下面是文案网小编分享的写事划船作文 文案，以供大家学习参考。
写事划船作文 文案：
周末，我们家和表哥一家去划船。
我小心翼翼地走上小船，看见两条木板似的东西交叉在一起，摆在船边，一部分浸在水里。我心生疑惑，问问妈妈，才知是橹。划船阿姨开始划船，她双手握住橹手，一使劲，船开啦！
看着阿姨划船，我也想帮帮她。我拿起船桨，将它往水里拨，没有一点阻力，嗯，很简单！我将船桨浮到水面上，水面上泛起一丝涟漪，真美！划船阿姨却说：“别玩啦！这样会让我划得更吃力呢！”我很沮丧，不仅没帮到阿姨，还给阿姨添了麻烦。
于是，我决定学划船。大人们告诉我，划的时候要感觉到阻力才行，将桨面垂直入水，用力向后划。我试了试，阻力真大啊！我用力的划着，想着：如果像我配合划船阿姨的节奏一样，我们班全体认真预习，那老师的讲课进度就会快很多。
我猛然抬头，发现荷塘里满是田田的荷叶，像一把把翠绿色的伞。荷叶绿绿的，上面的小水珠，像晶莹的珍珠。荷花是粉红色的，有的正在怒放，像少女的舞裙；有的含苞待放，像小姑娘鼓起的小脸；有的还是花骨朵儿，胆怯地躲在一边。
这次，我学会了划船，也看到了美丽的荷花，重要的是，我明白了一个道理。这次收获真大！
写事划船作文 文案：
星期天，我和妈妈一起去划船。刚刚开始时，我往前划，妈妈往后划，结果船只能在原地打转。
妈妈说：“我们劲儿用的方向不一样，船不会前进的。
”然后，我们一齐用劲往前划，用的劲儿一样大，小船就前进了，而且又快又稳。
写事划船作文 文案：
关于写事的作文400字西湖划船
前几天，爸爸妈妈决定带我去西湖划船，听到这个消息，我高兴地又蹦又跳。
天公真是作美，不冷不热，我们选择在傍晚划船。西湖边的游客依旧人山人海，我拉着爸爸妈妈迫不及待地上了小船。划船的伯伯很热情，一边娴熟、有节奏地划船，一边滔滔不绝地给我们介绍西湖的美景和传说。小船在湖面上轻轻地左右摇着，晚风温柔地吹拂着我们的面颊，我忍不住伸手抚摸着温温的湖水，啊，这种感觉真爽！突然，一个快艇像箭一样从我们面前驶过，涌起一阵阵浪花，我们的小船也随之抖了几下，妈妈紧紧抓住扶手，而我兴奋地大声欢呼。划着划着，一座小岛呈现在我们眼前，岛上树木郁郁葱葱，林间不时传来知了的欢唱，“啊，要能住在这小岛上该多好啊！”我发出了感慨，大人们顿时大笑。小船继续划着，远处的雷峰塔轮廓越来越清晰了，老伯又开始不停在讲着许仙和白娘子的传说故事很快，天色已晚，湖面上的船慢慢地少了很多，只有岸边的长椅上依旧坐满了游客。小船滑到了苏堤，因为老伯要下班，我只好恋恋不舍地下了船。
坐在小船上享受青山绿水的感觉真好，下次我还要来西湖边坐小船！
写事划船作文 文案：
8月25日下午，秋高气爽，我和徐光华等同学兴致勃勃地到公园去划船。
到了湖边，只见碧蓝的湖面上，波光粼粼，游船荡漾，欢声笑语不断……
我们把划船票交给了看船的老爷爷。一会儿，老爷爷牵住一只船，叫我们上船，徐光华他们都争先恐后地跳上了船。我提心吊胆地迟迟不敢上船，生怕掉进水里。“快上船吧！”徐光华催促着。我咬咬牙，抬起发抖的腿，慢慢地爬上了船。
上船后，徐光华他们划一下，身体向后一仰，船在水面上飞快地向前。他们一边划，嘴里还不时地哼起歌儿，喊起号子。瞧他们那副高兴的模样，真叫人羡慕死了！唉，惟独我不会划船，只好在一旁“坐享其成”了。
“王禹，我们来教你划船吧！”小伙伴们异口同声地说。“好。”我高兴地答应了。
接着，他们一比一划地教我怎样划船，还不时做些示范动作给我看。我全神贯注地听着、学着，不一会儿，我能按着他们喊的“一、二、三！”的节拍划船了。
我们刚把船划到湖中央，忽然看见一只船飞快地向我们的船划来。“要撞船了！”一个同学大声喊道。我现在已经不再怕了，和徐光华胸有成竹地点点头，注视着那只船。就在两只船正要相撞时，我学着徐光华的样子，把桨拿到手上，朝着撞来的船使劲一推，那只船便乖乖地和我们的船错开了。‘，徐光华划船技术真高！不愧是班上的划船能手。王禹进步也挺快。”小伙伴们不住地称赞。
徐光华大声说：“喂，我们把船划快点，争取追上前面的那只船。”大家齐声说：“同意，赶快呀！”
我们都使出全身的力气，拼命地向前面那只船追去。岸上的人们见了，都高兴地喊着：“加油！加油！”我一用力，“啪”的一声，桨重重地拍打着湖面，溅起的水珠，洒得小伙伴们脸上、身上都是。我和小伙伴们互相望着各自的“珍珠脸”，都乐得捧腹大笑。
我们的小船像一只勇猛的海燕，掠浪疾飞。湖面上回荡着我们的欢笑和缭亮的歌声……
第一次划船_关于划船的小学生记事作文600字
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《写事划船》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《写事划船》作文呢？以下是小编整理的《写事划船》，仅供参考，希望能够在写《写事划船》上帮助到大家