁判走了过来，叫大家做好准备工作。过了一会儿，裁判说：“准备，预备，跑！”大家都像一支离弦的利箭，飞一般地向前跑，现在不少人超越过我，我被他们远远地甩在了后面，我生气了，用尽全身的力气，飞快地追。忽然，我不小心摔倒了，膝盖的血涌了出来，体育老师走过说：“来我扶你起来，不要再跑了。”我坚强地说：“不！我能行！”我咬紧牙齿，忍着痛苦，带着气愤冲上去！终于，我超过了２号和３号。还剩下５号和４号了。我带着坚决的信心冲上去，又超过了４号，只剩下５号了，我发现离终点只剩下近１００米了，我和５号选手只差２０米，啦啦队这时喊了起来：“加油，一号加油！”我的信心倍增，我的膝盖疼了起来，我只是坚持住２０秒了，我像闪电一样跑，终于超过了５号选手，离终点剩下１０米了，８米，５米，近了，我以坚强的毅力战胜了别的选手，取得胜利，其它师生走过来向我祝贺。只要有信心，就等于完成了成功的一半。
学工，我能行作文 学工职能文案：
）班邱浩然
一天，我的妈妈要给我整理书包，我说：“我长大了，还是我来洗吧！”妈妈同意了。
我说干就干，我先把铅笔放在文具里，接着把文具盒放在书包的第一层，再把书包放进书包里，最后我把书包的拉链拉好，我的书包就整理好了。
妈妈夸奖了我，我心里美滋滋的，像吃了蜂蜜一样甜。
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你有了解过《学工，我能行》作文吗？以下是小编收集整理的《学工，我能行》，仅供参考，欢迎大家阅读《学工，我能行》。