下面是文案网小编分享的描写蝴蝶作文 描写蝴蝶的诗句文案，以供大家学习参考。
描写蝴蝶作文 描写蝴蝶的诗句文案：
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美丽的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶吗!我以前特别讨厌这种昆虫，不知为什么现在开始特别注意它，想知道它的一切。看!前面的两只蝴蝶正在互相追逐着。白色的翅膀上缀着几条美丽的黑色花纹。微风一吹，一对触角随风摆动。可又有多少人知道它的美丽并不是天生所赋有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦换来的。看着眼前的这两个小东西。心里也生出一种说不出的喜爱。
我以前抓过两只做过观察。它们先是装死，见不起效，就慢慢起身，看见有同类。就用触角和翅膀轻轻碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟着站了起来。两只小东西就开始在我的笼中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶着别我弄伤了，一瘸一拐的并没有因身体的情况而呆在笼中不动。仿佛像一个年过六旬的老头儿。但谁都知道它们这种做法都是枉然的。最后我还是把它们放了。我知道，它们是属于大自然的。很快它们又重新有了精神，一起向远处飞去。飞的很轻快，飞的很高。好像怕我又要把它们抓区似的。能看的出它们显然比在我家时快乐的多。看着美丽的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎时一种喜悦涌上心头。只有对它们默默的祝福。希望它们永远美丽，希望它们永远幸福，希望它们每个夏天都会来花草丛中为为人们舞蹈。希望它们永远幸福。
描写蝴蝶作文 描写蝴蝶的诗句文案：
今天天气真好。我去外婆家玩，外婆送我了两只美丽的蝴蝶。这两只蝴蝶装在一个玻璃瓶里。我捧起小瓶，细细的欣赏着。这两只蝴蝶很有独特之美：我捉过别样的蝴蝶，别的蝴蝶的翅膀大多数都是一个颜色，什么红的、黄的、白的，而且还有很少的图案，即使有点图案也不多美。而这两只蝴蝶，两只波扇似的翅膀，翅膀上似乎有很多美丽的图案。淡红色的翅膀下方有一小圆黄色的东西。
咦？它们身上若有若无的一层粉呢，在阳光下翩翩起舞一定闪闪发光，那该多美哪！
我不禁看得入迷，这两只蝴蝶飞一定很美呦，就像蝴蝶中的皇后一样独特、纯洁、高雅啊。这时，一个声音传来：“呀，真好看，这么好看的蝴蝶做成标本一定很美！”我扭头一看，是姐姐。“啊？做成蝴蝶标本……”我看着在瓶子里痛苦的蠕动着的蝴蝶，“这么美的蝴蝶做成标本一定很美！”姐姐的声音在我的耳边回荡。是啊，这么好看，做成标本……我的心中出现了这么两幅图：1。两只美丽的蝴蝶在阳光下翩翩起舞，它们这么美，一同落在一朵鲜红的玫瑰花里，真美！它们自由自在的飞呀飞…… 2。两只蝴蝶都被做成了精美的标本，被钉在了客厅的门墙上，每来一位客人都会赏赞它们的姿色……我举棋不定的看着蝴蝶。呀，多么美的蝴蝶，没了自由多可惜；多么美的蝴蝶，不做成标本多可惜呀。对，自由最重要，生命最可贵，生命来之不易呀。一个蝴蝶标本算得了什么，它和生命比起来一文不值！我豁然开朗，抱着小瓶跑出了小院。打开了瓶子，两只蝴蝶猛的往天上一冲。啊，身上的光亮起来了，在阳光的照射下熠熠发亮！美丽的蝴蝶，再见，自由的蝴蝶。描写蝴蝶作文 描写蝴蝶的诗句文案：
描写蝴蝶的作文
蝴蝶，是一首美妙的歌。
色素的搭配，翅膀的大小，一切都很适合。
甲虫太刚硬，像一个个盔甲武士，蝴蝶则十分柔软，像一个个舞者。
可是蝴蝶因它的常见，而常被人们忘记它的美。
那色彩艳丽的大翅膀上，有着一条条美丽的花纹，那长长的触角像两根指挥棒一样挥来挥去，指挥着小鸟们与昆虫的大合唱。
在茂盛的花丛中，蝴蝶们翩翩起舞，忽上忽下，忽左忽右，累了，就停到花朵上，边吸“饮料”边歇歇脚。
晴天的清晨，小蝴蝶们抖抖翅膀，把夜晚的露水从身上抖下，飞到空中，伸个懒腰。
黄昏的空中，蝴蝶在树上的小花上落下，吸食着花蜜，看着夕阳西下时太阳把余晖撒向天空的美丽，觉得自己和晚霞一样灿烂。
或许有人觉得美中不足，小蝴蝶不会唱歌。但是蝴蝶本身不就是一支美丽的歌吗？
蝴蝶实在是一首歌，一首活泼欢快的儿童歌。
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1花蝴蝶
我站在窗台上看着花园里，刚下过雨，花园里湿漉漉的，花朵上沾着一颗颗的小水珠，晶莹剔透的，美丽极了。
这时，飞来了几只花蝴蝶，有黄的、有蓝的、还有橙色的。翅膀上有美丽的花纹，在花丛中翩翩起舞，好像在玩捉迷藏的游戏。我忍不住跑到花园里，悄悄的靠近蝴蝶，趁它不注意抓住了一只蓝色的蝴蝶，蝴蝶在我手里使劲的挣扎，扑棱着翅膀，还很可怜的看着我，我想蝴蝶肯定很伤心，所以就把它放了，它一下就飞走了。蝴蝶穿着花衣服可真美！
2美丽的黄蝴蝶
早春时节，一排排栅栏围着一片油菜地，油菜地里开满了金黄色的小花，小花里有一只蝴蝶在飞来飞去采花粉，好像在花丛中跳舞……
油菜花旁边长着几棵大树，大树上刚刚长出一些嫩芽，花已经落掉了。
忽然油菜地里钻出一个女孩子，她穿着粉色的衣服，扎了两个小瓣子，蝴蝶飞到一朵又一朵花上，女孩跑来跑去想抓住它，眼看就要抓到了，蝴蝶又飞走了。女孩决心不抓这只蝴蝶了，她就高高兴兴地回家了。
3美丽的蝴蝶
昨天，我在中山公园里玩，看到一对蝴蝶在花丛中轻盈、欢快地上下追逐，就捉了一只。
它的身体呈椭圆形，是黄色的，桔红色的前翅，浅蓝色的后翅，细长的身体上还有黑点点，就像是一朵五颜六色的花。它身上布满了白色的粉末，头上长着一双又大又圆的眼睛，头顶上长着又细又长的触角。多么美丽的蝴蝶！
一放开，它就迅速展开翅膀，翩翩起舞了。
4蝴蝶宝宝
今天朱老师带我们去五楼的蝴蝶房去看蝴蝶宝宝。
蝴蝶的茧是一团团的，毛毛的，像鼻涕一样在板上。现在才刚刚有几只蝴蝶孵出来了，还有二十多个茧没孵出来。我们看的昆虫的动画片里，蝴蝶宝宝从茧里露出个头，接着会啪地一下把翅膀张开，然后爬到花上把翅膀张开晒干。我和小蝴蝶合了个影，一只像小丑鱼一样颜色鲜艳的虎斑云蝶站在我头上，另一只头上有绿色的蝴蝶趴在我的手背上。我开心极了。
5受伤的小蝴蝶
今天上课外活动的时候，突然徐昊泽跑过来跟我说：“有只蝴蝶被卢涵煜跳绳时不小心打伤了。”
我赶快跑过去一看，果然有一只小蝴蝶一动不动地趴在地上。有一个小朋友用叶子去碰受伤的小蝴蝶。马上，另一个小朋友赶紧阻止他说：“小蝴蝶也是有生命的，我们不应该伤害它。”我觉得他说得很对。最后，受伤的小蝴蝶静悄悄地爬到草丛里去了。
6蝴蝶
今天，我到学校的大操场玩耍时，看见了一只淡黄色，带着斑点的蝴蝶，它非常可爱，它的翅膀扇来扇去的我好喜欢，于是，我就跟着它跑，一只到它消失在地平线上。
我心里想，这么漂亮的蝴蝶是从哪里飞来的，原来它是由毛毛虫变成的，它先是由蝴蝶妈妈孵出的卵，在变成小毛毛虫的，小毛毛虫长大一点后，它吐出丝把自己裹成一个白球挂在树上，变成蝴蝶。大自然的变化真奇妙，春天还有还多发现呢。
7蝴蝶
今天，我和爸爸出去玩。爸爸抓到一只蝴蝶，把它放在纸杯里。这只蝴蝶是灰色的，身上有白色的条纹，有的象波浪，有的象月亮。蝴蝶有四个翅膀，两个大两个小。
它的头上有二个树叶一样的触须，触须上有很多细小的毛。我把它从杯子中放出来，它就飞向玻璃窗户，一头撞在玻璃上，使劲地飞，好象要飞到窗户外面去，结果把翅膀碰断了。我抓住它，把它放到屋子外面去。我们要爱护小动物
8奇异的蝴蝶
在这个小长假里，爸爸送给我一只蝴蝶。
这只蝴蝶是只大闪蝶，它装在一个玻璃瓶里，全身深蓝色，翅膀边缘有一圈黑色的花纹，在阳光下翅膀是透明的。我一拍瓶盖，它就会绕着玻璃瓶飞，真可爱！
这蝴蝶奇异在哪里呢？咋一看，这只蝴蝶和真的蝴蝶没什么两样，可细看，就会发现蝴蝶的身子是由三块小的吸铁石组成，尾部拖着一根细细的铁丝，铁丝的一端连在玻璃瓶盖上，瓶盖上有个电源开关，只要打开开关，手轻拍瓶盖，蝴蝶就会在里面自由飞翔，好玩吧！
我想发明这个蝴蝶玩具的人真是太聪明了！我希望自己长大后也能发明出这么好玩的玩具！
结语：《描写蝴蝶》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程，同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《描写蝴蝶》供大家参考，我们一起来看看《描写蝴蝶》作文应该怎么写吧！