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以青春为的作文汇总(4)作文 文案

2019-03-14 综合文案 类别:话题 2000字

下面是文案网小编分享的以青春为的作文汇总(4)作文 文案,以供大家学习参考。

以青春为的作文汇总(4)作文  文案

以青春为的作文汇总(4)作文 文案:

我们是脱缰的野马,在辽阔的大草原上,自由的奔腾;我们是无助的小草,总是在黑暗中独自哭泣;我们是坚强的,不管是怎样的困苦,总是表现的无比坚强;我们是爱面子的,在别人面前总是很耍帅,不想丢脸;我们是有个性的青年,刘海飘飞,脑袋顶上不知道用了多少染发剂;我们是孤独的,不善于表达;我们是自恋的,总是以为别人在说我们;我们更是富有激情的,校园里,大街上,走廊中,都有我们的足迹,都有我们的身影……
我们是老师眼中,公认的坏学生,我们是家长眼中的不孝子,在朋友眼中的小混混,在旁人眼中的的小流氓,可是谁又会理解我们呢?
我们喜欢闹出笑话,喜欢引起他人的注意,这些并不是“疯子”的杰作,只是不想让你们,忘记我们的存在;我们喜欢扮演小丑,逗别人开心,因为我们知道,能逗你们开心,至少我们还知道,自己有利用的价值,还不是“废物”;我们喜欢把烦心事藏在心底,因为我们不想让你们看不起,我们总是很坚强,或许有时候我们很爱生气,或许我们有时候很让别人不可理喻,让你们无语,这些都是想证明还有我们的存在……
这就是青春期的我们,个性张扬的我们,有独特风格的我们。
青春话题作文:绽放的青春
阳光洒满大地,天空蔚蓝无云,我们正值最繁花年华的季节,我们正处在法制健全的社会,我们正生活在无数人宠爱的家庭里,但我们却仿佛永远不知足般的一味向别人索取着,一味的享受着,却不知如何运用自己这锦绣年华,更不知如何绽放自己这青春的色彩。
如今的我们,拥有着大把的青春,无法感受时间由指尖溜走的感觉,亦无法感受流年飞雪的喘息,我们盘桓在青春的时光里,肆意的践踏着生活,不去想象以后的时光,不去理会时间的流逝,但最终这不是我们想要的。所以又如何甘心我们的青春这样流逝;如何甘心我们的时光如同流星。因此,我们奋起、我们展翅,只为我们不甘愿虚度光阴,放弃生活,埋没拥有着青春活力的自己。
青春,是一个人一生中最幸福的时光,集万千宠爱于一身,有着令人艳羡的花样繁华、有着不尽的力量、有着每天挂在嘴边的微笑,更有着不服输的骄傲。我们是坚强的、是勇敢的,我们将青春攥在手里,将世界踩在脚下,将幸福放在心里,在放肆的青春中做着自己。
我们,如同那美丽的童话,又如同那天边的彩虹。人们都说这两样东西不真实、虚无缥缈,但我却认为他们并不虚无,天空有七色的彩虹,大地有七色的菜圃,我们,亦有七色的世界来点缀着我们的青春。七彩的颜色,给人以许多的遐想,亦代表着我们青春的颜色:粉色是可爱的、紫色是高贵的、红色是艳丽的、白色是雅致的、蓝色是宽广的、黑色是神秘的、绿色是舒适的,我们,是青春靓丽的。
我们,有着自己喜欢的事物,有些人喜欢艺术、有些人喜欢运动、有些人喜欢学习,我们在这些自己喜欢的事情上,绽放自己的色彩,释放自己的快乐。
青春的快乐,是会感染的,以至于,宇宙中的每一粒尘土都为我们欢呼、雀跃。
我们点燃焰火,它绽放出美丽的花朵;我们点燃火把,它在黑夜中燃起一丝希望;我们点燃青春,它便绽放出青春的色彩,点亮我们的一生。
青春话题作文:畅想青春
A是一座金字塔,是进取。青春永远要争第一,不做第二。只有锐意进取,青春才能焕发出巨大的能量,推动历史的车轮。
B是青春两个联结在一起的心,是友谊。青春的友谊是无私的,纯洁的,不带任何功利之心。它像一杯清香的茶,在若干年后,才发觉是那么令人怀念。青春的友谊是人生最大的一笔财富,足够一辈子享用,请珍惜青春的友谊吧。
C是未满的月芽儿,是缺憾。青春总是不圆满的。第一次远离家乡,第一次为一个人流泪,第一次去主宰自己的命运。正因为一切是第一次,所以总会不圆满。但这又有什么关系呢?因为不圆满,就多了一份不同的体验,多了一种美好的期冀。
D是一把竖琴,是快乐。青春没有理由不快乐,老歌中唱道:多少人羡慕你,只因为你年轻。如果说青春是把竖琴,那么就要用心去弹琴。“用心,真心,开心,所以生命盛开。”青春是一眼忘忧泉。
E是书架,是智慧。没有书的青春是不开的花。青春如果不与书结缘,就失去了和世界上无数优秀的人交流的机会。
F是一面旗帜,是理想。青春的目标,就是奔跑中的一面风中旗帜。
G是拳头,是力量。青春的力量=朝气+勇气+灵气。
H是单杠,是运动。青春的第一标志就是健康,而健康来自于不懈的运动。青春与运动是紧密联系的。
I是单个的人,是独立。这意味着你长大了,要有独立的人格、独立的能力,要对自己的行为负责,同时担负起一个公民应当担负的社会责任。
J是一个鱼钩,是等待。为了等到成功的机遇。必须要有耐心。用鱼钩去钓鱼的人是大智慧的人。因为在等待中,他磨掉了浮躁的性情,变得沉静如水。当你的心和水中的鱼一样静时,还何必在乎结果呢,因为过程就是最好的结果。
K是迈出正步的军人,是规范。青春的历程里少了不整齐的步伐,还记得军训吗?学会规范自己,才是成熟的开始。
L是一只靴子,是时尚。时尚总是青春的代表。
M是一扇门,是抉择。青春是迈入大门前的抉择。抉择要有勇气,又要慎重,因为抉择是否对路,关乎你的发展前途。
N是一道闪电,是激情。没有激情的青春是乏味的,有激情才有创造力,激情像一道闪电,它使青春之光更加灿烂。
O是一轮太阳,是朝气。每天的太阳都是新的,青春的每一天也都应是新的。总有新的事情发生,总有令人感动的行动,这才是青春。
P是一株芦苇,是思想。帕斯卡尔有一句名言:人是一株会思想的芦苇。青春不和思想结合,就会显得盲目和浮躁。勤于思考,善于思考,青春才会发出智慧的光芒。
Q是一个气球,是梦想。唯有梦想是无限自由的,青春的你尽可以梦想,但一定要用现实的行动去逐步实现它。
R是扶杖的老人,是消逝。每一个的青春都会消逝,女孩总有挽髻做妇人的那一天,少年最终会变成扶杖的老者。知道会消逝,就要好好把握每一天,不要虚度青春年华。

以青春为的作文汇总(4)作文 文案:

1青春飞扬
十四五岁,多么美好的时光,多么美丽的朝阳。正值青春年少,我们探索着真理,我们寻求着梦想,我们充满活力,我们青春飞扬!我们就是那少年人。青春时期,多么充满活力的岁月啊!
在那体育场上,我们努力拼搏,超越梦想,我们的热情像火一样燃烧起来。在操场上奔跑的身姿,好像一匹雄壮的骏马,充满活力。记得那次接力比赛,我们的运动员们都竭尽全力,我们的拉拉队为他们摇旗呐喊。运动员们说,听到我们的呐喊,他们又充满了力量,速度飞快的冲向终点,取得了胜利,赢得了掌声,超越了梦想。啊!我们充满了活力,我们青春飞扬!
在实验台上,我们探索真理,绞尽脑汁,我们的智慧丰富了起来,一次又一次的实验,成功了,高兴欢呼,失败了,从头再来。我们不怕失败,因为我们相信一切可以从头再来。因为我们正处于人生的黄金时期,永远乐观,永远微笑,努力做到最好,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
在课堂上,书声琅琅,为了美好的明天,我们寒窗苦读,认真跟随老师的思路,思维活跃起来。我们的学习蒸蒸日上,因为我们正处于青春期智力发展到顶峰,我们在此时光,努力学习,奋发向上,积极思考,点燃希望。我们正年少,我们青春飞扬!
在课间,我们和睦相处,笑声飞扬,男生女生亲如一家,遇到困难一起解决,共同经营我们的和谐大家庭,因为我们充满活力,我们青春飞扬!
但是这青春飞扬的日子如白驹过隙,转瞬即逝,我们一天天长大,逐渐走向成熟,让我们珍惜这充满活力的岁月吧!
2青春
青春,是一道明媚的阳光,有人说:“17岁的盛夏没有果实。”青春是一个梦。“黄金有价,青春无价。”青春永远是美好的,可是真正的青春,智淑宇这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远有谦虚的心。
青春是一个梦,他想用一切华丽的外表去装饰,像谜一样的迷离,像风一样的扑朔,像我指尖的沙漏一样……
我用文字流过我的青春年华,青春的时节应是流淌着花香的时节,令人心醉。青春的底色应是金色的,夺人眼目,如初升的太阳般令人心动,令人感触。
失去的都能补偿,痛苦的都能得到慰籍;可是青春一旦失去了,就会一去不返。脚步,在黏黏的小路踩过,也许是踩在时光的车辙上,也许是踏进青春的沼泽。但是我,真的好想停下;坐在那里,呆呆的望着,什么也不做,什么也不想,就这样,默数着青春的脉搏。而我,仅是一位过客,前方总是有目标,前方总是充满诱惑感。这里的美,不属于我,我总属于未来,属于那路的尽头。过客终究是过客,注定要离开。遗憾不知有多少,记忆不知有多深,知道的是这一站我在幸福的痛着。即便是压慢了很多很多的脚步,骗自己一次,不必那么着急,但踏向前的步子还是把我带到了远方。
青春少年时,我们不能浪费青春的年华。我们是祖国未来的花朵,是未来社会的建设者,我们不能暗沉下去。我们应该雄壮起青春的大厦,释放我们特有的激情,为我们的青春增添光彩。幻想的时间早已远去,我们的远大志向是那么可笑,那么的不符实际。奋斗,是我们应该做的。
作为一名青少年,我们应当珍惜青春,把握青春。
3青春
我们都拥有青春。青春让人朦胧,让人陶醉
青春让多少人做出傻事,如当年初二的我正值人生中最美好的青春期!可是我和无数人一样禁不住青春的诱惑,做出了许多无谓的傻事:我记得我第一次做的傻事就是到升初二下学期的时候,我突然觉得我的同学都很幼稚,老师都很无聊,天天闷着头在教室里傻坐着背书什么了的……还不如出去玩,打打篮球,跟同学躺在操场上望着那一望无际的蓝天,说说话,谈谈天。所以只要一到考试的时候,就拉着自己的几个死党,逃课去疯玩儿。也不想后果,老师没逮着算走了狗屎运,老师逮着了就蒙混过关。
就这样一直混到了初二下学期。到了初二下学期我的胆子更大了,觉得反正是考不上高中了,自暴自弃,不想来上课就不来,不想考试就不考。编谎话也懒得编了,他问什么我说什么,他该怎么说怎么说,我该怎么做怎么做。根本都不理他,他又是叫我家长又是惩罚我。让我彻底怒了,一直仇视他。他看见我也不舒服,我看见他也不舒服。我终于有一天在心里对自己说,别上了,上学真的很无聊,很无趣。当我做出这个决定,便处处跟老师顶嘴。妈妈知道我这个决定后,非常的悲伤和震惊,用心良苦的对我说:“你现在还这么小,不上学以后你能干什么?”妈妈一句话问的我是哑口无言呀!是的我能干什么呢?妈妈见我这样子又对我说:“现在知道错还来得及,你还小,以后的路还长的呢。以后遇到的不顺心的事也多着呢!不要动不动就不上了,不干了。遇到事坐下来好好的想想后果,要想长大就必须为自己所做过的事承担后果啊!要不然你就永远也长不大。现在你觉得学习反正也赶不上了,所以自暴自弃,那行!只要你肯学习,妈妈支持你再从初一开始。”
那次我哭了,我醒来之后,我开始了第二次初一……
4珍惜所拥有的青春
青春是一首歌,想唱就唱,青春需要你自己来画上一个完美的句号。
毕业了。我记得小学毕业时可不是你想得那么悲伤,很搞笑呢!毕业的那一天全班同学只有一位男生哭了,而且并不是因为离别而哭,好笑的是居然被他的同桌打哭了,而且还是一位女生。原因是这位哭的男生抢他同桌的橡皮。
上初中了。一晃眼间,到了初中了。时间过得真快呢。仿佛昨天还在幻想初中生活是什么样呢,今天就已经开始体验了。上了初中,认识了新同学、新老师,交了新朋友,总之是一个新的开始,但是不久以后,就再次变成老同学、老朋友了,然后又是一个新的开始。
初中好累啊。每天都浸在书海之中,埋头苦读。我可不想“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”我怕这样会学成书呆子。总之,劳逸结合就好。还有就是考试:月考、期中考、期末考。每次分出来前都是忐忑的心情啊!不知道你有没有听说过这句话“考考,老师的法宝;分分,学生的命根”这句话虽然说得夸张,但是我觉得说得挺贴切的。总是考,我都快烤焦了。
有时会思念。我没事的时候喜欢翻看小学的同学录。每看一张,就会想起以前在一起时的欢乐时光。现在,我忽然发现:小学同学的样子我从不曾忘记过。6年。毕竟在一起6年啊!一张张熟悉的脸都深深地烙印在了我的脑海里,又何曾抹去过?蓦然回首,恍惚又回到了从前……
啊,这就是青春!这一切的一切都值得我去珍惜。我要续写我的青春的美丽篇章。我的青春我做主!
5青春需要雕琢
我是一株大树生长在一位富人的花园里,我看着满是笑容的园丁心中充满感激……
我来到这之后认识的第一个人是一位烦人的园丁在我还是小树时候他总是用一些木头和铁丝固定我。在我还沉浸在好不容易长出的绿芽时,因为不直却被铁丝无情地刮掉。我看着绿芽被挂掉心痛不已可又敢怒不敢言,这时他笑了,不知是在笑他的聪明还是在笑我的懦弱
渐渐。。。我长成了一株正当青春年华的小树,我看着那笔直的树干心说;虽然小时有许多芽被挂掉但树干总算是长直了,当我还沉浸在欣赏我笔直的树干时,他用一架梯子,一把偌大的剪刀一下一下的剪着我新生的枝条,每一下都那麽的痛,我企图用其他纸条把他扫走可这才发现这对一个老练的园丁来说一切是徒然。我开始恨这个园丁。恨他抑制我的生长恨他带给我的那么清晰的痛。我恨不得马上离开这个是非之地,回到广袤无垠的森林。这时他又笑了不只是在笑他的勤劳还是在笑我的无知。
多年以后我长成了一棵大树还是那个花园,还是那个园丁,时间在他的脸上刻尽了沧桑。我看着我那笔直的树干,没有斜枝的秀发甚至连虫子都没有。我看着我面前的这位老人。那个每天给我除虫施肥浇水的老人,曾经抑制我生长,带给我痛的老人,曾经被我记恨于心的老人,心中泪如雨下这时他又笑了,不知是因为他的劳动成果而笑还是因为我长大了而快乐。
青春是一个过程,是一个由懦弱到无知再长大的过程。有的人为了不让你误入歧途,在你的青春上刻下了一个又一个规定,一个又一个法则,这可能会伤害你,刺痛你,给你压力,让你痛苦。可是当你从青春中蜕变时你往往会说那个曾经刺痛你的人说的·对,可时光告诉你为时已晚。
青春需要雕琢,在这个过程中你会感到苦与痛,但只要你学会苦中寻乐,痛中找甜,你的青春会变得充实美丽并且光彩动人。
6青春无美衣
走下楼梯,远远地看见外婆正孤孤单单地站在萧瑟的秋风中,白发和落叶一起飞扬,在空旷的操场上,她瘦弱的身影显得那么的无助与苍老,我心一酸,眼泪掉了下来。
外婆是来给我送生活费的,还给我买了一条牛仔裤。“这么大的姑娘也该打扮打扮了,我看别的女孩子都穿了,也给你买了一条,不算贵,五十块钱”。外婆的眼光里流淌着慈爱的笑意。背带裤是我向往已久的,但捧在手里却是那么的沉重,五十块钱!那是外婆拾多少垃圾倒多少马桶才凑齐的。
十六七岁的女孩,潜意识总是渴望令人注目,而我总是失望,总是被人忽略被人冷漠,只因为我身上永远是外婆缝制的土里土气的也穿不完的灰色的藏青色的衣服。
永远不能忘记的是,那天班里要排一个短剧,参加学校里的汇演,高中的学生对这种表演已不感兴趣,没有人愿意参加,老师在讲台上为难着,我站起来说:“我可以演”,当时班里发出的只是笑声,是那样地刺痛了我的心。是的,我不漂亮,我没钱买美丽的衣服,买洗发精护肤霜,你以为我贫穷,卑微,不美,瘦小,我就没有灵魂,没有心吗?你们想错了……
我的成绩一直是优异的,我的文章发表在校内外的报刊上,我参加本届的中学生辩论赛获得最佳辩论员的桂冠,评委们给我的称号是尖酸,拿到最多的一次稿费是一百元。捏着那笔巨款,我告诉自己要买一件漂亮的衣服。穿梭在五彩缤纷的服装一条街,面对那么多美丽的衣服,我的心突突地跳着。而就在那时,在烈日下,我看见了外婆,拎着一只塑料袋,正在弓着腰捡一个矿泉水瓶,在阳光的映照下,泪水一下子涌到我的眼眶里,我飞快地转身,买了一个大冰淇凌到外婆面前。外婆开心地嗔怪道:这得花多少钱啊。那时我明白了,我拥有了再多钱也买不来的真情,我是精神上的百万富翁。
青春无美衣,我并不遗憾,漂亮的衣服可以把女孩们打扮成一朵花,而我曲折的经历赋予我坚韧纯朴勤奋的品质,会使我成为一棵松树,花总有凋谢的时候,而松树却可以长青。
7青春无悔
一个星期天,我站在阳台上极目远眺,说是为了看风景,其实,更多的是想温习以下儿时的感觉。忽然,我发现阳台的一交,躺着一只鹅黄色的蝴蝶,一动不动。
望着这只不知何时死去的小蝴蝶,我作了这样的假想:也许,它曾愉快的享受过大自然的爱抚,也曾为落叶伴舞;冬天来临,为了最后一点儿阳光和对春天的渴望,它留下了,可最终还是未抵挡住寒流的袭击,死在了这。然而,它依然充满希望。它坚信,“冬天到了,春天还会远吗?”瞧,它那略微向上翘的小脑带,似乎在对我说:“我虽然没有等到春天,但我为此努力过,我不后悔!”
我被感动了。一只小蝴蝶竟然使我有此多的感触。我曾问一位同学:“你将来想干什么?”她黯然了,“真的,我想干点大事,又觉得太平常了。”其实,只要真的爱惜青春,你一定会珍视生活,会发现有许多事需要我们去做。要知道,青春短暂。如今我们15岁了,转眼就会25岁。时光不容我们挑三拣四,可能等你做出选择时,青春早已逝去。
同时,青春又是谨慎的。有一位编辑对我说过:“当你选定了路,就勇敢的上路;当你选择了路,就不要怕路远。”似的一但确立了航向,就不容我们返悔,即使前面有惊涛骇浪,也要义无返顾的冲过去。一只蝴蝶,它的理想是等待春天,为此,它耗尽了全部的生命。那么,我们呢?更应该为自己的理想执著追求!青春就如同一张纸,等候我们来铺彩;青春又如一支未谱的曲,等候我们来创作。
也许,有一天我们失败了,但我们不会哭。因为,我们为此努力过,并且还将继续奋斗下去!
是的,青春就是这样的。

以青春为的作文汇总(4)作文 文案:

成长是青春的责任。青春给予了我们无限的精彩,给留给了我们无限的不舍和留念。在青春的窝里,我们都不愿意起床。然而,青春的壳体就像蛹的外壳,我们都在等待破茧化蝶的瞬间。可是蝴蝶不是蛹的生命的终结,却是一个生命——蝶的开始。破茧就像生命成长的一道坎,越过去了才有生命的精彩。青涩不是果实的本质,成熟才是目标。我们不可能一直成为一颗青苹果,尽管青苹果乐园是那样的美丽。20年后,当小虎队再次聚首,唱起那首《青苹果乐园》,那一刻不知多少人潸然落泪。那泪不是对青春逝去的悲鸣,而是对生命成长的感叹!
岁月磨去了我们什么?岁月又带给了我们什么?每个人都有不同的答案。岁月带给我们的不是眼角的几丝皱纹,而是内心的一种丰富;岁月磨去我们的并不是青春的容颜和鲜明的个性,个性依然可以保留,容颜依然可以永驻。当直接被圆通所替代,从外方内圆到外圆内方,那不是个性的丧失,而是方法的改变。当成熟代替了靓丽,从青春逼人到由内而外,那也不是美的丧失,而是境界的提升。
成熟不是一种世俗,成熟的评判标准却满是世俗。古人讲,“三十而立”,却四十才“不惑”,五十方知“天命”。成熟没有那么快,催熟的果子不甜,皮面红了,果瓤尚酸。成熟一个自然成长的过程,这个过程是一个自我修炼的过程,任何人的帮助都只是一种建议,成熟的路径就藏在自己的心中。

以青春为的作文汇总(4)作文 文案:

青春话题作文:青春的翅膀
请驾驭着青春的翅膀,让心飞翔!
青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍辉煌!
有人说,当青春的时候走得要远,因为到暮年之时,就不愿离家去游历.是的!妙龄时节就要聚集力量,以便展开双翼,向蓝天飞翔!青春的活力,如太阳而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍显意义,因青春所赋予的力量,而更显奔腾!
要想驾奴天空,就要立志向.要想向天空进军,就要有伟人的目标!
青春,要树立伟人的志向!
要做第一的伟人,就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要积聚羽翼,当青春来临的时候,就要在时间的推动下,一根一根添上洁白的羽毛.身上所插的羽毛,就代表要成为天使,天使的使命就是向真,善,美进军,赐予人类福音.
青春,如含苞欲放的蓓蕾,当它渐渐展开柔韧的花瓣时,美的启示就带给了人们.美,可以净化人们心中所留存的污浊的灵魂,使他们向着友善和和平,使他们的心永远留美.
当青春降临到孩子身上时,青春所释放出的活力就象征着不被达挎的意志!青春的时候,也是对人生道路迷茫的时候.但是,你要用自己的意念揭开黑暗的面纱.那么在大海中并不是只有一只船存在,你与你的朋友,真神存在!
青春就像各种花儿争奇斗艳的时节,在面临竞争与考验的时候,你要有一个心灵巨人支撑着你的心灵那就是人的潜意识所留给你的隐形的朋友.有人出了这样一道题,如果要你选择,你是愿意呆在森林里,大海里,还是平直大道上,我义不容辞选择后两者,因为青春就是冒险,就是寻求未知的迷!
当到暮年之时,有人认为青春离自己太遥远,其实只要心灵永存青春,就永远充满朝气!
请驾奴青春的翅膀,向天空飞翔!
青春话题作文:青春绽放
在这浮华的尘世中,青春,这两个字背后所隐藏的故事可能是身心疲惫的我们所能感受到的唯一的一丝慰藉了。曾今的年华,都经不起时间的冲刷;如今的我们,只有缅怀这份珍贵的记忆来理顺心头的愁丝。
没有顾虑,只有遐想,这可能是青春最大的特点了。在此阶段,我们曾对自己迷恋的某人疯狂的追求过,曾经为自己的理想呐喊过,也对世间的教条挣扎过……一切令人费解,不可思议的事在此阶段做起来都如随风飞舞的落叶,顺其自然,不在意结果如何。然而,时光在永不停息的穿梭着,美好的青春年华总在不经意间逝去,留下的只有几抹划痕。
青春中的爱情,我认为正如徐志摩老先生所说:人这一生,至少该有一次,为了某个人而忘了自己的存在。不求有结果,不求同行,不求曾今拥有,甚至不求她爱我,只求在我最灿烂的年华里,遇见你。的确啊!爱情是青涩的,无论结果如何,只要曾今在自己的内心有划过深深的痕迹,足矣。
青春中难免会有迷惘,也许年轻的我们尚不知自己所追求的是什么,可能内心只有一个如泡影般炫彩的幻想,整天忙忙碌碌的不让自己停下来,为的可能就是简单的让自己的心灵得到一丝慰藉,其实殊不知,我们正在挥霍青春,对于未来,可能只是一片可怕的空白,如同被洪水淹没了的世界。
青春中最多的是那些奋斗的身影,这是一个充满激情,充满动力的阶段,可能你自身的才华在此能发挥的淋漓尽致,为你铸造将来辉煌的人生打下坚实的基础。毫无疑问这样的旅途注定是孤独的、艰辛的,更有可能遭受他人百般的误解,对此,你唯有缄口不言。泰然处之,不必在意他人的眼神,因为只有你自己才清楚,自己所想得到的是什么。
郭敬明曾今说过:一恍惚,一刹那,我们就这样垂垂老去。的确,青春易逝,也许只有当我们真正失去时,我们才能体会到,可到那时唯有追悔莫及。罢了罢了,也许每个人对青春的感受都不同吧!将来如何?全看你在此阶段如何把握了。
“每一个不曾起舞的日子,都是对生命的辜负”的确,青春是用来绽放的,不是用来虚度的。所以,请珍视青春,珍视拥有的现在,在一切都还未晚的时候,尽可能的留下属于自己的所有。
青春话题作文:致我们简单的青春
我们的青春其实很简单,我们不想谈一场轰轰烈烈的恋爱,只是希望能在青春的花季寻觅一个懂我们的红颜知己,能和他互相鼓励,相互诉说我们并不复杂的青春。
我们的青春其实很简单,我们不想做万众瞩目的明星,只是希望能在青春的雨季有一位独具慧眼的伯乐能发现我们这些具有奇思妙想的千里马,然后被社会所认,国家所知。
我们的青春其实很简单,我们不想做风口浪尖的人物,只是想在转瞬即逝的青春中能留下一些我们绚烂的火花,让我们的青春深深地留在我们的脑海里。
我们的青春其实很简单,我们不想刻意的在老师面前表现得多么聪明听话,只是希望在下一次家长会时不要再提我们在那个男生跑步时送过水,或再上课是给那个女孩偷偷地递过纸条,因为我们真的很简单,我们只是希望能在短暂的时光里留给同窗一些深刻而又美好的回忆。
我们的青春其实很简单,我们不想在家长面前表现得多么懂事好学,只是希望下一次父母在与邻居闲聊时多说说自己的优点,而不是一味的贬低我们,这并不是因为我们爱慕虚荣,只是因为青春期的我们需要鼓励和信心。
我们的青春其实很简单,我们不想要一个在父母安排之下无限光明的未来,只是希望我们张开翅膀勇闯天地时,给我们一个机会,让我们还世界一个奇迹,让我们开创属于90后的精彩未来。
我们的青春其实很简单,我们不想交多么多的朋友,来证明自己的个人魅力,但我们需要一个在任何事都能为你挺身而出的朋友,因为他会令人信心百倍,勇往直前突破一些障碍。
我们的青春其实很简单,我们不想做一个受尽宠爱的公主少爷,我们需要自己的世界,我们需要的自己的生活,我们需要个人的空间,只有这样我们心底那些真实的情和感才能流露出来,成为不受拘束的新一代,也许这样我们就会激发出无限的显得潜能。
我们的青春其实很简单,我们不想在众人的欢呼下长大,不是不想,只是我们想用能力证明一切,给我们一点时间,也许我们就会超越谁和谁,成为新一代的谁和谁,不要说我们狂妄自大,正因为我们出生牛犊的精神才有了不怕虎的气势,给我们一点低调,让我们还世界一个出人意料。


结语:《以青春为的作文汇总(4)》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《以青春为的作文汇总(4)》供大家参考,我们一起来看看《以青春为的作文汇总(4)》作文应该怎么写吧!