下面是文案网小编分享的我和书的故事作文 文案，以供大家学习参考。
我和书的故事作文 文案：
一天下午，我背着包，迎着风，带着妈妈为我准备的雨伞，向图书馆前行。
我跨进大门，只见图书馆热闹非凡，并不像我想象中的那样安静。我迫不及待的走进阅览室，那里静悄悄的，我猫着脚走了进去，找了一本书，坐了下来。
我看得津津有味，不知不觉看了两个多小时。这时图书馆竟然要关门了！我却还意犹未尽，只好把书借回去了。当我走到门口时才发现，外面早就下起了倾盆大雨。今天真是糟糕透了，见大雨不想停下来，我只好打着伞向公交站冲去。雨越下越大，无情地打在我的身上。我把书抱在胸前，生怕它被淋湿了。豆大的雨铺天盖地而来，雨伞快顶不住了，我的衣服也渐渐被大雨淋到，唯一没有淋到雨的就是我手上的那本书了。
终于回到家了，谢天谢地，书完好无缺，我立刻坐在沙发上继续在书海中遨游！看着看着，忽然妈妈回来了。她见我全身湿淋淋地坐在沙发上，狠狠地训了我一顿。
不过，没关系，书没事，我就没事！
我和书的故事小学五年级作文360字
我和书的故事作文 文案：
我有一个好朋友，名叫——书。
书是我形影不离的好朋友。记得有一次，妈妈叫我吃饭，叫了好几次，我因为在看书所以没听见。最后，妈妈来到到我的耳朵旁说了声：“吃饭了!”我这才恋恋不舍地把书放下，跟妈妈去吃饭。
我与书发生的每一件事都不得不让妈妈说我是“小书迷”。我看过《十万个为什么》、《优秀作文》、《苦儿流浪记》……这些都是我的“宝贝”。
朋友，热爱书吧!有书，生活才会灿烂!有书，生命才会飞翔!
我和书的故事作文 文案：
我第一次见到书的时候，大概三四岁。那时，妈妈声情并茂地念给我听。我听着听着陶醉了，让妈妈读了一遍又一遍，直到我睡着了才肯罢休。
我不仅喜欢听别人读书，还十分喜欢读书。
有一次，爸爸带我去图书馆。在书柜上，有着各式各样的书籍，让人目不暇接，有我爱看的《装在口袋里的爸爸》《淘气包马小跳》《三国演义》等。其中，我最欣赏的是曹文轩的作品——《蜻蜓眼》。
《蜻蜓眼》这本书的主人公是阿梅，她在艰苦的环境下，勤奋好学，每天都坚持练钢琴，坚持不懈地努力，这种品质让我很感动，很佩服。
时间不知不觉过去了两个小时，爸爸轻轻走到我面前，小声地问道：“回家吗？”“等我把这本书看完吧。”我小声回答道。时间又悄悄地过去了一个小时，大家都回去了，只有我还在位子上，废寝忘食地看着书。爸爸又来催我了，我只好跟爸爸依依不舍地离开了图书馆。但回家的一路上，我满脑子都是书中的精彩。有时候，爸爸会笑话我是只痴迷的“书虫”。
我从书这个黄金屋里学到了许多东西，更明白了只有多读书才能学到更多知识，将文章写得最好。
作者：王嘉杰
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我和书的故事作文 文案：
在被窝中，听到关门声。我立刻爬起来，将衣服披在身上，蹑手蹑脚地走到书房，拿起板凳，站在板凳上，在书柜上一阵乱摸后。终于找到了我想要的东西——钥匙。
问我为什么这样做，也是有苦衷的。随着年龄的增长，我也步入了小学高年级。父母为了让我潜心学习，便将所有课外书锁进书柜，我对于读书的热爱正如陈寿的名言-一日无数百事荒芜。书中人物的遭遇无时不让我牵肠挂。所以我就趁父母午睡时将书柜钥匙掉包，将钥匙藏在书柜顶上。
我急忙打开书柜，看见那一本本书，就如同见到了多年不见的老朋友。我又匆匆找到想读的书，打开书，好像步入了知识的世界。在里面自由翱翔。我读着书，一篇两篇，我像饥饿的人趴在面包上，贪婪地读着。书中的每一个字，都带给我极大的冲击，而这本书则架起了我和作者对话的桥梁，他不限于时间与空间，是一次与伟大，高尚，睿智，的人的对话。
读书，如同品茶。第一口，勾起了人的兴趣。一杯后，让人流连忘返，几杯后，回味无穷。
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《我和书的故事》时更加简单方便，下面是小编整理的《我和书的故事》，仅供参考，大家一起来看看《我和书的故事》吧