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写大自然的声音作文四篇作文 写大自然的声音作文四篇三年级文案：
呱呱呱，叽叽叽，沙啦啦，一首首美妙动听的乐曲交织在我的耳际。啊!这声音是多么优美，仔细听，它是大自然的交响曲。不用乐器，也不用音乐伴奏，这首曲子的美是自然美，很容易让人听懂，很容易让人陶醉。
呱呱，青蛙音乐家的叫声奏响了乐曲的前奏，那显得沙哑的声音中蕴藏多少数不尽的奥秘。
前奏过后，一阵阵沉重而有力的声音在我脑海里回响。一只大象慢吞吞的走来：咚——咚——，这就是这首乐曲的配奏。它虽然没有华尔兹的优美，也没有迪斯科的欢快，它是属于沉稳型的节奏。
叽叽叽，嗡嗡嗡，知了，知了。小鸟、蜜蜂、知了一块儿合奏了鸟儿交响曲和昆虫交响曲，这声音化成一阵风，在空中飘来飘去。闭上眼，如同进入幻想的境界。溪流听见这动听的歌声，也加入了其中，溪流轻轻地拍打着岩石，发出异常清脆的音响。
这首音乐的主角大雨终于演奏了他的独奏曲——《雨奏鸣曲》。一切声音都衬托着他的男高音。他先是一停，接着庄严而豪迈的开始奏乐。一段令人战栗的乐曲过后，大树来回摇晃着，发出“沙沙”的声音，逐渐慢下来，慢下来，结尾奏乐表演的很成功。大树停下来的那一刻，这首大自然的乐章也结束了。世界所有的万物都响起了掌声。
这就是大自然的声音。
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夏雷在窗外敲锣打鼓，鸟儿吓得打道回府。青蛙呱呱呱！蟋蟀唧唧唧！蝉儿喳喳喳！一唱一和不分胜负，有虫鸣鸟叫真幸福，衬托月亮清新脱俗，天籁之声陪伴着大地，一点也不孤独。
秋风的声音窸窸窣窣，出奇不意在我身后埋伏，东躲西藏鬼没神出，片片枫叶互相追逐，朵朵野姜花开满山坡。“呼呼！沙沙！呼呼”，凉爽的秋风，总令人心旷神怡。
冬夜温暖的被窝里，如水晶般清脆的声音，轻轻缭绕在我的耳边，床边故事的魔力，一点也不可轻忽，让我一天的疲惫得到安抚，妈妈温柔的声音，是无微不至的呵护，是上天赐予每个孩子的礼物。
风声、雨声，蛙鸣、鸟啼，大自然四季和谐的声音，是动人的诗篇，真叫我百听不厌！
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刚刚醒来，阵阵的欢叫的高潮声——雷鸣声打破了早晨的宁静。大自然的声音，雨滴，雷鸣都是美妙的声符。雷鸣声，想天上有千万的兵马齐声大声吼叫，又似千万的人大力擂鼓，大声嚎叫。
“沙沙沙、沙沙沙……”给天地间织上了一层薄纱帐。雨落到树叶上，发出“沙沙”的声响，像春蚕在咀嚼槡叶。
这场雨下得像一场音乐会：乌黑的天空，像给音乐会上加了光彩；惊人的雷鸣声，给音乐会上加了气氛；雨滴声，像一首首优雅的歌曲，时而哗哗、时而沙沙……每一朵落花，都被这美妙的歌声陶醉，在天空中飞舞。雨中的每一个声音，都像音符，高声地唱着，美妙的音乐传遍了每个地方，由远而近，由远而近……雨，多么平凡啊！却带给我们如此美妙的歌声。风呼呼地吹着，雨哗哗地下着，雷鸣声，隆隆地叫着，音乐会热烈地进行着，美妙的大自然的歌也唱着……此时此刻，我觉得自己已经和大自然融为一体。听着听着，自己也随着雨丝飞翔。
雨停了，花儿也开了，树儿也长大了，长出嫩绿的树枝，风，屏住了呼吸，音乐会，也结束了，又恢复了往常的宁静……而我却还陶醉在音乐会上。
走得突然，像一个欢悦的小姑娘，悄悄地，高兴地走了。
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风、雨、雷、水、动物、植物……这都是大自然中的一物，它们无时无刻不发出奇妙的声音。听，多么悦耳的声音啊!泉水流过山涧，流过悬崖上的峭石，轻轻敲击着石头，发出叮咚、叮咚的声音。百灵鸟和黄鹂像歌唱家一样，唱出一曲曲醉人心房的歌。河水弹奏着一首首乐曲，发出美妙的声音。风婆婆也急急忙忙的赶来为它们伴奏，一不留意撞到树叶上发出沙沙沙的声音，仿佛在说“对不起”“对不起”。这支乐队引来了无数的听众，有猴子、大象、野兔、梅花鹿、连织网的蜘蛛都要停下来静。呼呼――、沙沙沙、轰隆隆、哗啦啦、知了知了……多么美妙的声音啊!他们就像一只大型乐队，奏出了一曲曲动听、悦耳的交响乐，令人陶醉。春雨活泼乱跳地来了，起初雨不算太大。慢慢地，雨越来越大。也许是地球母亲要惩罚一下那些破坏环境的人;也许是地球母亲因为我们人类伤害了她而悲哀的哭了。夏雨哥哥也顽皮的跑来了，他先让雷来教训一下伤害自我母亲的人。天上顿时乌云密布、电闪雷鸣。雷鸣过后，夏雨才蹦着跳着的下来。那闷热的天气顿时变得凉爽起来。那满池的荷花、荷叶上有晶莹剔透的水珠，光彩四溢。
秋雨也迈着步子来了，大风“呼呼”的刮着。小燕子欢快的叫着，仿佛在说：“再见，再见!”
冬雨悄悄的来了，好像在和我们玩捉迷藏，雨点滴在街道上，让街道变得更清洁。雨点打在玻璃上、铁门上，发出了乒乒乓乓的声音，好像在开一场演唱会。
让我们伴随着这一年四季的雨，这大自然的奇妙的声音，迎接我们完美的未来吧!
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。如何写一篇有思想、有文采的《写大自然的声音作文四篇》作文呢？以下是小编为大家整理的《写大自然的声音作文四篇》优秀作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家写《写大自然的声音作文四篇》有所帮助