下面是文案网小编分享的对闺蜜有感情-小学生周记作文 对闺蜜的感觉文案，以供大家学习参考。
对闺蜜有感情-小学生周记作文 对闺蜜的感觉文案：
我的闺蜜叫白一涵，我都叫她白白。我们做了6年的闺蜜了，幼儿园在一起上，小学也在一起上，我们形影不离。
有一次，我们在玩抓人的游戏，她追着我的时候摔倒了，伤口很大，流了好多血。我和余应佳琪把白白扶了起来，我俩问她你没事吧？然后把她扶进了教室。把她扶到了位子上以后，一直待在旁边安慰她，老师来上课还待在旁边。
暑假的时候，白白天天来我家，我们一起做作业，一起玩游戏。做作业的时候还聊天，搞的做作业都没心思了，有时还站起来聊天。我也会去白白家做作业，在那里我吃了冰淇淋，但是非常无聊。
周末的时候我也很想白白，总是在想在学校里我们一起玩的事情，我总是会给她讲叶罗丽，叶罗丽是一个动画片，我和白白都很爱看，第八季才更新了几集。我们玩开公司的游戏的时候，她就让我当老师，每次玩游戏都是让我当老大。我周末都会给她打电话，发语音，她也会给我打电话。
我要和白白做永远的好朋友，永远不分开。
对闺蜜有感情-小学生周记作文 对闺蜜的感觉文案：
我与母亲的情感如八月的天，时晴时雨，说变就变。
关系好时，我们如一对好友，一起喝茶、聊天，无话不说；抑或是一起看花草、摄影、读书，空气中似乎流露的都是百合花的香甜。
若我们关系不好，那就是“仇人相见分外眼红”，我们说话时语气生硬、眼神凶狠，这种状态会持续几分钟，接下来是争吵。我就像一座“蓄势待发”的火山，不断往外喷射滚烫的熔岩。妈妈是一座“休眠火山”，除了偶尔冒一冒烟，插上几句反驳的话，大多数时候是平静的，她学会了隐忍与控制。
妈妈在争吵的末尾总会说：“好好平静一下吧！”接下来就是持久的沉默。沉默之中，我一边享受发泄后的快感，一边思考我做错了什么，引发了纠纷。
打破沉默很容易，我只要微微一笑，挑起一个话题，发表自己的见解与看法并主动道歉，空气中的烟火味瞬间荡然无存，我们的感情又洋溢着甜蜜。
有时候我会很自责，为什么要毫无意义地争吵伤害妈妈的心呢？争吵的理由无非是学习与生活的争执，都是鸡毛蒜皮的小事情。但是我还是会忍不住发泄，妈妈说：“慢慢来吧，努力就好！”
我跟妈妈的情感或许就像《小妇人》中的马奇夫人与四姐妹，四姐妹摩擦不断但又温暖有爱，马奇夫人言传身教，她们不断改正自己的缺点，一次又一次地成长！
母女之间，就是在矛盾与温暖的融合中成长，我们相依相伴，即便有争执，也依然充满阳光！
对闺蜜有感情-小学生周记作文 对闺蜜的感觉文案：
对闺蜜有感情-小学生周记作文 对闺蜜的感觉文案：
结语：无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地要接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的《对闺蜜有感情-小学生周记》作文，希望在写《对闺蜜有感情-小学生周记》上能够帮助到大家，让大家都能写好《对闺蜜有感情-小学生周记》作文