下面是文案网小编分享的学校中职 工作方案作文 文案，以供大家学习参考。
学校中职 工作方案作文 文案：
今年全市中等职业学校招生计划总数约为41500人。普通高中与中等职业学校招生比例仍维持1：1格局。中等职业学校停止招收综合高中班学生。独立设置的综合高中学校，原则上不招收普高生。原来是职业高中转为综合高中的学校不再招普通高中生；其他综合高中，经温州市教育局批准，可过渡2-3年，由所在地教育局适当给予普通高中招生计划，三年后停止招收普通高中生。县城区域内的普通高中学校一般不得招收职业高中班。普职比例失调的县（市、区），提倡普通高中学校整体转为职业高中学校，并加强学校的职业教育基础能力建设；县城区域以外的个别普通高中学校，如具备一定的职业教育能力，经温州市教育局批准可先办一些职业高中班，两三年后，争取整体转为职业高中。
方案规定，对社会急需但招生较困难的专业要予以重点资助；加大对传统专业的调整和改革力度，对部分已不适应社会发展要求的专业以及在校生规模偏大、社会需求不足的计算机、财会、文秘等专业，要坚决压缩规模。计算机类专业的招生应根据就业市场的需求，按专业化的要求进行调整，不再扩大招生。医疗卫生类学校设立或专业开设，必须征得省卫生厅同意，且卫生（护士）学校不得异地设立教学点、分校。
市属职校的招生面向市场，考生不需填报志愿，凭学业考试成绩直接到中职学校报名。“3+2”高职的招生，由学校根据招生计划、考生学业考试成绩和教育行政部门统一划定的最低录取分数线，以统一研究后上报审批录取；其他中职招生由学校根据考生学业考试成绩和招生计划，进行自主择优录取，报教育行政部门备案。
为深贯彻国家省市县关于大力推进职业教育改革的决定，顺利完成县教育科技局下达给我校的15人春招目标任务，根据青教发（2007）62文件精神，结合我校实际情况，特拟定本方案：一、建立健全领导机构，加强本次春招工作的领导：今年春招工作出现了一些新情况，在招生工作中有了更加实际、现实的问题，同时招生工作政策性很强。为了做好招生工作，把握好政策方向，成立2008年春招领导小组，负责整个招生工作的政策把关、组织协调、学生家长动员、家访、送生等一系列工作。组长：刘洪军（校长）成员：胡 庆 (党支部书记、教科室副主任） 李稼祥（教导副主任） 张军容（初三班主任） 费艳霞 徐素玲 张 志（班科教师）同时根据情况及时抽调其他教师充实到春招工作中。二、严格招生纪律，招生工作恪守“五禁止”、“五不准”。及时召开教职工会，对今年的春招工作出现的新情况，政策法规做好说明和申明，统一教职工认识，切实维护好春招的形象。宣传招生纪律，落实任务，明确责任，形成全员招生的氛围。严格招生准入制度，即未经县教科局审查的，不得入校宣传招生。入校宣传实行准入制度。严格送生制度，即按规定时间组织学生参观、报到。严格实行公开制度，即公开招生政策、公开招生监督电话。对违反招生政策的给予批评教育，情节严重的追究政纪、党纪责任。三、招生措施为顺利推动今年春招工作，对教师在春招工作中的表现纳入年度考核和评优评先中。计划春招工作做好下面几项工作： 1、 开好教职工会。宣传政策，明确责任，落实任务。（此项工作由刘洪军负责，已于12月27日进行） 2、 开好学生动员会。春招领导小组组长刘洪军牵头务于1月2日，做好学生动员工作。 3、 组织学生家长会，对目标学生家长进行动员，政策宣讲。（刘洪军、张军容负责） 4、 对目标学生家长进行一对一的交流动员。（全体小组成员） 5、 家访工作：针对目标学生有目的的进行家访，进一步解除家长疑虑。（全体小组成员） 6、 进行目标分解：成员分小组，落实目标，成绩作为年度考核和评优评先的依据。 7、 春招工作政策宣传（张军容负责），组织协调（刘洪军负责） 8、 参观及送生工作：组织学生参观（张军容负责），送生（胡庆负责）四、时间安排： 1、召开教职工会（12月28日） 2、学生动员会（1月2日）、学生家长动员会（1月2日或3日） 3、家访目标学生。（1月4日－11日） 4、组织送生（1月10日－11日） 天 池 学 校 2007年12月30日 附中职招生咨询举报电话: 天池学校:08338854066 局教育股:08338813562 举报电话:08338817568
学校中职 工作方案
学校中职 工作方案作文 文案：
一、普通高校的就业工作状况
目前，我国的许多普通高校由于受计划经济(毕业生计划分配)时期就业工作模式
的影响，主要仅从以下几个方面开展毕业生就业工作：1、制定就业制度、方案等，并写入学生手册。2、编制、报送毕业生就业方岸和计划。3、开设就业指导课(公共课)。4、校内就业宣传。5、召开校园招聘会。6、接待用人单位到校招聘等。7、毕业生就业率统计等。主要是从宏观的方法入手。
二、各类培训学校和中专技校
各类培训学校和中专技校,在近几年的发展中,就业工作走出了一些新的路子,如:1、就业工作人员走出校门，走向市场，开拓就业市场;2、实行“一对一”的就业推荐制度;3、对已就业的毕业生和毕业生所在的单位进行实地回访;4、向省外沿海发达地区大批量的推荐毕业生;5、实行订单式的培养与就业等。
三、社会就业工作状况
随着人才就业市场化的发展，许多政府职能部门或非政府部门，纷纷进入人才服务行业，纷纷开展起人才服务。如:1、各级人才服务中心及人才市场;2、各类人才服务媒体;3、各类人才服务中介机构;4、各类人才猎头公司等。在实际的操作过程中，不管是哪种人才服务机构，其主要发挥的职能是为求职者提供一个信息平台。发挥辅助的推荐或派遣职能，则基本上都需要由求职者交纳一定金额的服务费用，但这对于没有工作收入的求职者来说，本身就是一件难事。
四、民办(含公办)高职院校
由于大多数的这类院校发展起步较晚，所以其就业工作模式基本都处于摸索、学习、阶段，有待与进一不的发展和完善。
学校中职 工作方案作文 文案：
中职教师的职业生涯规划
职业生涯规划主题： 一腔热血育桃李，三尺讲台写春秋！
“凡事预则立，不预则废。” 教师生涯是一个意义深长的生涯，我们的生命在学习中成长，在付出中完成。科学合理的职业生涯规划，将使我们的个人生涯获得极致的发展。 同时，也为了能够进一步开掘自身潜能，主动、积极健康地发展，实现自己的人生价值。更好的做好一名人民教师，特制订我的职业发展规划书。
自我分析
了解自我是教师职业规划的首要步骤。也许认识自己很难，但是只有清醒地认识自己，才能取得更大的发展！
优势方面
1、敬业爱生：忠于教育事业，热爱教育事业；理解学生、信任学生、尊重学生，相信每个学生都能成才。
2、善于读书，包括理论知识和先进的教学理念。
3、比较容易接受新的东西，勇于探索、能吃苦、有上进心。
不利因素
1、平时忙于事务性工作加之个人身体健康原因在一定程度上造成了对教育事业深入研究的时间不够宽裕。
2、工作中单凭自己的教学经验，借鉴他人和外地的先进经验不够。
3、对于科研还是停留于表面，没有能够深入的实施，自己还没有走在科研型教师的起点上。
职业发展目标：
总体目标 :
教书育人，为人师表，加强师德修养；立足岗位，终身学习，提升专业素质；学以致用，转变教育教学方式，利用5—15年的时间，成为科研型教师。
具体目标 :
一是教育观念的更新：
二是探索适合自己的课堂教学模式。
三是树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。
四是增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。
教育观念的更新：
学习先进教师的教育教学观念和先进的事迹，真诚对待自己所从事的职业，把教育教学真正作为事业，踏踏实实奉献教育，诚心诚意关爱每一个学生，用“爱”塔起教育的基石。用自己的学识魅力和人格魅力，赢得学生的信任，点燃学生的兴趣，促进学生的健康、快乐成长。
探索适合自己的课堂教学模式
用新的理念指导自己的课堂教学，让我课堂动起来，成为学生施展才华的主阵地。通过课堂教学实践，形成自己的教学风格，探索自己的课堂教学模式，大胆创新，总结经验，不断求索。通过自己的教学艺术，吸引学生的追求，让我的课堂成为没有一个不学习的孩子，没有一个无收获的孩子。
树立终身学习的态度，切实提高自身业务素质。
发扬主动学习、善于学习、科学探索的进取精神，进一步学习科学学科专业理论知识，提升自我的专业水平和处理教育、教学实际问题的能力。工作中不断学习，学习专家的经验，读经典之作，充实自己的水平。教育教学过程中，不断反思，不断创新，不断总结，积累知识，自我发展。同时，多听老师的课，做到边听边想，学习别人的优点，克服自己的不足。还要与学生一块成长，是谓教学相长，这样才能成为学生的老师。在教学实践中不断自我充实与更新。
增强科研意识，为专业化发展提供强大的源动力。
广泛收集阅读教科研信息。时代在创新，要求教师也要创新。在以后的工作中，不仅要提高能力，积累经验，总结方法，还要培养自身的创新意识，真正实现创新教育，做一名优秀科研型教师。
计划实施
适应期（1994-1995）
拜师学习，并逐渐认同教师的职业责任，实现由师范生向教师角色转变。 逐渐熟悉备课，上课，辅导，批改作业，考试测验等教学常规性工作；通过课堂教学，不断地把教学知识转化为教学能力。 这个阶段是教师生涯的第一站，可以说是在三尺讲台上\"立住脚\".
过关期——练就教学基本功阶段
（1996-1998）
形成了过硬的基本功，具备了独立的教育实践能力，成为胜任学科教学的教师。 可以说是在三尺讲台上\"站稳脚\".
达标期——形成经验和技能阶段
（1999-2002）
开始认同教师的职业价值，逐步树立现代教育观念，形成了自己的一套教学设计，教法和学法指导等教学方式，从而构建了自身经验体系。 成了当地小有名气的经验型或技能型教师。可以说在三尺讲台上\"站好脚\".
徘徊期——个人成长的“徘徊阶段
（2002-2009）
一头扎入对教育理论的学习，不断进行教学反思，蓄势待发。可以说在三尺讲台上\"上下求索\".
成功期——“成名”阶段
（2010——2015）
用现代教育理论指导自己的教学实践，并对学科教学有独特见解，形成了自己的教学特色和风格，成为学科教育专家。 具有较强的教科研能力，学科指导能力，而业绩突出，被评为省，市的教学能手、优秀教师，成为\"名师\".可以说，在三尺讲台上\"游刃有余\".
辉煌期——“成家”阶段
（2016——2020）
在理论上，对教育有深刻的理解和感悟；在实践上，在做好“经师”的同时，更注重做好“人师”，形成自成一体的教学流派。同时，在对教育有深厚的积淀基础上形成自己的教育理念，在教学研究和实践上不断创新，能高屋建瓴地审视教育教学问题，最终成为教育“名家”。实现在三尺讲台上\"大放异彩\"
职业规划后记：
“选择它就要喜欢它”一直是我秉承的信念。“既然选择了远方，就只能风雨兼程！”做教师，我也曾后悔，但是，十几年风风雨雨，体会到同事间的默契支持，看到学生成长起来的欣慰，我要说：做教师，我要做得很精彩！做教师，我无怨无悔！
学校中职 工作方案作文 文案：
实行统筹管理全区五年制高等职业学校（3+2）招生工作，是高中阶段教育学校招生工作的一项改革，其目的是为理顺高中阶段教育学校招生管理体制，加强统筹管理，推进高中阶段教育学校招生制度建设，进一步规范五年制高等职业学校（3+2）招生工作，统一全区信息标准，保证录取结果的真实准确。根据教育部及自治区教育厅有关文件精神，现就2011年自治区五年制高等职业学校（3+2）招生工作制定如下实施办法。
一、招生对象和报名资格
(一)符合下列条件且户口在我区的人员具备报名资格：
1、遵守中华人民共和国宪法和法律;
2、应届和往届初中毕业生或具有同等学力的社会青年;
3、身体健康。
(二)下列人员不具备报名资格：
1、因触犯刑法已被有关部门采取强制措施或正在服刑者。
2、非应届初中毕业的在校学生。
3、本人户口不在我区者。
4、父亲和母亲户口均不在我区、父亲或母亲其中一方户口不在我区,本人户口迁入我区，截止2011年3月1日,本人户口迁入我区未满两年者或在我区实际接受初中教育未满两年者。
二、报名工作
1、2011年我区五年制高等职业学校（3+2）招生实行全区统一网上报名。报名时间为2011年3月1日至3月15日。
2、符合报名条件的考生均需按时在其户口所在旗（县、区）招生考试机构办理交费、现场照相、确认考生信息等手续。具体报名办法及程序按《2011年内蒙古自治区五年制高职招生网上报名实施办法》（内蒙教招考信发[2011]1号文件附件）执行。
3、符合照顾条件的考生，须交验相关证明材料（原件、复印件），经所在盟市或旗（县、区）相关部门按规定进行资格审核认定后方可生效。
4、各旗（县、区）招生考试机构要建立严格的岗位责任制，根据报考条件，认真核准考生信息，严格审核考生报名资格。
三、考试工作
1、考试工作中，试题（试卷）命制、考场编排、考试及评卷等考务工作的组织管理仍按原来的管理体制由各盟市负责。
2、各盟市报考五年制高等职业学校（3+2）的考生，必须按本盟市有关规定参加当地组织的初中毕业升学考试。
3、各盟市不得在中考基础上组织报考五年制高职的学生另行考试。
4、各盟市需在8月1日前按《2011年内蒙古自治区五年制高职招生网上报名实施办法》中的数据库结构要求将成绩名称对照库与考生成绩库DBF文件上报自治区教育招生考试信息中心。
四、计划的制定与执行
2011年五年制高职（3+2）招生计划是根据教育部、自治区教育厅有关文件精神制定。依据文件精神先由各招生院校提出分专业、分盟市招生人数后，再经与有关部门协商平衡后，最后下达到各盟市执行，并向社会公布。
五、思想政治品德考核
思想政治品德考核主要是考核考生本人的现实表现。思想政治品德考核意见分为“合格”和“不合格”两种，考生所在学校或单位负责对考生的政治态度、思想政治品德全面鉴定。对犯过错误的考生，要提供所犯错误的事实、处理意见和本人对错误的认识及改正错误的现实表现等证明材料，并对其真实性负责。
六、照顾条件
五年制高职（3+2）招生政策性照顾项目，各盟市可结合本地区情况参照普通高考的照顾项目制定执行。
七、档案建立
1、考生档案是反映学生思想政治品德、享受政治性照顾分数等情况的主要依据，也是录取工作和新生入学报到的重要资料，因此，必须认真负责地建立考生档案。
2、考生档案主要包括：①档案袋；②《考生预报名表》；③《考生报名登记表》（含思想政治品德考核内容）；④符合照顾分数条件的证明材料等。
八、填报志愿
1、从2011年开始，五年制高职招生实行全区统一网上填报志愿。考生根据自治区教育招生考试中心公布的招生计划和《2011年中招资讯》填报志愿。
2、填报志愿的具体时间为2011年8月9日至10日。
3、报考蒙语授课五年制高职的考生可以兼报汉语授课五年制高职的志愿，但考试成绩必须达到汉语授课录取最低控制分数线，汉语文成绩达到及格以上。
九、录取和注册工作
1、录取工作在自治区教育招生考试中心的领导下统一进行。2011年继续实行一年两次统一集中录龋其中，正式录取时间为8月11日至15日。正式录取结束后，结合实际情况，适时安排补录。补录工作结束后，一律不再办理五年制高职（3+2）招生录取手续。
2、各盟市教育招生考试机构根据分配给本盟市的招生指标，划定本盟市录取最低控制分数线，并在2011年8月6日前报自治区教育招生考试中心考务二处。
3、自治区教育招生考试信息中心根据考生网上填报的志愿、依据招生计划，向招生院校提供投档考生名册；自治区教育招生考试中心考务二处负责审核各盟市划定的录取最低控制分数线，并审核办理录取手续；各盟市教育招生考试机构负责本盟市考生档案材料的管理、出库工作。
4、凡未经所属盟市教育招生考试机构统一报送成绩或没有中考成绩的考生一律不予录龋
5、录取期间，对公布招生计划的招生院校，联系接洽有关录取事宜的，正常受理；对没有公布招生计划、与高等院校联合办学的中等职业学校，不予受理相关事宜。
6、五年制高职（3+2）招生录取的新生入学后，招生学校要根据录取时出档的考生信息认真审核考生身份，并组织考生进行照相、读取考生二代居民身份证信息。在此基础上，通过自治区招生考试信息网注册录取信息。没有办理录取手续和没有二代居民身份证的考生不予办理五年制高职（3+2）招生录取信息注册手续。
7、网上注册录取信息工作结束后的一个月之内，自治区教育招生考试中心将集中打印录取新生花名册。各招生学校要在此规定的时间内到自治区教育招生考试中心考务二处领取新生花名册，并交纳录取费用，逾期将不再受理。
8、注册录取信息工作结束后，无论什么原因，均不再办理任何补录、转录或取消录取等手续。
9、各招生院校、各盟市要认真坚持贯彻德、智、体、美全面考核，以文化考试为主，公平竞争、公正选拔、择优录取的原则，根据各招生院校的招生计划，对填报志愿且思想政治品德考核合格同时中考成绩达到本盟市录取最低控制分数线的考生，根据考生所报志愿和成绩从高分到低分的顺序向各招生院校提供考生电子档案，招生院校从中择优录龋
10、对肢体残疾（不继续恶化），生活能自理，不影响所报专业的学习及毕业后从事的工作，德、智条件优秀的考生，院校应从实际出发，审查录龋
十、身体健康状况检查
报考五年制高职（3+2）的考生，身体健康检查由被录取院校在新生入学后进行。在进行身体检查时取消乙肝项目检测。即乙肝病毒感染标志物检测，包括乙肝病毒表面抗原、乙肝病毒表面抗体、乙肝病毒e抗原、乙肝病毒e抗体、乙肝病毒核心抗体和乙肝病毒脱氧核糖核苷酸检测等，俗称“乙肝五项”和HBV-DNA检测；继续保留丙氨酸氨基转移酶（ALT，简称转氨酶）检测作为体检项目。如果受检者转氨酶正常，不得进行乙肝项目检测；如果转氨酶异常，可进一步明确诊断。与此同时，取消原国家教委、卫生部《关于印发〈普通中等专业学校招生体检标准〉补充规定的通知》（教职[1991]9号）中“三、有关肝功能检查的补充规定”条款。
十一、入学费用
考生报考所需一切费用和录取后的赴校费用、入学学费等，由考生本人自理。录取学校对入学新生的收费标准由学校主管部门及有关部门确定。
十二、新生户口迁移
在自治区新的户口迁移政策公布实施前，仍按内蒙古自治区人民政府办公厅（内政办发[2001]34号）文件精神执行。
1、我区考入区外招生院校的新生，户口迁移按被录取学校户口管理有关规定执行。
2、凡自治区所属招生院校招收的区内新生，入学时不再从原籍办理户口迁移证手续。新生接到录取通知书后，应持录取通知书、居民身份证、户口簿和本人两寸免冠近照两张到户口所在地公安派出所办理本人户籍证明手续，其中，原户口类别为农业户口的，同时转为非农业户口。新生凭本人户籍证明、二代居民身份证和录取通知书到学校报到。
3、学生毕业就业后，本人要求将户口迁往工作单位所在地落户的，可凭学校颁发的毕业证书、本人入学时的户籍证明、居民身份证、就业报到证和接收单位出具的接收证明办理户口迁移证手续，并持户口迁移证到工作单位所在地户口登记机关落户；毕业后回原户口所在地的，将本人入学时的户籍证明交回户口所在地公安派出所即可。
4、原为农业户口的学生，入学时办理农转非不受指标限制，毕业就业后落户，不交纳城市增容费或类似费用。
十三、工作职责
1、自治区教育招生考试机构的职责是：贯彻落实教育部和自治区教育厅有关五年制高职招生的政策规定，积极做好各项宣传报道开作；根据教育部及教育厅关于对高中阶段教育事业发展规划的总体要求，统筹管理全区五年制高职（3+2）招生工作；执行教育部和自治区教育厅下达的五年制高职学校招生计划；统一制定全区五年制高职招生网上报名、成绩报送、填报志愿及录取等相关环节的信息标准；组织集中录取；统计上报报名、录取及注册数据等。
2、各盟市及所属旗县区教育招生考试机构的职责是：按照自治区有关政策规定，积极做好招生工作的宣传咨询工作；负责本地区网上预报名考生报名资格审查及现场照相、确认考生信息工作；组织编排考尝培训考务人员、考试及评卷工作；负责本盟市中考成绩达到录取最低控制分数线考生档案的建立及录取期间考生档案的管理工作等。
职业学校招生工作
结语：在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。为了让您在写《学校中职 工作方案》时更加简单方便，下面是小编整理的《学校中职 工作方案》，仅供参考，大家一起来看看《学校中职 工作方案》吧