下面是文案网小编分享的捐款者疑（教师手记之480）作文 捐钱老师文案，以供大家学习参考。
捐款者疑（教师手记之480）作文 捐钱老师文案：
他们的怀疑也是情理之中的。我们想政府部门要去捐款，肯定是属于政府的财政支出，是应该有预算在内的，而不是一下子想到了就在一些人身上每人收些钱上来。政府用这些钱是扶贫的，自然是好事，我们都要积极响应，像平时哪怕政府不组织，我们中的一些老师也是在默默地向一些贫穷落后的山区人民捐衣捐物捐钱的，这些本不足挂齿，是一个公民的道德体现而已。但现在如果作为一项工作摊派下来，就有点异样的感觉了。在我们单位里都是没有人不捐的，也没有人提出异议的，甚至领导们还要多捐一些。但在另外事业单位里呢？我就听说有些单位职工不愿捐，说单位里有强迫捐款之嫌，结果呢？他们的年度考核就被评为不合格，损失了比捐款多得多的钱。从上面来想想也是的，既然你不肯响应号召，不肯给上面面子，与之对着干，自然就是要受到一点惩罚，或是得穿一些小鞋的。人总不能为了这点钱而不顾自己的前途吧，人也不会管那么多小事的，所以这样的人还是相当少的，有这种现象的人自然还是要受到不同的待遇的。
捐款者说没说，但想还是在想的，有些可以自由议论的地方也可以“听”到他们的声音：为什么政府可以用百姓的钱为自己树立形象呢？当一个个温暖的镜头出现在电视上，一串串动人的数据连接在政绩上时，捐款者知道那里有自己的一份爱心，但现在却都被他们当作功绩了。为什么要摊呢？为什么要下命令呢？甚至有点单位说都不说就直接从工资或资金中扣了，不免让人感觉自己的权力受到了侵犯。就如同学校里聘高级，由于摆不平，又不想得罪任何人，在评上高级的人中选不出让谁不聘，最后就让新评上的人待聘，而事实上，评上的人要变待聘是要有一个非常充足的理由的，比如工作不合格等，但一般是不会出现这种情况的，因此，在上报的材料中也肯定是有相当内容是令人生疑的，但人家都这样做，你如果质疑，也就没这个必要了，反而也是引火烧身了。
有人说，人最难能可贵的精神是质疑精神，这句话虽然绝对，但也可以让我们在平常的事情当中多一些思想，多一点智慧。
（时2007\/01\/29）
捐款者疑（教师手记之480）作文 捐钱老师文案：
今天，放学回家的路上和妈妈说了学校里发生的事情，全校师生为一名生病的同学捐款，他得的是再生障碍性贫血。全校师生每个人都献出了自己的一片爱心，一千多份心意温暖着病中的同学和他的家人。积少成多大家都来关爱这位同学，都希望他能早日恢复健康，回到学校和我们一起学习！
捐款者疑（教师手记之480）作文 捐钱老师文案：
今天老师拿着一张纸走进了教室，小明不禁问了起来：咦，那是什么？
经过老师的简单说明后我们方才明白，原来是我们学校有一位同学患上了白血病，急需钱来治疗啊，大家都知道事情的严重，因为这关系到一条生命。大家不敢马虎，立刻将要捐款的事情写在书上，回去后找父母要钱捐款。
第二天，本校全体师生在操场上集合。校长发令：“开始捐款!\"一条长长的队伍正在蠕动。有捐5元的、10元的、50元的、甚至更多的，在这里，患者的家长看见了全校师生的热情和善良。他已经流下了热泪，还有不少人也被感染，也在哽咽。或许我们捐的钱可以挽救一条活生生的生命吧！
虽然有的同学平时看起来很坏，但在这个时候却很善良，因为人永远有着一颗团结、友爱、善良的心！
捐款者疑（教师手记之480）作文 捐钱老师文案：
一天，老师捧着一个红红的纸箱走进了教室，大家都很惊奇，纷纷地议论，有人认为是做游戏，有人认为是抽奖活动，顿时教室里就像炸开了锅似的乱成一团。 不要说话，大家安静老师神情严肃地说，相信大家都已经从电视上知道了，由于今年四川地震，灾区有许多小朋友无家可归，他们的学校也被地震无情的摧毁了。现在，他们不仅缺食少穿，而且面临着没有学校读书的悲哀，想想我们仍在宽敞明亮的教室里上课，而在此同时，许多小朋友都在各界的关心下，在临时搭建的草房里学习。我们是不是应该做些什么呢?我们应该献出自己的爱心对不对?只听同学们异口同声地回答:对!于是，班级上的同学马上都站了起来一个接一个走到红红的纸箱前把自己的钱都捐了进去。老师也捐了钱，这时老师提议让全班同学一人写一句对四川灾区的人说一句话，用信的形式和我们的爱心一起寄给灾区的同学们让更多的人来帮助他们，让爱心永驻，最后让我们一起来唱爱的奉献。 希望一方有难八方支援的中华名族的传统美德，一定能使灾区人民振作，全国人民一定能联合起来战胜这个无情的地震! 之后，我们唱起了那首歌......只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间......这个歌声响了起来，响彻了整个校园，也响彻了整个神洲大地。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《捐款者疑（教师手记之480）》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《捐款者疑（教师手记之480）》作文呢？以下是小编整理的《捐款者疑（教师手记之480）》，仅供参考，希望能够在写《捐款者疑（教师手记之480）》上帮助到大家