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微笑六年级作文作文 微笑六年级作文450字文案

2019-03-15 综合文案 类别:话题 650字

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微笑六年级作文作文 微笑六年级作文450字文案:

微笑有很多种,有考试考的好欣喜的微笑,比赛获胜时自豪的微笑,也有获得老师认同是自信的微笑…。.这世上是微笑很多,可是泪后的微笑才是最为珍贵的。
发生在那年的事,我一直铭记在心。
那天早晨,早早的起了床,在床上看电视,看着看着脑袋发出一阵阵的眩晕,我以为是电视看久了所以才会头晕,便没有注意。但是,后来我的身体渐渐不舒服起来,四肢感到无力的躺在哪里,不会是发烧了把?我心里暗暗的想到,我连忙起身打电话给正在工作的妈妈。啊,发烧可真难受啊。
大约15分钟后,妈妈赶回了家里,用手抚了抚我额头,皱起眉说:“看来是发烧了,要去医院啊。”我突然感觉到我悬空起来。突然,外面传来“轰隆隆”的累上,紧接着大雨稀里哗啦的从天上倾泻下来,妈妈一边打着伞,一边背着我,走向最近的医院去。我躺在妈妈的背上,小声的说:“妈妈。放我…下来吧,我。.自己可以。.走的。”妈妈没有回答我只是紧了紧后面抱住我的手。在妈妈的背上昏昏欲睡,只听见雨声、雷声、车子喇叭刺耳的声音交杂在一起,就这样我在妈妈的背上睡着了。
等我醒来,我发现我躺在一个白色的世界,天花板是白的,床是白的…。.我抬了一下僵硬的手,发觉我在点滴了,原来我已经在医院了,咦?妈妈呢?突然门开了一条缝,妈妈从外面走了进来,我看见头发里有参进了几条银丝,面色憔悴,双眼深深的陷了进去。我的鼻子一酸,哎,妈妈都是为我啊。我转过身去,听见妈妈,说:“是不是类了?,好好休息,睡一觉吧。”我的眼泪?了出来,接着我又露出了美丽的微笑。
妈妈啊,您为我做的事,为我付出的唉,我一定会回报您的,我会以自己的行动来回报您!那次,我第一次露出感动的微笑……
微笑六年级作文600字

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微笑,它使劳累者疲劳顿消,它为失意者重燃希望的火苗,对悲伤者它有如太阳,比所有的礼品更有效。微笑是最有价值的无价之宝,是买不到的。
妈妈经常对我微笑,在考试成绩不好的时候,悄悄一个人伤心哭泣时,而妈妈就会对我那念念不忘的微笑,给我了一种鼓励的力量,一种前进的动力,使我振作精神,好好学习,努力前进。
我呢,有时也把微笑送给别人,在别人犯错误,被老师批评的时候,我送给他一个微笑,使他跌倒爬起来,管好自己,再也不要犯错误了,让他前进。
一个微笑,让家庭充满温馨,它使陌生者不在陌生,它是朋友之间交流的暗号。

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微笑,是一种美好的事物,它有着最纯净的力量。安妮宝贝曾经说过:“我微笑,在我任何难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”是啊,在丰富的生活中,我收获了最美丽的微笑。 记得那是一个明媚的夏日,我们坐在教室里认真的做着老师布置的作业,教室里安静得只剩下笔尖的沙沙声,“这道题怎么做啊?”后面的同学小声向我询问,我拿起练习册,仔细地阅读着问题,略一思考,便知道了解题的过程,于是转过头去给后面的同学讲解起来,我首先开口:“这道题应该先找出单位“1”,然后根据题中的数据列出等量关系式。”只见他先是紧锁眉头,一脸的疑惑不解,在听到我的启发后,他突然间恍然大悟,低下头去,刷刷两笔写上了正确答案。随着难题的解开,我看见他的眉头终于舒展开了,脸上绽开了阳光般的笑容,我心底的一个角落好像也被照亮了,一阵阵温暖在我的心田荡漾。 这几天,我发现李老师的嗓子有些沙哑,但李老师却仍然坚持为我们上课,老师为了不落下我们的课程,而嘶哑着嗓子讲课,看着老师难受的样子,我也感到十分担心,突然我想起上次我嗓子疼时,妈妈为我买来泡水的银莲花,第二天,我从家里拿来银莲花,用纸包好后放到了李老师的办公桌上,我希望李老师的嗓子能快点好,好打起精神为我们上课,我仿佛看到了老师舒心的笑容,心中也感觉到十分甜蜜。 在家中,父母总是忙个不停,为了使爸爸妈妈不再那么辛苦。我也帮他们做一些力所能及的事情,成为他们的小帮手,有一天,妈妈在切菜时不小心划伤了手指,那一道长长的口子看得我心惊肉跳,为了不让伤口感染,我主动帮妈妈刷碗。吃过晚饭后,我收拾好碗筷,便来到了厨房,我卷起袖子,放好水和洗洁精,把碗筷放进水中浸泡,,刷洗过后,再拿出来一一擦洗干净,我干的腰酸背痛,才终于全部洗干净了,我长舒了一口气,妈妈走进厨房,看着刷洗的干干净净的碗筷,轻轻地抚摸着我的头,欣慰的笑了,夸奖道:“我的女儿长大了!”我心中感到特别欣喜,因为我能帮助父母做事情了, 爷爷已经上了年纪,但每天仍然接送我上下学,有一次,爷爷的肩膀有些酸,一定是每天太劳累了,我坐在爷爷身边,轻轻地为爷爷捶捶肩膀揉揉腿,过了一会儿,爷爷站起来活动一下筋骨,感觉浑身都舒服多了,脸上也露出了灿烂的微笑,看着爷爷的身体健健康康的,就是我最大的幸福。 我用自己的力量帮助别人,而别人报以我灿烂的微笑,我相信,他们纯净的微笑将会成为我心中一道美丽的彩虹!
点评:小作者选材好,引用安妮宝贝的“我微笑,在我任何难过或者快乐的时候,我只剩下微笑。”开篇点题。整篇文章思路清晰,条理清楚,虽没有华丽的辞藻,但以朴实的语言将一件件小事描写的真实。小作者收获的微笑是她的付出得到了,在思想内容上给文章增色,以小见大,使文章不空洞,有内容可循,小作者在文章结尾处扣题,给予人帮助收获了美丽的微笑,微笑会伴着小作者前行。

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我还记得我最后的一个六一节,那是个阳光灿烂的日子。
小学六年级时,过最后一个六一节,老师说以后要上初中了,不会再在六一放假了。听完了这句话,心里有说不出的伤感。
上午还上半天课,下午全校一起去看电影。
中午回家,妈妈拿出一套新裙子给我换上,临出门时还给了五毛钱。要知道我还从没有自主花零钱的时候,欢天喜地的出了门,在去电影院的路上有一段近路,是踩在一根大水管上走过去的,平时从没有从水管上掉下来,偏偏那天,踩在水渍上,脚一滑从大水管上掉下来,刚刚穿上身的红裙子下摆沾上的泥,膝盖也摔破了。哭哭啼啼的回家换旧衣,还被妈妈一顿好骂。快出门时发现一直揣在手心里的五毛钱也不见了,不敢作声,跑到水管处乱找,总算在泥泞里找到了。
看电影迟到了,记得是歌舞剧《东方红》。当时思想极为正统,觉得喜欢歌舞是不务正业,才想着呢,发现我的老师怎么看得如此着迷,一下子对老师失望到极点。
看完电影散场,很得意的在同学们艳羡的眼光里买了一支冰淇淋,舍不得大口大口的吃,伸出舌头一滴一滴的接融下来的水,香甜的牛奶味至今难忘。
晚上睡得迷迷呼呼的,忽然记起今天是六一,以后我再也没有六一节了,一下子哭了起来,哭累了又睡着了。


结语:《微笑六年级作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《微笑六年级作文》供大家参考,我们一起来看看《微笑六年级作文》作文应该怎么写吧!