下面是文案网小编分享的身边的“活雷锋”-小学生周记作文 文案，以供大家学习参考。
身边的“活雷锋”-小学生周记作文 文案：
2021年3月13日，星期六，今天我遇到了两个“活雷锋”。
第一个“活雷锋”出现在地铁。他在我站在地铁上没地方可以坐的时候非常热情地想要把我请到座位里去，可是我并没有接受，他自己也没有坐这个座位。
第二个“活雷锋”出现在厕所里。那时我很想要拉大便。但是我在自动出纸机前怎么也不够高让机器识别我的脸。就在这时，“活雷锋”及时出现在我的眼前了。他帮我拿到了纸巾，我对他说“谢谢”。他却没有回答我，对我笑了笑，转身走了。
就像帮老人找银行卡的人和扶老人过马路的人都是“活雷锋”。“活雷锋”也像春天一样生机勃勃。今天，我也找到了在我身边的“活雷锋”。
身边的“活雷锋”-小学生周记作文 文案：
3月5日是学雷锋日，我决定做一件有意义的事，以实际行动向雷锋叔叔学习。一大早，我戴上红领巾和妈妈一起到我们小区去拣垃圾。现在我们的居住条件越来越好，尤其是各个住宅小区都成立了社区，有了规范的物业管理，环境卫生搞得特别的好！我们转了一大圈，几乎看不见什么垃圾，我真是又高兴又失望：高兴的是我们社区的每个公民文明意识大大提高了，失望的是我做一件好事的愿望要落空了。好不容易看见一只被丢弃的塑料袋，我如获至宝，迫不及待地赶紧伸手去拣。我美滋滋的想：只要能为保护环境出一分力，我就高兴！望着我们的家园里干净的绿化带和路面，我心里比吃了蜜还甜。哦，我还明白了一个道理：做好事，自己也会感到那一份发自内心的欢乐！通过拣垃圾这件事，我还联想到了一个既节约能源又有利环保的好主意：我们可以把超市购物带回来的购物袋二次利用。千万不要随手扔进垃圾桶，更不要随地乱扔，污染我们的环境，一定要让它再次为我们人类服务----装垃圾。我要做一个生活中的有心人，保护好身边的环境。
身边的“活雷锋”-小学生周记作文 文案：
身边的“活雷锋”-小学生周记作文 文案：
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《身边的“活雷锋”-小学生周记》时更加简单方便，下面是小编整理的《身边的“活雷锋”-小学生周记》，仅供参考，大家一起来看看《身边的“活雷锋”-小学生周记》吧