下面是文案网小编分享的相处初中作文作文 相处作文700作文文案，以供大家学习参考。
相处初中作文作文 相处作文700作文文案：
“相处”一词对于我们来说并不陌生。可以说，我们随时随地都在和不同的人打交道。
一生之中，我们要和太多太多的人相处，有的可能是生命中重要的伙伴，在成长路上相互分担喜忧；有的可能是引领我们成长的人，他们交给我们处世之道；有的可能只是生命中的匆匆过客，只是相处短暂的几秒钟……
许许多多的人就像我们生命之曲中的一串串美妙的音符，给我们的生活增添不同的色彩。
总有人说相处很难，而我觉得——相处很简单，相处让我们的生活充实，快乐。
先说与伙伴的相处吧。我觉得，不是每一个朋友都是可以值得信任的，不是每一个朋友都可以成为知己。我们应该慎重选择交往对象，以最真的的心对待朋友，当然，注意自己的品行是最为重要的！
都说交友要遵守“互惠”原则。朋友对我们好，我们也要对他们好；朋友倾诉心中烦闷喜忧，我们要认真聆听；我向来最最讨厌把别人的秘密到处宣扬的人。我认为，朋友既然把心中的秘密告诉了我们，我们应该对得起他们的对我们的信任，这，不仅保护了一个秘密，更保护了我们与朋友之间的友情。
引领我们成长的人，不容置疑，是我们的父母。我想说，他们真的很累，很累。要工作，又要教育我们……但是平时，我很少很少会想到这些，也许是因为他们就在我的身边，离我太近了，如果有一天，离开他们，我想，哪怕只是一两天，我都会受不了没有他们的日子吧。所以，我们应该好好珍惜和父母在一起的时间，互相理解，多与他们沟通，多换位思考，体谅他们的良苦用心，不辜负他们对我们的期待。
生命中的匆匆过客可以说是最多的了吧！——公交车上让座；扶起一个摔倒的小孩；帮助老奶奶过马路；帮路人捡起落下的东西……
这些，都是小事，也都是琐事，换来的也许只是一瞬间的相视一笑，可是，这些短暂的相处后，却会让我们学会许许多多，领悟到许多许多……
和我们相处人远远不止这一些，好好珍惜和他们度过的每一秒，不要让自己后悔；谢谢他们和我们度过的每一天，不要留下遗憾。
或许，下一秒，有个人将要和你相识、相知、相处。
相处初中作文700字
相处初中作文作文 相处作文700作文文案：
有时候，相处是一种技能，需要用心才能习得。与人相处的好了，不但别人高兴，自己也感到快乐，何乐而不为你？
然而晓光却不这么认为，也许是晓光缺乏安全感吧！他总是不讲实话，同学们不知被他骗过多少回了。
为此，老师不知有多少次“请”他“光顾”办公室。可他却将嘴一撇，说：“这没什么大不了的，小事一桩嘛！何必兴师动众，搞得这么隆重呀！”老是被他气得七窍生烟。
这学期，晓光的班上转学来了一位新生——丽丽。丽丽其实并不像她的名字一样美丽，但却给人一种朴实、清新，小家碧玉的感觉。她的家里学校不远，步行大概半个小时的路程。她刚到班级的时候，给每一位同学，包括“惹人嫌”晓光，都送了一份礼物。
晓光打开纸盒一看，里面有一个红彤彤的大苹果，色泽艳丽，不禁令人馋涎欲滴。谁知晓光当着丽丽面，怪怪的一笑，说：“我家的樱桃比这个更香、更甜，给人送这礼物，也太寒酸了吧！”，说着，在众人的鄙视的目光中，“咔嚓”一口咬在苹果上。
可晓光这次却错了，他以为丽丽会跟其他女生一样，会给气哭的，结果出乎他的意料，丽丽仿佛没听到他的话一样，转身走了。
到第二节下课的时候，丽丽笑嘻嘻的对晓光说：“下次你能不能带点樱桃，我再带上我的大红苹果，咱们交换一下，怎么样？”晓光爽快的答应了。
其他同学对丽丽说：“你不要相信他！”
丽丽却说：“没关系，我相信他！”
果然，晓光“不负众望”，没有带来任何一颗樱桃，丽丽也没有责备晓光，只是淡淡地说：“下一次一定要记着带来！”
转眼半学期过去了，小光的樱桃依然不见踪影。
可是有一天，大家突然发现丽丽没有到校。经过消息灵通的同学打听，才知道丽丽已经随父亲去了外地，而且还听说，丽丽临走之前，给晓光留了几个大苹果，有老师亲手转交给晓光。并且其中还夹了一张纸条，上面写着：“我的苹果奉上，你的樱桃一定要给我留着！”
听说晓光当时立刻沉默了，再也没有像平时那样怪笑、耍贫嘴！
从此以后……
初三:邢汉威
相处初中作文作文 相处作文700作文文案：
玲是个爱静的女孩，所以她喜欢坐在教室的角落里，左边是同桌，右边是墙。
同桌是个活泼的女孩，经常会在班上大声宣布一些新闻，玲不喜欢她，嫌她太闹，而且她有时右边拿着笔翻书，甩甩手什么的，这样就会很容易碰到玲，并在玲的衣袖上留下一道淡蓝的“伤痕”。每当这时，玲总是用眼睛瞪着满脸歉意，嘴里不停地说着Sorry的同桌，闷闷地不说话。玲最喜欢右边那不会说话、不会动、很安静的墙。
尽管同桌已经很小心了，但偶尔还是会无意中“破坏”了玲衣服的容貌。一天左边的同桌又一次疏忽，笔尖戳到了穿着单薄的玲的手臂上，轻微的疼痛，使得玲的怒火喷涌而出，变得一发不可收拾，她向同桌发了好大的脾气，还因为激动碰掉了同桌的书，落到地上的书拍起了尘埃，尘埃在此时沉默的同桌那双又黑又亮的眼睛里肆意飞扬！
玲决定不理同桌了，心里还有了调座位的念头，她向右边的墙靠得更近了，一下课就把脸对着墙，突然发现洁白的墙不知道什么时候已添上许多细小的痕迹，亦如同桌留在自己衣服上的“伤痕”一样不经意的，而那种颜色的笔只有玲才有，玲呆住了……
此时，玲在问自己，如果墙会说话，挨骂的人定是谁？如果墙会动，那么地上的尘埃会被谁的书拍起，会在谁含泪的眼睛里飞扬？
悔恨在玲的心中荡漾开来，玲决定要说对不起，要对右边的，更要对左边的。
相处初中作文作文 相处作文700作文文案：
同学总是天天相处，日日碰面，在上学时难免会发生一些事，所以我要向你讲一件我和晓明发生的事。
那是酷暑难熬的暑假的一天，我和晓明约好一起到从文书店去看书。下午2点我们在兰陵广场碰了面，骑着自行车来到从文书店。
我们把车停在停车场后，我迫不急待地冲进了从文书店。在茫茫的书海中如饥似渴地寻找我所想要的书。晓明也走进了这片辽阔的“知识海洋”，开始寻找他所需要的书。
我漫不经心地翻阅着书本。突然，我的眼睛在密密麻麻的书海中被一本叫《童话世界》的杂志吸引了。因为我被封面上的一名话“爱因斯坦乖狐狸说：天才与你的距离就是这本书”这句话所吸引。
我不由自主地翻开书本，我开始还是耐着性子慢慢看，后来却情不自禁地投入到故事里的情节里去了。正当我看得津津有味时，晓明走过来对我说：“博巍，好了吗？”我还陶醉在书的海洋里，一时还回不过神来。晓明见我没反应，往我手里的书看，这一看不得了，连他也投入到情节中了。
当我看完一小部分决定买下时却发现晓明站在我的身旁。我合起书向收银台走去，晓明冲上来，迫不急待地问我：“这本书多少钱？我也要买？”“三元，在‘课外阅读’的柜子里。”我把书拿给收银员正要交钱时，晓明气喘吁吁地说：“没有呀？”“我问一下。”“阿姨，请问还有没有这种书？”只见收银员阿姨摇了摇头。我们两个一下愣住了。我们两个都喜欢这种书，可是只有一本，怎么办呢？晓明最先开口了：“博巍，你那么喜欢，你买吧。”“不行，还是你买吧”“你买！”“你买！”……我们都做出君子风度谁也不买。最后还是阿姨说：“你们各出一半的钱，一起看吧！”才结束了谦让的行为。
是啊，和同学相处就应该像我们那样不要为一点小事勾心斗角而伤害了友谊，要做一个关心集体、团结友爱的人。
结语：在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都写过《相处初中作文》作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的《相处初中作文》作文呢？以下是小编整理的《相处初中作文》，仅供参考，希望能够在写《相处初中作文》上帮助到大家