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我最喜欢的一堂体育课作文 我最喜欢的一堂体育课作文文案

2019-03-14 综合文案 类别:其他 250字

下面是文案网小编分享的我最喜欢的一堂体育课作文 我最喜欢的一堂体育课作文文案,以供大家学习参考。

我最喜欢的一堂体育课作文  我最喜欢的一堂体育课作文文案

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学校里有许多堂课,你知道我最喜欢哪堂课吗?那就是——体育课。
我是一个热爱运动的人,因此,我最爱上体育课。在上体育课前,我会先暖身一下,不然到时后抽筋,那可就惨了。有时,体育课会练习我最拿手的项目——跑步。有一囘,我站在跑道上,“蹦”的一声,大家都像射出的箭一般跑了出去。剎那间,冠军产生了,那就是我!我可是班上公认的“音速小子”呢!
跑步真是紧张刺激;躲避球令人热血沸腾。我喜欢运动,运动让人身体健康。我喜欢体育课,体育课在我心目中,是一堂既有趣又好玩的课,我永远喜欢体育课!

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耶!我最爱上体育课,因为体育课既刺激又有趣!$d$操场上人山人海,全六年级都在上体育课,跑接力的人,个个加油声响彻云霄;打棒球的人最帅气,加油声此起彼落;而我们班是上我最爱的——躲避球!$-d$“吃这球!”“咻——!”“砰!”……耶!躲避球开打啰!双方你来我往,不分上下,球在空中飞来飞去,加油声传到十万八千里远,就在这残酷的球场上,开打了!我们打得天昏地暗、分庭抗礼。就在球的呼啸声下,结果出炉了。十五比三,我们大获全胜,活蹦乱跳的猫,痛宰了垂头丧气的老鼠!老师说:“还有二十分钟,来玩踢足垒球!”我们又欢天喜地的跑去踢足垒球了。“开始!”有些人踢得又高又远,有些人因跌倒而哭了起来;有些人直接跑回本垒而哈哈大笑……人生百态在球场上一览无遗!但最后,我们由于许多的失误,造成许多的失分,我们五比十一输了!真是不甘心,居然因为失误而全盘皆输。人生的步伐,不也如此?一步错,可能全盘皆输!输虽然令我感到讨厌,但“胜不骄,败不馁。”所以输了没有关系,只要更加努力,加强实力,让自己更上一层楼,才能打败对手,战胜自我!上体育课虽然好玩,但一定要先做暖身操,并注意安全,不要既没有锻炼到身体,还受了伤,那就赔了夫人又折兵,可是最划不来的!我爱上体育课,在体育课的操场上,你一定可以看到生龙活虎、大汗淋漓的我……

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“叮铃铃,叮铃铃??”,当几声急促的上课铃声在校园内响起,我们全班同学都赶紧在腰间绑好绳子,静静地等待着体育老师的到来。
老师终于来了,随后她把我们带到操场上,笑眯眯地说:“同学们,今天我们来学习一项新的技能——踢毽子。”说完,老师从篮子里拿出了一个五颜六色的羽毛毽子放在手上展示给我们看。一开始,老师说了一些关于毽子的知识。老师不紧不慢地说着,同学们也都全神贯注地听着。老师觉察到同学们对毽子的知识好像并不感兴趣,于是停下来说:“好了,同学们,关于毽子的内容我先介绍到这里。下面,我来具体演示一下毽子的踢法。”只见老师先将毽子向身前微微抛起,然后接着毽子下落的趋势,老师抬起了她那灵活的脚迎了上去,就这样,一下,两下,三下,??看着老师像一只飞舞的蝴蝶般在那踢着毽子。同学们都目瞪口呆,一副不可思议的表情投向老师脚上的毽子,羡慕钦佩之情油然而生。
看着老师踢得如此出神入化,神乎其技。有些男生开始不甘示弱了,纷纷从自己的篮子里拿出自己的毽子踢了起来,可是他们没有一个能踢成功的,都失落的看着老师。老师笑着说:“同学们,踢毽子虽然说起来简单,可是真正地去踢的时候,却并不是一件容易的事,就是我们常说的‘看着容易做着难’,踢毽子一定要掌握踢的要领和节奏,然后通过不断的练习,才能取得好的成绩”。接着,老师便开始了我们这堂课——踢毽子的学习。
在老师的耐心指导下,许多同学渐渐地踢得越来越熟练,甚至还编出了一些新花样。而我,由于体型比较胖,平时缺乏体育锻炼,动作不协调,我还是像刚学一样,我不免有些垂头丧气,心灰意冷起来。看着别人踢得那么好,我心里更着急,老师见我一动不动地傻傻地站在那里,便走过来问:“你为什么不和同学们一起去踢毽子呢?”,我低下头吞吞吐吐地说了句:“老师,我没学会”。老师拍着我的肩膀说:“没关系的,过来,我再教你一遍”。
我跟着老师来到一旁的空地上,老师把刚才踢毽子的动作要领和技巧又认真仔细地教了我一遍,就这样,我跟着老师慢慢地练习,老师不断纠正我的错误,终于踢成功了。这时,老师的脸上露出了满意的微笑,并赞美着说:“很棒!加油!”,我抬起头看着老师,老师的笑容是那么地灿烂,同时,也看出了老师为了教我踢好毽子,额头上已经渗出了几滴汗。
今天,我不仅学会了踢毽子,更真正明白了那句话:“世上无难事,只怕有心人”。这节体育课,真是我最喜欢的一堂课。

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有一次,我们上体育课,老师让我们跑五十米,老师的要求是女生要跑十秒及格,男生要跑九秒及格。因为我跑步从没有合格过,最快的一次刚刚好十秒,我的心脏为此感到担心:“万一跑完了我就加速了,万一跑到一半我骤停了怎么把?”我回答道:“你想的太多了,只要自己有信心就能成功。”“别想了,”我的大肠说道,“你有想到我吗?只要主人一跑,我就开始打滚。”说着就开始大哭起来,小肠说:“主人跑步,我就四处乱撞,撞到主人的肚子,主人就会肚子痛,你让我怎么办呀,呜呜呜!”轮到我了,我站在起跑线上,等待老师的一声指令,同时,我的内脏也在做好充分的准备。老师放下了秒表,我就开始跑了,这是我内脏大爆炸。我的心脏不停地加速,而我的大肠小肠在剧烈地抖动,不一会儿,我的小肠撞击了肚子。啊!我的肚子好痛,这是我的心脏说:“主人以前告诉我们,只要我们有序工作,不能盲目。”大家都听从了心脏的话,纷纷点头,开始了有序工作,心脏开始有节奏的跳动,肺也开始一张一合,肠子也开始有力地冲击,我的肚子也不痛了。

眼看就要到达终点了,我冲了过去,老师兴奋地叫道:“太好了,合格了。九秒一四,创了记录。”我的内脏也开始欢呼,我问我的内脏:“下次还想跑五十米吗?”“想!”心脏;小肠;大肠异口同声的说。

故事就是这样,你喜欢吗?


结语:在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都写过《我最喜欢的一堂体育课》作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《我最喜欢的一堂体育课》作文呢?以下是小编整理的《我最喜欢的一堂体育课》,仅供参考,希望能够在写《我最喜欢的一堂体育课》上帮助到大家