下面是文案网小编分享的《歌词四首》导学案作文 歌词二首 教案文案，以供大家学习参考。
《歌词四首》导学案作文 歌词二首 教案文案：
【课标导航】
抓住意象，鉴赏歌词
【自学引领】
“爱”是诗歌永恒的主题，《长江之歌》《我们拥有一个名字叫中国》《那就是我》《弯弯的月亮》咏唱的都是“爱”，对祖国文化的爱，对家乡故园的爱。歌曲，因配以优美的旋律较诗歌更通俗，更普及。这四首歌，均是我们耳熟能详的老歌，翻开歌词，也许你就会不自觉的哼唱出来。那或雄浑高亢，或深情细腻的歌声早已深深烙于你的脑海。可你细品过歌词吗？这课书，我们就一起细细品味一下歌词的魅力。在细品歌词之时注意思考以下问题：
1、《长江之歌》是如何描绘母亲河的风采的？
【提示：分别从空间和时间的角度赞美长江。第一节写长江在空间上源远流长，宏伟博大，多姿多彩；第二节从时间的角度写长江古老悠久，气势磅礴，力量无穷。】
2、《我们拥有一个家名字叫中国》采用哪些意象来表现中国精神的？
【提示：运用“黄土”“长城”“黄河”“气节”等意象表现中华民族的精神。】
3、《那就是我》选取哪些意象表现对故乡的思恋？
【提示：以“小河”“水磨”“炊烟”“牛车”“渔火”“海螺”“明月”等意象勾勒出故乡的形象。以“浪花”“竹笛”“风帆”“山歌”等意象表现“我”与“故乡”不可分割的血肉联系。】
4、《弯弯的月亮》那穿透胸膛的忧伤来自何处？
【提示：故乡是宁静美好的，然而故乡又是封闭落后的。这忧伤来自一种对现实的反思。这首歌较前三首对祖国家园的赞颂、依恋，更多了一层思考。】
【知识窗口】
1、《长江之歌》
《长江之歌》是电视系列片《话说长江》的主题歌。电视系列片《话说长江》播出时没有主题歌，后在全国范围内征集主题歌歌词。仅仅13天就收到稿件4000余件，后军旅作家胡宏伟的《长江之歌》被选作主题歌，并由王世光谱曲。
长江是我国第一大江，它发源于青藏高原，流经青海、西藏、四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海11个省市、自治区，注入东海，全长6300公里，沿途汇入许许多多支流，形成一个庞大的水系。全流域面积超过180万平方公里。
湖北宜昌以上为上游，宜昌和江西湖口之间为中游，湖口以下为下游。长江流域与黄河流域一样，孕育了中华民族烂灿的文明。《话说长江》就是一部讲述长江流域地理和历史的电视系列片。
2、黄 ，原名黄湛森，1941年生于广州，1949年随父母移民香港，1963年毕业于香港大学中文系，从事广告、电影、作曲等职业，任过香港电视台、电台主持人，与金庸、倪匡、蔡澜一起被称为“香港四大才子”，又与倪匡、蔡澜一同被称为“香港三大名嘴”。写出2000多首歌曲，其中《上海滩》《笑傲江湖》是“经典中的经典”，被冠以“流行歌词宗匠”。62岁，他又回到港大攻读流行文化博士，其人学识渊博，才思敏捷，脍炙人口的广告语“人头马一开，好事自然来”就出其笔下。他的创作雅俗不悖，是香港流行文化的杰出代表。
3、阿娇
阿娇是女孩的名字，中国历史上最有名的阿娇是汉武帝的皇后陈阿娇，阿娇是武帝刘彻姑姑长公主刘骠的女儿。两小无猜，相互玩耍时，刘彻曾言：“若得阿娇为妇，当作金屋贮之”，这便是金屋藏娇这一典故的由来。成年之后，阿娇成为刘彻的皇后，但阿娇善妒，性情古怪，所以不久就失宠，最终被废，关进长门宫，传说，陈皇后曾花千金买司马相如《长门赋》以期唤起刘彻的爱意。但“准拟佳期又误”阿娇只能在幽居中打发时光。
《歌词四首》导学案作文 歌词二首 教案文案：
四季歌
?春天到，春天到，
什么事要记牢？
就是要看风筝天上飘。
夏天到，夏天到，
什么事要记牢？
就是要去海边听波涛。
秋天到，秋天到，
什么事要记牢？
就是要多吃梨和桃。
冬天到，冬天到，
什么事要记牢？
就是不要穿得太单薄。
《歌词四首》导学案作文 歌词二首 教案文案：
天上飘着些微云，
地上吹着些微风。
啊!
微风吹动了我头发，
教我如何不想她?
月光恋爱着海洋，
海洋恋爱着月光。
啊!
这般蜜也似的银夜，
教我如何不想她?
水面落花慢慢流，
水底鱼儿慢慢游。
啊!
燕子你说些什么话?
教我如何不想她?
枯树在冷风里摇，
野火在暮色中烧。
啊!
西天还有些儿残霞，
教我如何不想她?
《歌词四首》导学案作文 歌词二首 教案文案：
春夏秋冬，四季轮回，多情岁月，轻吟浅唱，是徘徊的风应和着四季的恋曲。春有百花秋有月，夏有凉风冬有雪，当我们的心贴近自然，当我们的情融入自然，当我们的爱施与自然，风霜雨雪自有意，花鸟虫鱼自多情，江河草木自灵慧。你听，春宛转悠扬。
春姑娘披着轻纱，戴着七彩的花环，拽着和风，提着一篮子醉人的绿，悄悄来到。施展神力，把那花，把那绿，向大地奋力撒去……和煦的阳光普照着大地，山林中一派春意盎然的景象。小河的薄冰刚刚融化，河水缓缓地流淌着。河中水是那样清明澄澈，不含一丝杂质。”泉眼无声惜细流，树荫爱水照情柔”，河岸的垂柳抽出嫩绿的枝条，随风摇曳，是想轻抚那水面吗？“草长莺飞四月天，拂提杨柳醉春烟。”小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，为大地穿了件绿色的新衣。“鸥鸟亦知人意静，故来相近不相惊。”那几只刚从南方飞来的燕子，静静地伫立在电线上，就像几个黑色的音符，它们大概也陶醉其中了吧！“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”草坪上奔跑的孩子让手中的风筝与白云为伴，装点着春日的天空……春的霓裳拂过山河，山野便绿，河水便歌；拂过天空，便有了缠绵的春雨，纷飞的风筝。
你听，夏蓬勃喧闹。
夏少年穿着劲装，飞快地踏上四季的舞台。他的眼睛灼灼发亮，他看向哪里，哪里便是一片热闹的景象；看向哪里，哪里便是有一种旺盛的活力……火热的阳光充盈着天地，山林中一派生机勃勃的景象。大树张开无数的臂膀，撑开了大伞，遮挡住那火热的阳光。“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”牧童倒骑在黄牛背上，吹起短笛，唱出欢快的曲子，突然听到前方传来蝉的噪鸣，一下子住了口，在牛背上站立起来；黄牛却浑然不觉，仍然低头自顾自地吃着青草，尾巴一甩一甩的，驱赶着飞来的蝇蚊。前方有一片池塘，“曲静风和，”是那般迷人。“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”正是盛夏，塘中是荷花开的正艳，红的像火，粉的似霞，白的胜雪，荷花“出淤泥而不染，别有一番境界”……空气是那么清新，似乎还带着一丝泥土的清香，细细品味，应该还有荷花的香味吧，要不然，怎么会这么香呢？到了晚上，潺潺的流水，清脆的蛙鸣声，似乎正在开一场演唱会呢！正可谓＂稻花香里说丰年，听取蛙声一片＂……夏的脚步跃上枝头，戏耍浆汁臌胀的树叶；踏上田野，奏响夏日交响曲。
你听，秋高远清幽。
风伯伯送来一封金黄色的树叶“信件”，告诉我们秋姑娘的到来。秋姑娘姗姗来迟，也带来了满园的瓜果飘香，以及更加精彩的自然画卷……温和的阳光泼洒在地上，给山林镀上了一层华美的金色。山下是一片田野，秋风吹拂，引起波波金黄的麦浪。田野旁的果园，硕果累累，桃儿，杏儿，梨儿，在树上成千成百地挂着。丰收的场景，让辛勤的农民伯伯心里乐开了花，脸上的皱纹层层叠叠地靠拢在一起，如花卷般。而在山上，尤其是那片枫林最是美丽。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”，秋日的枫叶，巴掌般大，红似火，映得满江红，满山红，满天红。有诗云：“秋雨朦胧秋风醉，秋叶落尽秋愁随”。秋日的雨是最寻常的，一下就是三两天。“碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠”，秋雨虽多，却也美，像牛毛，像花针，像细丝。下在水面时，更诠释出一种“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”的美感。秋雨、秋风、秋叶，共同构成了一种美的秋韵。如果说秋天是一杯茶那么雨为水，叶为茶，风为香。这茶须人心境澄明去品咂，才能体会到其中美的秋韵……秋的扮相恬静端庄，是收获满仓的沉醉与富足，是潺潺秋水倒映着枯叶影子的清淡。
你听，冬温情静溢。
第一场雪的降临，预示了冬女孩的来到。她用巧手编织了一件洁白的棉袄，送给大地母亲，将江山扮得如此多娇……清冷的阳光照在山林中，衬托出一片安静而和平的世界。整个世界似乎都睡着了，一切都静悄悄的。万籁俱寂中，只有几个不怕冷的孩子，在风雪中跑着，闹着，堆雪人，打雪仗。天地之间，一切都是白茫茫的，似乎真如柳宗元所说“千山鸟飞绝，万径人踪灭”。噢，不，还是有些生机的，是那些奔跑的孩子吗？不只，还有那在风雪中傲霜斗雪的“岁寒三友”：松、竹、梅。“何当凌云霄，直上数千尺”，这是在描写松的凌云壮志；“风催体歪根犹正，雪压腰枝志更坚”，这是在描写虽左摇右摆却仍傲然挺立的竹。“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”，这是在描写白雪中若隐若现的点点红梅。而更多的生机是在雪下。冬天，是孕育春的摇篮，虽孕育春而不争春，当春天到来的时候，她那冰清的肌肤渐渐融化为涓涓春水，无私地灌溉着贪婪吮吸的幼苗……冬的呼吸绵长而深久，是一抹暖阳下的安然沉睡，是一点卧雪埋藏着的生机和精神。
让春灿烂，让夏多姿，让秋辉煌，让冬苏醒！当我们走过了春的旖旎，迎来了夏的蓬勃，沉醉于秋的成熟，踏寻冬的冰洁，不禁思绪翻飞，浮想联翩。人生啊，就像这变化无穷的四季一样，时时变幻着不同的美丽风景！
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《《歌词四首》导学案》时更加简单方便，下面是小编整理的《《歌词四首》导学案》，仅供参考，大家一起来看看《《歌词四首》导学案》吧