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小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案

2019-03-13 综合文案 类别:话题 800字

下面是文案网小编分享的小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案,以供大家学习参考。

小学生社会主义核心价值观读后感作文  文案

小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案:

人的生命是短暂的,人生当中的每一分、每一秒都是宝贵的。为此,为了让我们的生命更有价值,我们应该抛开一切烦恼,扎扎实实干好自己手中的每一件事情,用坦诚的心态去面对人生,笑对人生。这是我读完《社会主义核心价值观100例》的切实感受!
“应该笑着去面对人生,不管一切如何。”这是名人伏契克说的一句话,它提醒着人们要笑对人生,快乐地生活。确实,我们身边有许多同学遇到困难时,不是去想着怎么解决,而是忧愁万分,总是抱怨上天不公平,总是抱怨自己的命运太悲惨,总是抱怨……总之,许多美好的时光都浪费在了抱怨声中,失去了其人生的意义,快乐也离他越来越远。为此我们应保持一个快乐的心态去面对生活,因为快乐能促使人更有上进心,更有精力投身学习、工作之中。
在《社会主义核心价值观100例》一书中,有许多笑对人生的例子,从他们身上可以看出,其实生活是多么的美好,人的生命原来是如此的绚丽多彩,生命的潜能是无止境的。
早些年,有一位老人患上了致命的绝症――肺癌。当老人得知自己命不久已时,不但没有在病魔前退缩,反而更勇敢、更乐观地活下去。他立下遗嘱,骑着自行车外出四处游玩。仅仅几个月,他游遍了很多早就想去却一直没有时间去的地方,游览了许多名胜古迹,认识了许多朋友,一路上,许多好心人帮助过他,他也帮助过许多不幸的人,甚至开导过几个像他一样患绝症的人。可能因为老人心境特别开朗,他竟奇迹般地继续活下去,病魔也似乎被他的乐观吓呆了,也退缩了。你说,快乐对人的生命起的作用有多大啊?老人不是用行动证明了一个被病魔缠身的人,只要他愿意用乐观与病魔作斗争,快乐地面对自己,面对不幸,面对人生,那他肯定是个常胜将军。
旭日东升,对于每一个人都是新一天的开始,让我们用整个胸襟去迎接太阳或风雨,与快乐做伴,走好生命旅程中的每一步。同友们!让我们一起快乐地去过每一天,让暴风雨来得更猛烈些吧,自己的航向由自己把握,珍惜生命中的美好光阴,在人生的旅程当中快快乐乐,相信生命中会因有你的微笑而变得更加精彩!

小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案:

这几天,学校组织我们全体学生读《社会主义核心价值观100例》,里面有整整100个爱国,社会主义的例子,让我读后深有感触。
在这100个例子里赞颂了不同的爱国精神,例如:理想信念、民主法治、忠诚爱国。以人为本、公平正义、和谐文明等等。读了这些故事,让我认识了许许多多的爱国英雄,例如朱德、李大钊、吴大观等等。他们都为了我们伟大的祖国做了好多贡献于付出,这才让我觉得我们现在的,美好和平生活的来之不易,让我学会了珍惜现在的生活。
社会主义核心价值观是社会主义中国的精神旗帜。这种精神是一种理想、一种信仰、也是一种凝聚力和向心力。如果没有自己的精神支柱,就没有灵魂,论文参考 就会失去凝聚力和生命力。改革开放以来,我国发生了翻天覆地的变化。我们进入了一个经济大发展,社会大变革,生活大变化的时代。也进入了一个思想大活跃,观念大碰撞,文化大交融的时代。这个时代有多种矛盾交织,多种思想涌动,多种信仰并存着。在这样纷繁复杂的多样性背后,必须要有一个统一价值的导向。
而树立社会主义核心价值观,对于进一步坚定人们对马克思主义的信仰、对社会主义的信念、对改革开放和现代化的信心、对党和政府的信任,促进了社会主义制度的巩固和发展,都具有重大的意义和作用。
书中有许多奉献精神支撑着英雄们前行。这些精神像是宽的深海,澎湃着心中的火焰,燃烧着无尽的力量,让他们前行。面对多元多变的现实生活,面对纷繁复杂的社会思潮,我们只有始终坚持社会主义核心价值观不动摇,发扬爱国精神。才能努力形成团结和睦,万众一心,共创和谐的生动局面,共同推进我国的伟大事业。
作为高中生的我看完这本书后,被这种社会主义核心价值观大为感动。让我明白现在生活的来之不易。我们也要努力学习,将来报效祖国,为伟大的中国献出一分力。

小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案:

人无信则不立——读《社会主义核心价值体系青少年学习读本》有感
最近,我读了《社会主义核心价值体系青少年读本》这本书,让我受益匪浅。合上书本那一刻,我不禁感叹:诚信是多么可贵!
古人曾说过:“车无辕而不行,人无信则不立。”人若不讲诚信社会就没有你的立足之地。古人口中的“一诺千金”充分说明我们必须说到做到,一句话的分量胜过千两黄金。诚,即忠诚老实,就是忠于事物的本来面貌,不隐瞒自己的真实思想,不掩饰自己的真实情感,不说谎,不做假,不因为不可告人的目的而欺瞒别人。信,就是讲信用,讲信誉,信守承诺,答应了别人的事就一定要去做。
对个人而言,诚信是做人的根本,一个不讲诚信的人难以在社会上立足,也无法成就事业。这本书里面讲了一个诚信的故事:明代的大学者宋濂从小就喜欢读书,但是因为家里穷,没钱买书,只好向人家借。每次借书,他都和人家讲好期限,按时还书,从来都不违约,所以人们都乐意把书借给他。一次,他借到一本书,越读越爱不释手,便决定把它抄下来,可是还书的期限快到了,他只好连夜抄书。当时正值隆冬腊月,滴水成冰,天气十分寒冷。他母亲便劝他等到天亮再抄,而且人家又不是等着这本书看,但宋濂说:“不管人家等不等这本书看,到期限就要还,这是一个信用问题,也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用,怎么可能得到别人的尊重呢?”读到这里,我被宋濂这种热爱读书的举动所感动,更被他信守承诺的精神所震撼,人穷志不短,做人信为本,这是多么难能可贵的品质呀!
反观我们生活中,又有多少人真正做到诚实守信、言行一致呢?我身边的一些同学,虽然年纪小小,但已经非常“老练”,他们会在老师面前表现得乖巧听话,可是在老师背后却会捣蛋恶搞;老师找他谈话满口答应“知道了,我错了,我改正”,但一转眼就又老调重弹。对这些同学,我一直深恶痛绝:连最起码的诚信都做不到,长大又会有何作为呢?言而无信的人,以后还有谁会重用你呢?“勿以恶小而为之,勿以善小而不为”,好习惯是要从小养成的,只有小时候打下坚实的基础,长大后才能继续保持下去。所以,同学们,我们要严格要求自己,努力做到表里如一,无论对谁都要诚实守信,说到做到。请大家谨记:失足,你可以马上恢复站立;失信,你也许永难挽回。
让我们一起行动,一起践行社会主义核心价值观,做到诚实守信、以诚待人吧!如果人人都守信,世界将会变得更加和谐、美好。

小学生社会主义核心价值观读后感作文 文案:

心中那面镜子
——读《培育和践行社会主义核心价值观》有感
“富强、民主、文明……爱国、敬业、诚信、友善”每周一的升旗仪式上,我们全校三千多名学生都呼喊二十四字社会主义核心价值观,这二十四字,字字铿锵有力,犹如号角潜入我们的脑海,又像漫漫征程中的坐标,指引我们远航的方向。
自从与《培育和践行社会主义核心价值观》一书为伴之后,我便树立了一种理想,一种凝聚力,一种向心力。书中讲解这十二个核心价值观时借鉴了100个生动的小故事,其中那几个关于“诚信”的小故事让我记忆犹新。忘不了替子还债的“诚信老爹”,忘不了为归还两元钱而苦找失主七天的“诚信姐”,更忘不了拾到近万元交还失主的小学生吴萱,他们的故事正如一面明镜,让我找回了差点与“诚信”失之交臂的自己。
前几天正逢中秋假,心中那股爽劲真无以言喻,这下我又可以徜徉在我的“王者荣耀”游戏中了,真是越想越兴奋,早上我草草地把作业写完,就冲到电脑室打开电脑,突然想起我和爸爸的约定:周六才能玩半小时电脑。“今天怎么才周四呢?唉,管它了,放假嘛,可以例外的。再说爸爸妈妈都不在家,谁会知道呢?”望着蓝色的显示屏,我思想在激烈地斗争着……“玩?不玩?
不轻易间,我发现了平躺在电脑上《培育和践行社会主义核心价值观》这本书,书中“诚如试金石,信是金钥匙”,“大事小事讲诚信”,这些句子再次浮现在我心里,犹如皮鞭狠狠地鞭策着我。我居然仗着父母不在家就找理由不讲诚信,这难道就是我,一个向来被公认的好孩子和好学生吗?我的耳根一阵灼热,于是便毫不犹豫地关掉电脑,这时我如释重负。
“以人为镜,可以明得失”书中那些讲诚信故事就像一面镜子,也是一面旗帜,我会紧紧地跟着他们的脚步,风雨同行,劈波斩棘,走向光明!


结语:《小学生社会主义核心价值观读后感》怎么写呢?其实习作不仅仅是引导学生利用身边的素材学习写作知识的过程,同时更是是引导学生关注生活、关心自然的一种手段。今天小编给大家整理了《小学生社会主义核心价值观读后感》供大家参考,我们一起来看看《小学生社会主义核心价值观读后感》作文应该怎么写吧!