下面是文案网小编分享的我发现了什么的小学作文作文 我发现了什么的小学作文三年级文案，以供大家学习参考。
我发现了什么的小学作文作文 我发现了什么的小学作文三年级文案：
导语：生活处处有发现，只要你能细心的观察，我们就能发现身边的许多东西。小编整理我发现了什么的作文，欢迎阅读。
第一篇：我发现含羞草的秘密
世界无人能及的大科学家牛顿发现了万有引力，世界女强人居里夫人发现了镭被人称为“镭之母”，伦琴发现了X光线，成为了第一位诺贝尔奖的得主。他们这些发现都来源于生活，只要我们留心观察周围的事物，我们也会有这样的发现。我就有一个小小的出现。这个小小的发现令我欣喜，若狂、便我激动不已，也让我明白了一项发现，并不难，难在能不能多问几个为什么。
一天，我正在小区里玩，突然，一株小巧的含羞草映如我的眼帘。好奇心促使我去碰了一下含羞草。这个小小的含羞草一下把叶子收了起来。这是为什么呢?
我回家以后马上查了起来。我飞快的打开电脑，在百度上输入“含羞草为什么含羞?”这几个字。不一会，答案就出来了。
原来在含羞草的叶柄基部，有一个较为膨大的组织，叫做“叶枕”，叶枕里面充满着水分，经常胀得鼓鼓的，保持着很大的压力，而且下半部比上半部压力大。当手指碰一下含羞草，叶子受到震动，叶枕下部细胞里的水分立即会向上部和两侧流去，于是，叶枕下部就像泄了气的皮球陷了下去，上部像打足了气的皮球鼓了起来，这样叶柄就下垂合拢了，就像姑娘害羞似的。但过了一会儿，叶枕下部又逐渐充满水分，叶子又重新张开，恢复原状。其实含羞草，不只是被手碰时才会垂下叶子，遇到雨天或强风时，它的叶子也会下垂的，这是它保护自己不被狂风暴雨折毁的方法。
原来含羞草并不是害羞，而是自我保护的一种方法。植物中也有很多的知识，所以我们必须认真学习，多看课外书，才能掌握更多的知识。
第二篇：我发现了美
“美丽是什么?”“美丽是花裙子。”小妹妹说。“美丽是天上的云。”小弟弟插嘴说道。“美丽是漂亮的东西。”爸爸随口说。“整齐就是美丽。”妈妈边收拾房间边说道。这么多的美丽，究竟谁对谁错?“美丽需要发现，你认为它美，它就是美丽的。”姐姐神秘的说。
发现美丽?我漫无目的，将信将疑的走着。忽然，我听到了一阵清脆的鸟鸣声，两只黄鹂鸟在树上高歌。翠绿的树叶丛中两点嫩黄。这是美丽吧!我不确定的想。看，两只蝴蝶围着一朵牡丹花翩翩起舞，忽停忽飞，翅膀忽扇忽合，这也是美丽吧!我想。再走啊走，到了一个画展厅，这幅画真漂亮，冬天里银白的一篇，温和的阳光，宁静的气氛也能感觉的到，这应该就是美丽，我想。走出大厅，看到一群小孩子快乐的玩耍，笑声如银铃般感染每个人，路过的人脸上都带着笑容，这也是一种美丽。我确信的想。看，那一对母女多么幸福，母亲被女儿挽着胳膊，母女俩说说笑笑，快快乐乐的在马路边散步，不知在谈论着什么。这就是美丽的场面吧!我想。你看那个小男孩吃着冰糖葫芦，那满足的表情让人也眼馋，那一声“真好吃·”也说的我口水直流。这满足的感觉也是一种美的享受吧!艳阳高照，天气热了，路上的行人也少了，在我还在寻找美丽时，一位挥着扫帚扫大街的阿姨映如我的眼帘，额上汗珠滚滚，但她还在劳作着。她一定是个美丽的人!我坚定的想。夜幕降临了，我满载着发现的美丽，踏上了回家的路，星星闪烁着降落在了马路两旁，为马路两旁的店铺装上了亮光，我欣赏着这种美丽，回忆着被发现的美丽。现在我就生活在一个美丽的世界里，到处都有美丽，只需要发现，一切都很美丽……
我发现了美丽!美丽无处不在。
第三篇：我发现了春天
春天来了，春天来了，燕子从南方飞回来了，它们站在电线杆上，好像一个个音符;太阳花开了，金黄金黄，好像一个个金光闪闪的小喇叭，小草从地下探出头来了，它们贪婪地吮吸着春天的甘露，又像和露珠一起嬉戏、玩耍，桃花妹妹抹了胭脂，害羞地爬上枝头，梨花见了，气坏了，穿了一件雪白的衣服，跳着舞走到了枝头;迎春花妹妹吹着金黄色的喇叭，好像再说：“春天来了，春天来了。”它们争奇斗艳，都在展示着自己独特的美。柳枝在春风的吹拂下，抽出了绿色的嫩芽;笋牙在春雨姐姐的呼唤下，穿着厚厚的衣服钻出来了，我想对笋牙弟弟说：“笋牙弟弟，春天很温暖，你把衣服脱下吧!”小溪融化了，它弹着琴，叮咚地跑下山去。
啊!春天，一个美丽、富有生机、充满希望的季节。
第四篇：我发现了科学
你是否曾想过?那些看似普通的事物里也有科学?你又是否曾想过?在那在普通不过的茶水里，也有科学。在一次偶然的事件中，我发现了茶水里的科学。
一天， 在削苹果时，不小心把手指头割到了，鲜血一下子涌了出来。 吓呆了，看到茶几上有一杯茶，不管三七二十一就把手指头伸了进去。没想到，一会儿工夫血就止住了，伤口好像也没那么痛了。 以为是心理作用，并没当一回事。
后来有一次， 在阳台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一块。 抱着试试看的心理，又一次将手掌浸在了茶水里。奇怪的是，血又止住了! 把这件事告诉了同学们，他们也开始用茶水处理流血的小伤口。他们还告诉 ，茶越浓效果越好。
同学们都对茶水的这种效果很好奇，就请教了老师。老师指导 我们查找了资料。原来，茶叶中含有大量的安茶碱，它能暂时麻醉神经末梢，使人体局部的痛觉神经出现短时休眠，感觉不到疼痛。碱还能杀菌，防止伤口感染，溶解表面或皮下淤积物，使伤口破损的肌肉间充分接触，保进肌肉生长，加快伤口愈合。如果茶水的温度较低，还会让伤口的毛细血管紧张收缩，起到封闭伤口的作用，血也就止住了。
只要细心观察，你就会发现，生活处处有科学!
第五篇：我发现了爱
爱，就象空气一样，无形，但却布满世间的每一个角落。它在等待，等待着我们去发现它。
一回到家，口里还喘着粗气。这时慈祥的奶奶会从容地端上一杯早以从开水晾成温水的水。不冷不热的水轻轻地从嘴里滑到心里。此时，站在一旁看着我喝水的奶奶，在充满沧桑的脸上会露出欣慰的笑容。
上学时忘了带伞，看了天气预报知道要下雨的爷爷，不顾着脚穿着的是拖鞋，只知道拿了伞就跑下楼去追我，要把伞拿给正在上学路上的我。赶上我时，爷爷的脸上挂满了晶莹的汗珠，边喘气边把伞交给我。临回家前还嘱咐我，路上要小心一点，下雨时一定要打伞，不然会淋感冒的。说完爷爷就带着满脸的汗珠回家了。
前不久，胡老师的脚扭伤了，但她只休息了一天就来给我们上课了。医生说照胡老师这种情况要需要一个星期左右的时间来静心休养才能好。可胡老师还是忍着疼痛，一瘸一拐地从山底下挪到我们六年级所在的山顶。一般人走上来要花十分钟，胡老师却要花上四十分钟。同学们问老师为什么还要给我们上课?老师说这是为了怕耽误了我们的学习进度，别的老师代课她怕同学们对新的教学方案不适应。给我们上课时，她还不搞“特殊化”——不坐凳子，我们不解，胡老师却说，锻练身体，才能快点好呀!其实大家都看到胡老师上课走路时，脸上带着一丝想隐瞒却隐瞒不了的痛苦
爱就像空气一样是无形的。它无处不在，只是在静静地等待我们去发现它，感受它。爱在付出的同时也等待着回报，用我们的真心去回报那些将爱给予你的人吧!
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小学生作文我发现了（一）
今天，妈妈买了一盆仙人球。它的形状是球形，显绿色，球体有纵棱若干条，棱上密生针刺，黄绿色，长短不一，做辐射状。
仙人球看上去十分美丽，可事实并非如此。有一次我不小心碰了它一下，“哎呦”疼死我了，我被仙人球的刺扎的嗷嗷直叫。我心想：为什么仙人球没有叶子，只有一些小刺刺呢？我连忙去问妈妈，妈妈却让我自己找答案。我立刻打开电脑开始查资料，不一会儿，我就查到啦，原来这些小刺刺就是仙人球叶子。“可是为什么仙人球的叶子是针状的呢？”我不禁问起来，于是我就又开始查资料，虽然等我查好，天都快黑啦，但是我知道了仙人球的叶子为什么是针状的：这是因为仙人球长期生活在水份极少的大沙漠里，为了不让水份散发，所以叶子就成了针状。
通过这件事，我知道了一个道理：只要仔细观察，认真思考，就能知道很多大自然的奥秘。
小学生作文我发现了（二）
鼓有很多种，有拨浪鼓、花鼓……每一种鼓都有皮，但是我今天见到的鼓却是没有皮的鼓，它的名字叫做“无皮鼓”。
今天，我和妈妈去科技馆玩儿。一到二楼，我就听见了“咚咚锵锵”的鼓声。我被那鼓声吸引了，也跑过去看。有许多小朋友围在那里，我想：“不就是一个鼓么，怎么那么多人在哪儿看？”这时，我听见一个小朋友喊：“呀！这个股怎么没有皮呀？”我有几件去看，这个鼓确实没有皮，我把手伸进第一个鼓里，使劲拍了几下，它发出了“咚咚”的声音；我又在第二个鼓里拍了几下，发出了“砰砰”的声音；最后，又在第三个鼓拍了几下，这个鼓发出的声音特别清脆，听起来好像架子鼓的声音。我不停的敲着无皮鼓，忽而快，忽而慢，忽而重，忽而轻，发出了各种各样的声音。我很奇怪，这个鼓没有皮，它的声音从哪里发出的呢？我在鼓的两侧发现了两个小红圈，还有两根电线。
我在说明书上发现了无皮鼓的奥秘：”无皮鼓”利用红外传感器的原理，用电子电路来模拟鼓声。鼓里有一个红外发射器和一个接收器（应该就是鼓内的两个小红圈）。我们只要用手在空虚的鼓面敲击，就能听到铿锵激昂的鼓声。原来，在每个无皮鼓上都装有一组光电控制器----激光发射器和光敏接收器当我们用手敲鼓时，就会挡住激光束，接收器收不到光信号，光点开关就会“命令”语音电路工作，发出鼓声。
科技真奇妙呀！同学们，如果你们也想体验无皮鼓，就来科技馆吧！
小学生作文我发现了（三）
大家都知道人类必须要眨眼睛吧！对了，就是为了缓解眼部疲劳。与此同时，我也发现了一个又有趣，有奇怪的一个现象：小金鱼不会眨眼睛。
晚上睡觉的时候，我躺在床上怎么也睡不着，还是在想白天我想到的问题。有许许多多的问题在我的脑子里挤：小金鱼是不是很长时间才眨一次眼睛呢？小金鱼的眼皮是不是被别人给割掉了……
我越想越好奇，一下子从床上跳了下来。我拿起手电筒，朝客厅放鱼缸的地方跑去。我打开手电筒，(京ICP备13016261号-1)朝小金鱼一照，呀！小金鱼的鱼鳃一闪一闪的，眼睛睁的大大的，在水里一动不动。
第二天早上，我刚刚起床，就迫不及待的向鱼缸跑去，以便更快地找到问题的答案。我走进鱼缸一看，小金鱼的眼睛还是睁的大大的，在水里自由自在地游动了起来。我忍不住了，把这个问题和猜想一五一十的告诉了妈妈，妈妈说：“你可以仔细观察小金鱼的眼睛，看看有什么发现。”我趴下身子，使眼睛和鱼缸平行。我仔细地观察小金鱼的眼睛，我“呀！”地叫了起来，吃惊的说：“妈妈，小金鱼它……它没有眼皮！”妈妈微笑着对我说：“小金鱼是脊椎动物，也需要睡觉，小金鱼没有眼皮，不能闭上眼睛。当我们看到小金鱼在水中一动不动，鱼鳃一闪一闪时，那就是小金鱼在睡觉。”
虽然我没有完全明白小金鱼没有眼皮的这个道理，但是，我体会到了一种无法形容的幸福感和快乐感！
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我发现
本文是关于小学作文的我发现，感谢您的阅读！
我发现草地绿了，
绿油油的草地一片一片的，
仿佛是大地铺上了一层绿毯。
我发现家里的小叶黄杨发芽了，
嫩绿的叶子小小的，圆圆的，
显得我家充满生机。
我发现学校的紫荆花开了，
紫红紫红的花朵成串挂在枝头，
像小姑娘的麻花辫随风摇摆。
我发现满山遍野的油菜花开了，
金黄金黄的油菜花一层一层的，
宛如金色的海洋。
我还发现……
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我发现了
本文是关于小学作文的我发现了，感谢您的阅读！
6岁时，有一次我正在楼下玩耍。忽然，天空中乌云密布，凛冽的寒风呼呼的刮，我的小手冻的冰凉冰凉的。
眼看着，倾盆大雨将要来临，而我却傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什么？哈哈，我正仔细地观察蚂蚁。我用手挠挠小脑袋。“咦！怎么这么多蚂蚁？真奇怪，它们身上背着白乎乎的东西是什么呀？我怀着好奇心，用小手摸了摸其中一只蚂蚁，刚挨到，那只蚂蚁就惊慌地逃掉了，我乐得拍手叫好。真胆小”！我的心被这群蚂蚁深深吸引住了。“轰隆。。。。。。轰隆”，雷声十分震耳，天色变得越来越暗，那群蚂蚁跑得越来越急，这一阵阵雷声让我毛骨悚然，可是我还是坚持下来，想看个究竟。
我蹲在那全神贯注地看，冻锝直打喷嚏，脑子里不断出现蚂蚁搬家的画面。突然我想到了快下雨时，人们匆忙回家的情景，这不是一个道理吗？我挺高兴，因为这毕竟是我自己想出来的。但一想，它身上背的又是什么呢？这还得我进一步观察。这时，妈妈跑到我身边，抱着我，一边往楼上跑一边说：“哎呀，你可把我吓坏了呀！你在那干嘛呀？我可担心死了。”回到温暖的家，我坐在沙发上气喘呼呼地问妈妈：“蚂蚁在下雨前背的东西。。。。。。是什么呀？”妈妈拿来较厚的衣服，让我换上，然后说：孩子，它们运粮食呢！因为下雨，吃的不好找，那个小洞就是巢，它们正在往里搬粮食。。。。。。下次千万不要干这种傻事了！我恍然大悟：“奥！原来如此！”这件事使我受益菲浅，蚂蚁的奥秘，我将终身难忘。
结语：在平日的学习、工作和生活里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的《我发现了什么的小学作文》作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的《我发现了什么的小学作文》作文，仅供参考，大家一起来看看《我发现了什么的小学作文》吧