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我的历史作文作文 我的历史作文500字文案

2019-03-14 综合文案 类别:话题 1200字

下面是文案网小编分享的我的历史作文作文 我的历史作文500字文案,以供大家学习参考。

我的历史作文作文  我的历史作文500字文案

我的历史作文作文 我的历史作文500字文案:

不知不觉中,15次的花开花落已悄悄溜走,在历史的长河中,这连一滴水珠都不算,但在我的生命里,这是一段值得珍惜的日子。
0~~6岁:
这段时期人类都没有印象,大概就是除了吃饭,睡觉和玩之外,没有其他事可做了吧。听妈妈说:我小时候经常发呆。长大之后知道,发呆对脑袋休息是很好的。看来,小时候的习惯也不错,不过绝对不能把这习惯带到高中。在幼儿园时,好象有打架过,据说:是我一巴掌打了5个小朋友,我有这么厉害吗?真是“血腥”的历史。
在奶奶家是最开心的了,奶奶会买花生米等等一大堆好吃的给我吃,在家门口的草坪上和邻居的小朋友玩,在草上打滚,看起来我也是挺和群的。不过一但我想去河边玩,就会马上被奶奶拉回家。这或许也是我能活到现在的一个重要历史原因吧。
童年,无深刻印象,除了记得我自己以前爱吃什么。妈妈倒是记忆犹新,这应该是每天和父母在一起最久的日子吧。
7~~12岁:
上小学了,当了4年的班长,最后两年累了,辞职不干了。小学的前3年和幼儿园差不多,随随便便就过去了,没什么印象。
四年纪时发生一些大事件:
№1:开学后不久,好象是我扔了一块石头,结果砸到一个同学头上,其实当时很多人都有扔,也不知道到底是谁,总之,最后是我付了医药费。此事让我现在都不敢随意扔石头,是深刻的教训,对本人产生了深远的影响。
№2:数学的问题也是从这里开始的,不知道为什么,那时数学成绩开始不稳定,这就是现在数学不好的病根啊!此事是我数学生涯的一个转折点。
五六年级,有一些关于我和某男生的不好传言,差点扭曲我的情感价值观,是不好的事件。这种关于我的八卦“新闻”一直遗传到初中。但是交了很多好朋友,现在最好的朋友也是在当时认识的。
小学阶段,莫名的快乐,一根棒棒糖可以开心一整天,重大历史事件较多。
13~~15岁:
初中的生活也很快乐,也结交了很多新朋友,学习不是很认真,又是混混就过来了。但很喜欢以前的老师,同学,还有在一起的美好回忆。三年,很长的时间,发生了很多事,好的不好的,对我的作用都会在时间的洗涮下显现出来。没办法一件件记下来,太新鲜了,无法挑选。很感谢他们,陪我渡过了三年,三年的每天里,都有他们的身影。虽然我和他们没有一起经受中考的洗礼,但友情不会淡化。
记得初一时,对学校很陌生,有朋友陪我去逛校园。初二了,令人头疼的数学有朋友帮我辅导。初三,大家都在为中考奋斗,也都在互相激励。
初中阶段,那些如阳光碎片般的回忆,由时间替我挑选。
现在:
人是不能活在回忆里的,高中已经开始了,又可以交新朋友了,但不能随便过了,要为自己的人生目标努力,要实现自己的理想,数学,总有一天我会把这个历史遗留问题解决的。对未来有信心,加油!~
虽然努力不一定会成功,但放弃注定失败!~
永安一中高一:郑芸
我的历史作文1200字

我的历史作文作文 我的历史作文500字文案:

历史的一天
今天是我历史的一天,因为成绩下来了,我并不理想,这是考的最坏的一次,没想到我最拿手的竟然考的都不好,我气馁了,可是天空突然阴了,那勇敢的海燕在高傲的飞翔着,我的心情变了,我想上天一定很关心我,知道我这几天没烦恼,就让我有事可做,但我并不生气,因为我认为老天爷能关心我真是不容易,他一定想让我成功,但直接让我成功并不公平,所以他选择了考验我,我很乐意接受这个考验,失败乃成功之母,没有失败何来成功?
想当年李白他也是个游子,天天游玩,某次他看见了老奶奶拿着一个铁杵,就问老奶奶干什么,老奶奶说要把它磨成一个针,李白听了很是不解,这么大的铁杵磨成针得要多少年啊,老奶奶说:“世上无难事,只怕有心人\".李白听了很是感动,以后努力学习,成为千古名人。
所以,当我们遇到困难时,不要惧怕,挫折对我们来说是一种磨练,只要能接受磨练,能适应社会就能成功,考上理想的中学,大学,机会永远在。只要我们不放弃,勇往直前,为了目标向前冲就会达到目标。同学们,让我们敞开心胸接受磨练,这就意味着接受了成功。
“铃铃——”响起了一阵急促的铃声。
这铃声向寒风一样吹进了我们教室,同学们都极不情愿的回到自己的座位上,意犹未尽的等待着历史老师的到来。
历史老师习惯先回顾上一课的内容,再讲新的知识,这次也不例外:
“谁说一下,世界上最早的纸币是什么?起源于什么地方?”
全班都很安静,整个教室只“洋溢”着老师的声音。
“要多举手。积极发言,这么简单的一个问题,应该都能答对。”耳中传进了老师鼓励的声音。
环顾四周,有的再抓紧时间背,有的在低头玩弄铅笔。
老师见没人举手,便用手指着一个男生,“那位男同学,你来说吧!”
那名男生满吞吞的站了起来,低着头,支支吾吾了半天,也没说出重点。
他的“左邻右舍”也“低头细语”的给他“打电话”。不料,被老师听见了,“听他说,其他同学安静。”这句话,说的好像有点晚了,那个男同学抬起了他“宝贵”的头,“世界上最早的纸币是交子,起源于我国四川地区。”功夫不负“有心人”,终于把答案说了出来。
“嗯.....总体来说还不错,以后回答快点儿。坐下吧!”
那个男生长吁了一口气,如释重负的坐下了。
老师又找其他同学提问了几个简单的问题。终于,“回忆时间”结束了,同学们把心中的那块巨石放了下来。
最无聊的就是讲课了,历史老师讲课声音不大,还带点“乡音”,可还没讲一半,就有人睡着了。瞧,后边的那个熟睡中的同学,趴在桌上,面带微笑,还不时擦擦口水。真想问问他,梦见什么好吃的了!
“铃铃.....”响起了一阵清脆的铃声。
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我的历史作文作文 我的历史作文500字文案:

历史长河,烟雨蒙蒙,展望未来,今朝终将成为历史—我心不禁飞回到了过去……
公元前206年,人仰马嘶,只见你手持一把寒光宝剑,乌黑的头发凌空飞舞。风不顾一切地灌满了你的长袍,你大呵一声奔赴敌军阵营……敌军一个个的倒在了你的脚下。之后,虽然鲜血染红了你的王袍,可你释怀的笑了……军队奏响了凯旋的音符,你高兴的举起双手,宛若神明。你说:“我要这万里江山、我要创千秋伟业”!
战争的号角响了又停,齐、楚、燕、韩、赵、魏逐一覆灭。终于,天下归一,你创立了“皇帝”的尊号……秦始皇,从此你在咸阳城上一直眺望着四方茫茫的山川,你的眼里始终闪动着炽热而又长远的光。
公元前54年,塞外的深秋,寒气袭人,空中几只南归的大雁哀凉地鸣叫着!你一身胡服,一手抱琵琶、一手执马鞭,你禁不住一次又一次的回头看汉宫……那座美丽的宫殿最终慢慢的消失于山石草木之间。你虽黯然神伤,可毅然决然地踏向了异乡。
昭君,你背景离乡,到了匈奴人居住的草原,尽管一切都很陌生,但你从不放弃一心一意地帮助匈奴人发展生产、建立美好的家圆,是你无私奉献的精神、是你卓越的功勋温暖了全体匈奴人的心,从此,汉匈半个多世纪无战事,你不愧为当时匈奴民众爱戴的王后,你是当之无愧的巾帼英雄!
清朝道光年间,中华大地,硝烟弥漫,fsg泛滥。你眼看着同胞兄妹家破人亡、国人妻离子散……你痛心疾首,誓死要把英国人运往中华大地的fsg烧毁,决心要将外国侵略者赶出国门,还华夏儿女一个健康的体魄和幸福美满家。
果然,你日夜操劳、雷厉风行,伴随着雷鸣般的闪电,你封锁商馆,一丝不苟的亲自监督收缴fsg20283箱,于1839年6月3日至25日在虎门海滩当众销毁!
林则徐,你的这一壮举给予了帝国主义以沉重的打击,彰显了中华民族抵抗外来侵略的坚决意志,你是当之无愧的民族第一英雄!
滚滚历史长河,演绎着一个又一个英雄人物的事迹。英雄人物让我学会了胸怀大志;让我学会了舍己为人;让我学会了热爱祖国、热爱人民,华下历史啊!你让我陶醉于其中!

我的历史作文作文 我的历史作文500字文案:

随风来,随风去。回忆往事,历史的记忆挥之不去……我酷爱历史,更喜欢我的历史老师,还有那“历史悠久”的历史课堂。
初三,我们有了新的历史老师,开辟了我们的历史课新概念。她,一米六个子,绑着短发,总是和和气气的样子。和蔼可亲的话语,仍在耳边回响。戴着一副眼睛,眼镜后则是雪亮的眼睛,那智慧的头脑令我钦佩,忘不却的是您留下的点滴汗水,用点滴汗水培育“新芽”造就祖国未来迎风飘扬。那是我和蔼的历史老师。
以前的历史课枯燥无味,味同嚼蜡。是您为历史注入了生命,给历史浇灌了希望。无论是春秋战国纷纷,还是秦王朝至四海,笞天下。世界宗教观念……活巧巧的知识铭刻脑海在您的课上越听越快乐,每个问题都被您讲的淋漓至尽,为了让我们都能听懂您不惜多费几遍口舌,活跃的课堂时常迎来您的苦苦讲解。是您一直在为班级付出,是您一直再为我们着想!感谢您,我的历史老师。
迎来初三首次期中考试,在您的指导下我夺得级部历史第一。我乐坏了,可是。笑容的背后是您的默默付出。成绩的背后去是您灯光下的日夜辛劳。夜深了,透过窗户,老师您仍在批改,我想那作业上一定留下了老师辛苦的结晶,汗水的晶莹!夜晚的灯光下,透过丝丝月光。窗户玻璃上,一个弯曲的身影,一个熟悉的身影,扔在那里“跳动”感谢您,我尊敬的历史老师!
转眼,霎时磨灭希望。初四的臂膀来接待我们,依依不舍得放下了历史课本,离开了我的历史老师。去了一个陌生的年级,开始新的学习……而,老师您又去迎接下一批初三,您有要从头开始有一点点的教。就这样送走了一批又一批的学生,接纳新一轮的陌生的面庞。
老师!您知道吗?您的指导,批评,始终都在指导着我,那些历史问题仍旧在脑海漂浮。那是老师夜晚疲劳的换取;是老师汗水的提纯;更是老师希望的所在……老师!感谢您。感谢您的默默付出,感谢您的挥下的汗水,无以为报,只能“一日为师,终生铭记”用实际的行动告诉他人,您!不仅是我的历史老师,更是一位伟大的历史老师!
罗村中学初三:钊仔
我的历史老师作文800字


结语:《我的历史作文》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《我的历史作文》供大家参考,我们一起来看看《我的历史作文》作文应该怎么写吧!