下面是文案网小编分享的触觉-小学写事作文 写触觉的短文文案，以供大家学习参考。
触觉-小学写事作文 写触觉的短文文案：
一天，我在学校里惹了同学，她一只手伸过来挠我，我紧紧地抱着头。“有点痒痒的，好像有点想大笑，太痒了，太痒了！”我扭过身去，她还是不停地挠。“痒死了，痒死了！”我忍不住大笑，趴在了地上，她终于消停了。我又生气又好笑，如果我不怕痒那该多好啊！我真想立刻上课。
“叮铃，叮铃。”上课铃声真的响了，我回到位置上开始读书，屁股上感觉在动，又觉得有人想把我踢飞，椅子不停地摇晃着，好像是地震了，我转身一看，原来是后桌在不停地踢我椅子，我觉得她把我的椅子当足球了，我警告她不能再踢我椅子。终于她不踢了。我真的好想换个后桌，这样实在太难受了。
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我和同学去旅游，我们走到动物园里，看见了一只考拉。我和同学一同迎上去问边上的工作人员：这只考拉可以让我们抱一下吗？工作人员说：“可以啊。”说着工作人员便把那只可爱的考拉给抱了过来，递给了我。我接过考拉把它抱在怀里，这只考拉就像一个毛茸茸的小球一样圆圆的，很柔软，我用手摸摸它的脑袋，它惊奇地看着我。我还用自己的手去牵着它的小手，就像我们是手牵手的好朋友。
午餐时，我的肚子已经很饿了，看到餐桌上可口的饭菜，我拿起筷子夹了一块肉就往嘴里塞，我大口大口地吃着饭菜，一不小心牙齿把舌头给咬了。这个疼痛的感觉让我差点落泪。
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“昭妤，我给你一个东西，不能看，只能摸!”坏坏鬼说，我把手放了进去。呀!毛毛的，会动，一定会咬人，这时感觉有一个不知名的东西跳到了我身上，“啊啊!”我吓到了，一看，这，这不是仓鼠吗?因为学校让我们带动物，我带了仓鼠没想到被他偷了!这只仓鼠跟我家的小白(仓鼠)好像呀，仔细一看，呀!是小白!我生气地说：“我跟你没完!”
小时候，不知怎么的，我就对电风扇好奇，为什么它会转?我每次想动动扇片，就被妈妈劝阻。有一次，我看爸妈在工作，就去动了一下开着的电风扇，手被弄破了，血流了出来，非常疼!吓得我赶快把手伸出来，这感觉真不爽!没办法，谁让我调皮呢。
触觉小学作文
触觉-小学写事作文 写触觉的短文文案：
星期五下午，放学的时候，我们在教室里整理书包。突然陈老师走进教室，说：“20、19、18、17……”我立刻加快动作拉书包拉链，一下子我的手被拉链割了，我只能把另一边拉链拉好，背起书包，走出教室。我心想：得要小心了。但是，不是很顺利，在走廊上，我的脚踢到了一个硬物又摔倒了。是什么勾倒我？回头一看，是一颗石子。我很生气，只能怪自己不小心。
晚上睡觉前，我给玩具公仔狗小美盖上被子，给它讲故事、哄它睡觉。我照例摸着它的毛，很软很舒服。我最喜欢摸它的屁股，可是不知怎么的，它的屁股上粘着一根刺，扎得我好痛，还哭了一场。尽管如此，我还是很喜欢我的小美。
今天我的运气真是差极了。
各种触觉
结语：在日常学习、工作或生活中，大家对《触觉-小学写事》作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写《触觉-小学写事》作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的《触觉-小学写事》优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读《触觉-小学写事》