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记忆中有你作文 记忆中有你作文文案

2019-03-14 综合文案 类别:记叙文 900字

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今年的一个夏日,骄阳似火,我宅在家里,趴在窗台欣赏着外面的风景。楼下一个生意火爆的玉米摊点映入了我的眼帘,闻着不时飘来的那玉米的香甜味道,不由想到了记忆中那个不可忘却的他。
那一年,学校里的很多小伙伴都迷上了溜溜球。当我向妈妈提出我也想要一个的时候,妈妈“学业为重”的回答让我的心一下子跌入了谷底。每每看到同学们玩溜溜球和交流心得的时候,我在一旁总是心痒痒的。
记得也是这样的一个夏日,妈妈叫我去小区菜场买玉米,看着外面炎炎的烈日,我极不情愿地慢悠悠地下了楼。小区商业街上,一个生意火爆的玉米摊让我停下了脚步,懒得再走去菜市场。摊主是一位年近五十的大叔,身旁站着一个和我年纪相仿的男孩。这个男孩个子不算高,衣着很是朴素,看上去应该是摊主大叔的儿子,忙忙碌碌不停重复着上秤、收钱、找零的动作,略显稚嫩的脸上也因为忙碌而布满了汗珠。在他们父子二人有序的配合下,我身前的队伍也在慢慢的缩短。
终于轮到我了,正当我选好玉米递给大叔然后打算付钱的时候,旁边一个小孩神气活现玩着溜溜球的身影吸引了我的眼球,不禁让我想起学校里同学们在我面前得意洋洋玩溜溜球的样子。我摸了摸口袋里的钱,看看后面不断增加的顾客,再看看摊主父子,我的脑海里冒出了不好的念头。他们忙的汗都来不及擦一下,似乎完全忘记了我的存在,我没有付钱便以百米冲刺的速度逃出了他们的视线,满脑子只有那即将属于我的新款溜溜球。转过街,我心有余悸的弯下腰,松了一口气。在我暗自得意的时候,突然有一只手搭在了我的肩膀。我吓了一跳,心一下子提到了嗓子眼。我慢慢地转过身,发现竟然是玉米摊的那个男孩。“他扔下那个摊子让大叔一个人照看,肯定是发现我没付钱所以来追我的!”我的脑子里突然一片空白,不敢想象接下来的事情。但随后发生的一切,像一面镜子照出了我那丑陋的一面。那男孩从身后拿出一个袋子,递到我面前,“你的玉米忘拿了。”我木然地伸出手,接过玉米,却怎么也没勇气把钱给他,更没有说句谢谢,只能慌慌张张转身离去。
妈妈的呼唤和她手中玉米的清香,把我从回忆中拉了回来。看着手中香甜的玉米,回想着记忆中的那个男孩,深深的内疚至今无法让我释怀。这个朴实的男孩让我懂得了要做一个诚实守信的人,在我的脑海中,这成了一个最深的记忆。

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记忆中的你,纯真善良。记忆中的你,乐于助人。记忆中,你的脸上总挂着两个小酒窝,对着我微笑。记忆中的你,也总是在我灰心时激励我不断向前,给我信心,勇气。带给了我一生最难忘的回忆。刻印在脑海里,留在心底。
记忆中有你的微笑:时光停留在我们十五岁时,那时的我正在为中考而努力,可几次测试下来成绩低得让我都灰心,也曾想过放弃,但你告诉我要相信自己能行,用微笑来让我懂的,遇到困难时不放弃,要对自己有信心,命运的天平会倾向你这边,取得最后的胜利。让我记住了:成功者永远在路上。
记忆中有你的帮助:考试前夕,你我在一间小屋子里复习,每当我想要睡觉之时,你就用闹钟把我叫起。我埋怨你打搅我休息。你没说什么继续帮助我复习。天亮之时。我起身看到了累得起黑眼圈的你。成绩出来之时想找你出去庆祝,到了你家门口,看到你因过渡劳累而打点滴,心中被一股暖流包围,我懂得那叫‘爱’,但这其中更多的是我被你的行为感动。
其实我今天才发现在我心中最重要,最深的那个是你,也是你让我懂的了友谊珍贵,这一生有你这个朋友足矣,虽然现在你不在我身边,但你带给我的回忆,却能温暖我的一生。

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在我漫长的记忆长河中,有着许许多多的人和事。而我记忆中总抹不去的,便是那个卖绿豆的、年龄与我相仿的孩子了。
那是一个暑假的下午,骄阳似火,整座城市就像一座大蒸笼,仿佛要把人给融化似的。在这种天气下,论谁也不愿意出来,而我也不例外。但是,此时的我却在街上走着,这是为什么呢?原来啊,是我想喝一碗清凉解暑的绿豆汤,可是家中的绿豆都吃完了,妈妈让我自己去买。我本来不想去,可一想到能喝上美味的绿豆汤,我也只得不情愿的来到了菜市场。
“货比三家不吃亏”,我看到了许多卖绿豆的商铺,可不是绿豆不新鲜就是要价太高。终于,我在一家摊位前停了下来。那个摊位的主人是个和我年龄差不多大的孩子,在看到我驻足后,连忙凑上前来热情的招呼我:“大哥哥,是要买绿豆吗?”我虽然表情没什么变化,但心中却十分的不屑:小小年纪不好好上学,竟然出来卖绿豆?于是,我语气十分不客气地说:“喂,卖绿豆的,给我来一斤绿豆!”他并没有不快,满脸笑容地称了一斤绿豆给我。而这个时候,还有其他几个人也在买绿豆,他把绿豆轻轻放在了边上,便去招呼其他客人了。
我拿着钱,心中却盘算开来:不务正业的小屁孩,得小小惩罚他一下。于是,我便鬼使神差,少给他一元钱,而他似乎是太忙了,也并没有注意。给完钱后,我扭头就跑,生怕被他发现。但是,我最害怕的事情还是发生了,他追了上来,并大声喊着:“大哥哥,请等一等…”我以为被他发现了,跑得更快了。可他却硬生生追上我。我满脸通红,左手攥着衣角,右手从衣兜里抓住那少给他的一元钱。正准备把钱还给他时,他却上气不接下气地对我说:“大,大哥哥,你,你的绿豆忘拿了。”他把绿豆递给了我,转身就跑了。一下子,我愣住了,我低估了这个少年的品德,他是如此善良,而我竟是如此的狭隘和自私。
“等一下!”“什么事?”他回过头来,迎接我的依旧是那灿烂的笑容。“我刚少给你一元钱。”我低着头,红着脸,硬着头皮小声的说道。并没有我想象中的责怪,而是微笑和一句“谢谢!”那一瞬间,我感觉自己是如此的渺小,而他却是如此的伟大!
无论我以后见过再多的人,我也不会忘了那个记忆中的他。我想对他说一句:“对不起,但我感谢我的记忆中有你!”

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如今,我们已经进入到了初中,接触到了新的老师、同学,但是大家依然无法忘记小学的老师、同学,我也是一样的。
我的记忆里有这样一个人,他个子不高,中等身材,总是面带微笑。她,就是我的小学班主任,沈老师。
沈老师是教语文的,六年来她一直都教我们,我们的一点一滴她都记在心里,平时喜欢和我们聊一聊我们的梦想。
有一天下课,他问到我:“你的梦想是什么?”我说:“我想像您一样当一位老师。”那时我才一年级,总觉得老师是一个神圣的职业。老师笑了,笑得很温柔,给我一种温暖的感觉。“好,那你就朝着这个方向好好努力吧!”“嗯!”我坚定地点点头。
转眼间,六年过去了,当我们已六年级,对老师有了一个深刻的印象之后,我对沈老师就不再是那种单纯的尊敬了。她上课幽默风趣,讲得不快,却从不拖泥带水,上完了一节课,无论她有多忙,总会向我们问一些小问题,并不局限对课本上知识的提问,而是问一些关于我们生活中的一些常识。我印象最深的是,他有一次问我们:“谁知道老师的含义吗?”听到这个问题,大家七嘴八舌,一个平常有一些调皮的学生说:“老师是一个管人的职业!”一个学生成绩非常好,他说:“老师是一个教给人知识的职业。”沈老师笑着摇摇头:“老师并不像你们所想的那样,不应该是凌驾于你们之上的”神圣“的职业,老师是你们的朋友,也是你们的亲人,是和你们平等的,你们在老师面前过于紧张,每次和老师交流都像个木头人,以后你们和老师交流时要把自己内心想说的话说出来,老师不会怪你们的。”
哦,原来老师也不可怕,我们对“老师”的含义有了更深刻的认识。从此,我们有话就说,班集体更加团结了。
校园里的银杏树又一次落叶,但我们却无法亲眼看到这一景象,记忆中的校园,记忆中的老师,仍旧站在那里,等待着我们长大成人、成才的消息。老师的教育之恩,我永生难忘。


结语:《记忆中有你》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《记忆中有你》供大家参考,我们一起来看看《记忆中有你》作文应该怎么写吧!